Escuelas de Educación Primaria
La web del coACTION está online
Se buscan personas para los pilotos
La página web de coACTION se ha puesto en línea recientemente y ahora ofrece la oportunidad de consultar todos los detalles e información sobre el proyecto en cualquier momento. Visítenos aquí o en las redes sociales y manténgase informado sobre los avances del proyecto.
Consorcio
10 centros de educación primaria de los países socios Austria, Grecia, España y Portugal tienen la oportunidad de participar en el proyecto coACTION durante un año. Toda la comunidad escolar trabaja conjuntamente en valores y procesos democráticos. El alumnado se responsabiliza del éxito de su aprendizaje, el equipo del centro le apoya y los familiares se implican más en la vida diaria del centro. Si usted y su centro también desean participar en el proyecto piloto, estaremos encantados de recibir noticias suyas.
PBOeBlickpunkt PARAGON AETA Jaitek
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Sensor coACTION
Uno de los instrumentos más importantes del proyecto, el sensor coACTION, está entrando en la fase de prueba. Cuatro cuestionarios diferentes para cada uno de los miembros de la comunidad escolar (dirección, profesorado, alumnado y familias) constituyen la base de otras medidas democráticas en el centro. Las preguntas están relacionadas con las «Competencias para una cultura democrática» (© Consejo de Europa, junio de 2016). Existe una versión especial para los alumnos más jóvenes, las «Competencias para una cultura democrática para el alumnado más jóven» (© Consejo de Europa, septiembre de 2021).
Coordinación del proyecto
La misión de PARAGON-eduTech, el socio griego del proyecto, es promover la investigación y la innovación para un aprendizaje integrador con comprensión, confianza y empatía. PARAGON también se centra en los numerosos retos que plantean las innovaciones tecnológicas en el ámbito de la educación.
El proyecto es responsabilidad de PBOe, las Organizaciones Educativas Privadas de Austria. Como organización que agrupa a 26 escuelas independientes, PBOe aboga por un sistema educativo democrático, gratuito y diverso que permita a cada niño acceder a la escuela que mejor se adapte a sus necesidades, independientemente de la situación económica de su familia que satisfaga sus necesidades, independientemente de la situación económica de su familia.
Nuestro socio portugués, Agrupamento de Escolas Terras do Ave (AETA), una agrupación de 10 unidades educativas en el norte de Portugal con unos 1.500 alumnos desde preescolar hasta primaria y secundaria, es responsable de las pruebas prácticas de las herramientas desarrolladas en el proyecto. Sólo en los niveles de primaria trabajan casi 70 profesores. AETA promueve la educación inclusiva y concede gran importancia al desarrollo social y personal de los niños y jóvenes.
Consorcio
Blickpunkt Identität es el segundo socio austriaco, con muchos años de experiencia en el campo de la formación y el perfeccionamiento de jóvenes y adultos. En el marco de las actividades del proyecto internacional se ofrecen seminarios, asesoramiento y coaching.
Jaitek es nuestro especialista para la implementación técnica de los programas desarrollados. El instituto español ve la tecnología como una forma de responder a las nuevas demandas de nuestro tiempo, como una herramienta de cambio que sirve para mejorar y facilitar el acceso a la educación.
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Created on May 22, 2025
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La página web de coACTION se ha puesto en línea recientemente y ahora ofrece la oportunidad de consultar todos los detalles e información sobre el proyecto en cualquier momento. Visítenos aquí o en las redes sociales y manténgase informado sobre los avances del proyecto.
Consorcio
10 centros de educación primaria de los países socios Austria, Grecia, España y Portugal tienen la oportunidad de participar en el proyecto coACTION durante un año. Toda la comunidad escolar trabaja conjuntamente en valores y procesos democráticos. El alumnado se responsabiliza del éxito de su aprendizaje, el equipo del centro le apoya y los familiares se implican más en la vida diaria del centro. Si usted y su centro también desean participar en el proyecto piloto, estaremos encantados de recibir noticias suyas.
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Uno de los instrumentos más importantes del proyecto, el sensor coACTION, está entrando en la fase de prueba. Cuatro cuestionarios diferentes para cada uno de los miembros de la comunidad escolar (dirección, profesorado, alumnado y familias) constituyen la base de otras medidas democráticas en el centro. Las preguntas están relacionadas con las «Competencias para una cultura democrática» (© Consejo de Europa, junio de 2016). Existe una versión especial para los alumnos más jóvenes, las «Competencias para una cultura democrática para el alumnado más jóven» (© Consejo de Europa, septiembre de 2021).
Coordinación del proyecto
La misión de PARAGON-eduTech, el socio griego del proyecto, es promover la investigación y la innovación para un aprendizaje integrador con comprensión, confianza y empatía. PARAGON también se centra en los numerosos retos que plantean las innovaciones tecnológicas en el ámbito de la educación.
El proyecto es responsabilidad de PBOe, las Organizaciones Educativas Privadas de Austria. Como organización que agrupa a 26 escuelas independientes, PBOe aboga por un sistema educativo democrático, gratuito y diverso que permita a cada niño acceder a la escuela que mejor se adapte a sus necesidades, independientemente de la situación económica de su familia que satisfaga sus necesidades, independientemente de la situación económica de su familia.
Nuestro socio portugués, Agrupamento de Escolas Terras do Ave (AETA), una agrupación de 10 unidades educativas en el norte de Portugal con unos 1.500 alumnos desde preescolar hasta primaria y secundaria, es responsable de las pruebas prácticas de las herramientas desarrolladas en el proyecto. Sólo en los niveles de primaria trabajan casi 70 profesores. AETA promueve la educación inclusiva y concede gran importancia al desarrollo social y personal de los niños y jóvenes.
Consorcio
Blickpunkt Identität es el segundo socio austriaco, con muchos años de experiencia en el campo de la formación y el perfeccionamiento de jóvenes y adultos. En el marco de las actividades del proyecto internacional se ofrecen seminarios, asesoramiento y coaching.
Jaitek es nuestro especialista para la implementación técnica de los programas desarrollados. El instituto español ve la tecnología como una forma de responder a las nuevas demandas de nuestro tiempo, como una herramienta de cambio que sirve para mejorar y facilitar el acceso a la educación.