QUIZ
Découvrir les biais implicites liés au genre dans les STEM
DÉMARRER
Ce quiz vous aidera à explorer vos croyances et attitudes inconscientes concernant le genre dans les STEM.Prenez le temps de réfléchir à chaque question et essayez d’y répondre avec le plus d’honnêteté possible. Il n’y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses – seulement une occasion de prendre conscience de biais potentiels.
QUESTION 1/10
QUESTION 2/10
QUESTION 3/10
QUESTION 4/10
QUESTION 5/10
QUESTION 6/10
QUESTION 7/10
QUESTION 8/10
QUESTION 9/10
QUESTION 10/10
Fin du quiz !
Après avoir terminé le quiz, réfléchissez à vos réponses.
- Y a-t-il des schémas qui se dégagent de vos réponses ?
- Certaines réponses ont-elles révélé des suppositions ou des biais dont vous n’aviez pas conscience ?
- Comment pouvons-nous remettre en question ces biais inconscients afin de créer un environnement plus inclusif pour toutes et tous dans les STEM ?
Discutez de vos résultats avec vos camarades, en partageant vos réflexions sur la manière dont les biais inconscients peuvent influencer notre perception du genre et des compétences dans les STEM, et comment nous pouvons travailler ensemble à les dépasser.
BE - STEM GenderIN_Quiz
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Created on May 22, 2025
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Découvrir les biais implicites liés au genre dans les STEM
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Ce quiz vous aidera à explorer vos croyances et attitudes inconscientes concernant le genre dans les STEM.Prenez le temps de réfléchir à chaque question et essayez d’y répondre avec le plus d’honnêteté possible. Il n’y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses – seulement une occasion de prendre conscience de biais potentiels.
QUESTION 1/10
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Fin du quiz !
Après avoir terminé le quiz, réfléchissez à vos réponses.
- Y a-t-il des schémas qui se dégagent de vos réponses ?
- Certaines réponses ont-elles révélé des suppositions ou des biais dont vous n’aviez pas conscience ?
- Comment pouvons-nous remettre en question ces biais inconscients afin de créer un environnement plus inclusif pour toutes et tous dans les STEM ?
Discutez de vos résultats avec vos camarades, en partageant vos réflexions sur la manière dont les biais inconscients peuvent influencer notre perception du genre et des compétences dans les STEM, et comment nous pouvons travailler ensemble à les dépasser.