Projecte dels sentits
L'alumnat de 2n de l'escola la Closa coneix i experimenta amb els sentits:
VISTA
OÏDA
GUST
TACTE
OLFACTE
Sortida Araós
La gallineta cega
Amb un mocador es tapen els ulls d'un dels jugadors (és qui fa de gallineta cega), se'l situa enmig d'una rotllana formada per la resta de jugadors, i se li fan donar tres voltes sobre ell mateix per desorientar-lo. Comença el joc: la gallineta cega ha de trobar un dels jugadors de la rotllana i, pel tacte, ha d'endevinar qui és. Si a la tercera vegada no ho endevina, torna a parar però, si l'endevina, el jugador reconegut haurà de fer de gallineta cega.
Joc: "Gastón cabezón"
Posem dins del cabezón tot d’objectes per tal que l’alumnat vagi identificant pel tacte de què es tracta. De un en un es posa la ma dins del cap i abans de treure l'objecte s'ha de descriure quines característiques té (és rugós, tou, dur, llis, etc.). Un cop finalitzada la descripció s'intenta endividnar quin element és i ja és pot treure per comprovar si la seva suposició era certa.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.
- Lorem ipsum dolor sit amet.
- Consectetur adipiscing elit.
- Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
- Labore et dolore magna aliqua.
Experimentem amb les olors
Necessitareu ampolles petites buides on hi posem: colònia, alcohol, vinagre i aigua, tres de cada. De manera ordenada diferents infants amb els ulls tapats aniran classificant les olors en tres safates.
Musica i les emocions
S'escolten sis cançons diferents, cadascuna d'elles representa un sentiment o emoció diferent. Cadascú ha de dibuixar i/o escriure el que li ha trasmés cadascuna de les cançons.
Creem un telèfon
Mitjançant dos iogurts buits o dos gots i un fil molt llarg es pot crear un telèfon. Hem aprés que cal que el fil sigui molt llarg i estigui ben tençat perque sino les ones que creem quan parlem no poden arribar a l'altre extrem.
Bingo de sons
Cadascú té una tarjeta en que apareixen els noms o imatges d'uns objectes o èssers concrets que els caracteritza un so. Igual que en el joc del "bingo" s'ha de marcar cada imatge quan apareix el so que fa aquest. Guanya el que completa abans tot el tauler.
Disc de Newton
El disc de Newton és un dispositiu que consisteix en un cercle amb sectors pintats de colors: vermell, taronja, groc, verd, turquesa, blau i lila. En fer girar el disc a una gran velocitat, es veuen els colors combinats formant el color blanc.
Experimentem amb la llum
- Experimentem amb la llum i els colors de la llum. Descobrim com la combinació de colors en crea de nous. A través dels prismes de vidre i els CD's descobrim com es descompon la llum. Isaac Newton va estudiar la llum solar En un experiment va fer passar la llum solar per un prisma de vidre i va descobrir que es descomponia en un feix de llums acolorides que es coneix com l’espectre de la llum blanca. En aquest espectre de llums acolorides, s’identifiquen set colors fonamentals : vermell, taronja, groc, verd, blau, indi (blau clar) i violeta
- Experimentem amb un feix de llum laser de color vermell i descobrim com rebota aquest.
QUIN GUST TÉ?
Sabieu que cada part de la llengua serveix per distinguir els diferents gustos: amarg, salat, dolç i àcid?Agafem quatre gots amb aigua (dos o tres dits d’aigua en cada got) i s'hi afegeix el seguent contingut en cadascuna d'elles:
- Un amb aigua i el suc de mitja llimona,
- Un amb aigua i sucre,
- Un amb aigua i sal
- Un amb aigua i unes gotes de cafè soluble (descafeïnat i molt poca quantitat) o cacau amarg (80% o més) i sense sucre.
Es tasten cadascun d'ells des de diferents parts de la llengua i de manera ordenada per comporvar el que evidencia l'imatge següent, us atreviu a provar-ho?
PROJECTE SENTITS 2N
elisabet.26r
Created on May 23, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Customer Empathy Map
View
Squares Diagram
View
Customer Journey Map
View
HR Organizational Chart
View
SWOT PRO
View
Branching diagram
View
Fishbone Diagram
Explore all templates
Transcript
Projecte dels sentits
L'alumnat de 2n de l'escola la Closa coneix i experimenta amb els sentits:
VISTA
OÏDA
GUST
TACTE
OLFACTE
Sortida Araós
La gallineta cega
Amb un mocador es tapen els ulls d'un dels jugadors (és qui fa de gallineta cega), se'l situa enmig d'una rotllana formada per la resta de jugadors, i se li fan donar tres voltes sobre ell mateix per desorientar-lo. Comença el joc: la gallineta cega ha de trobar un dels jugadors de la rotllana i, pel tacte, ha d'endevinar qui és. Si a la tercera vegada no ho endevina, torna a parar però, si l'endevina, el jugador reconegut haurà de fer de gallineta cega.
Joc: "Gastón cabezón"
Posem dins del cabezón tot d’objectes per tal que l’alumnat vagi identificant pel tacte de què es tracta. De un en un es posa la ma dins del cap i abans de treure l'objecte s'ha de descriure quines característiques té (és rugós, tou, dur, llis, etc.). Un cop finalitzada la descripció s'intenta endividnar quin element és i ja és pot treure per comprovar si la seva suposició era certa.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.
Experimentem amb les olors
Necessitareu ampolles petites buides on hi posem: colònia, alcohol, vinagre i aigua, tres de cada. De manera ordenada diferents infants amb els ulls tapats aniran classificant les olors en tres safates.
Musica i les emocions
S'escolten sis cançons diferents, cadascuna d'elles representa un sentiment o emoció diferent. Cadascú ha de dibuixar i/o escriure el que li ha trasmés cadascuna de les cançons.
Creem un telèfon
Mitjançant dos iogurts buits o dos gots i un fil molt llarg es pot crear un telèfon. Hem aprés que cal que el fil sigui molt llarg i estigui ben tençat perque sino les ones que creem quan parlem no poden arribar a l'altre extrem.
Bingo de sons
Cadascú té una tarjeta en que apareixen els noms o imatges d'uns objectes o èssers concrets que els caracteritza un so. Igual que en el joc del "bingo" s'ha de marcar cada imatge quan apareix el so que fa aquest. Guanya el que completa abans tot el tauler.
Disc de Newton
El disc de Newton és un dispositiu que consisteix en un cercle amb sectors pintats de colors: vermell, taronja, groc, verd, turquesa, blau i lila. En fer girar el disc a una gran velocitat, es veuen els colors combinats formant el color blanc.
Experimentem amb la llum
QUIN GUST TÉ?
Sabieu que cada part de la llengua serveix per distinguir els diferents gustos: amarg, salat, dolç i àcid?Agafem quatre gots amb aigua (dos o tres dits d’aigua en cada got) i s'hi afegeix el seguent contingut en cadascuna d'elles:
- Un amb aigua i el suc de mitja llimona,
- Un amb aigua i sucre,
- Un amb aigua i sal
- Un amb aigua i unes gotes de cafè soluble (descafeïnat i molt poca quantitat) o cacau amarg (80% o més) i sense sucre.
Es tasten cadascun d'ells des de diferents parts de la llengua i de manera ordenada per comporvar el que evidencia l'imatge següent, us atreviu a provar-ho?