Estimadas organizaciones del proyecto,
Un «excelente» para el desarrollo de las escuelas de Educación Primaria ¡hacia una mejor democracia!
queridas personas que estéis interesadas en este proyecto,
así es como nos gustaría que fuera nuestro «certificado» al final del proyecto coACTION: que hemos conseguido llevar más democracia a las escuelas de Educación Primaria, concienciar sobre la importancia de la responsabilidad personal en el aprendizaje y promover la implicación de toda la comunidad escolar en el desarrollo de los niños/as y las personas jóvenes, así como de todas las demás partes interesadas.
El consorcio
Estaríamos encantados de que ustedes, queridos participantes en el proyecto, nos acompañaran en este viaje y nos apoyaran con sus conocimientos y experiencia en uno u otro tema.
PBOeBlickpunkt PARAGON AETA Jaitek
+ Info
+ Info
Coordinación del poryecto
La misión de PARAGON-eduTech, el socio griego del proyecto, es promover la investigación y la innovación para un aprendizaje integrador con comprensión, confianza y empatía. PARAGON también se centra en los numerosos retos que plantean las innovaciones tecnológicas en el ámbito de la educación.
El proyecto es responsabilidad de PBOe, las Organizaciones Educativas Privadas de Austria. Como organización que agrupa a 26 escuelas independientes, PBOe aboga por un sistema educativo democrático, gratuito y diverso que permita a cada niño acceder a la escuela que mejor se adapte a sus necesidades, independientemente de la situación económica de su familia que satisfaga sus necesidades, independientemente de la situación económica de su familia.
Nuestro socio portugués, Agrupamento de Escolas Terras do Ave (AETA), una agrupación de 10 unidades educativas en el norte de Portugal con unos 1.500 alumnos desde preescolar hasta primaria y secundaria, es responsable de las pruebas prácticas de las herramientas desarrolladas en el proyecto. Sólo en los niveles de primaria trabajan casi 70 profesores. AETA promueve la educación inclusiva y concede gran importancia al desarrollo social y personal de los niños y jóvenes.
Project partners
Blickpunkt Identität es el segundo socio austriaco, con muchos años de experiencia en el campo de la formación y el perfeccionamiento de jóvenes y adultos. En el marco de las actividades del proyecto internacional se ofrecen seminarios, asesoramiento y coaching.
Jaitek es nuestro especialista para la implementación técnica de los programas desarrollados. El instituto español ve la tecnología como una forma de responder a las nuevas demandas de nuestro tiempo, como una herramienta de cambio que sirve para mejorar y facilitar el acceso a la educación.
Se han aclarado las condiciones del marco del proyecto, se han distribuido las tareas en consecuencia, para trabajar conjuntamente de forma intensiva durante los próximos dos años con el fin de alcanzar nuestro objetivo.
Deciembre 2024
Ahora les deseamos unas felices fiestas con sus seres queridos, tiempo para relajarse y recuperar el aliento, ¡y todo lo mejor para un feliz, saludable y alegre 2025!
El consorcio del projecto coACTION
Nuestro objetivo declarado no es tomar medidas individuales, sino -integrado en el proceso de gestión de la calidad de cada escuela- implantar un sistema sostenible que haga realidad la cooperación y la codeterminación en las escuelas primarias. De este modo, no sólo contribuimos a sensibilizar a nuestros hijos más pequeños y a su entorno inmediato, sino que también conseguimos reforzar esta actitud democrática en el conjunto de la sociedad. Nos complace que ustedes, estimados participantes en el proyecto, lo hayan apoyado desde el principio y nos gustaría mantenerles informados periódicamente sobre los avances. Para que sepan con quién están tratando, queremos aprovechar esta primera información para presentarnos brevemente.
Más democracia en la Educación Primaria
A principios de septiembre, comenzamos como proyecto grupal internacional, a desarrollar procesos y métodos que permitan la introducción de medidas democráticas en nuestras escuelas primarias que impliquen a toda la comunidad escolar, desde la dirección y los y las docentes hasta el alumnado, familias y todo el entorno escolar.
Calidad garantizada - sostenible - democrática
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Created on May 22, 2025
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Estimadas organizaciones del proyecto,
Un «excelente» para el desarrollo de las escuelas de Educación Primaria ¡hacia una mejor democracia!
queridas personas que estéis interesadas en este proyecto,
así es como nos gustaría que fuera nuestro «certificado» al final del proyecto coACTION: que hemos conseguido llevar más democracia a las escuelas de Educación Primaria, concienciar sobre la importancia de la responsabilidad personal en el aprendizaje y promover la implicación de toda la comunidad escolar en el desarrollo de los niños/as y las personas jóvenes, así como de todas las demás partes interesadas.
El consorcio
Estaríamos encantados de que ustedes, queridos participantes en el proyecto, nos acompañaran en este viaje y nos apoyaran con sus conocimientos y experiencia en uno u otro tema.
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La misión de PARAGON-eduTech, el socio griego del proyecto, es promover la investigación y la innovación para un aprendizaje integrador con comprensión, confianza y empatía. PARAGON también se centra en los numerosos retos que plantean las innovaciones tecnológicas en el ámbito de la educación.
El proyecto es responsabilidad de PBOe, las Organizaciones Educativas Privadas de Austria. Como organización que agrupa a 26 escuelas independientes, PBOe aboga por un sistema educativo democrático, gratuito y diverso que permita a cada niño acceder a la escuela que mejor se adapte a sus necesidades, independientemente de la situación económica de su familia que satisfaga sus necesidades, independientemente de la situación económica de su familia.
Nuestro socio portugués, Agrupamento de Escolas Terras do Ave (AETA), una agrupación de 10 unidades educativas en el norte de Portugal con unos 1.500 alumnos desde preescolar hasta primaria y secundaria, es responsable de las pruebas prácticas de las herramientas desarrolladas en el proyecto. Sólo en los niveles de primaria trabajan casi 70 profesores. AETA promueve la educación inclusiva y concede gran importancia al desarrollo social y personal de los niños y jóvenes.
Project partners
Blickpunkt Identität es el segundo socio austriaco, con muchos años de experiencia en el campo de la formación y el perfeccionamiento de jóvenes y adultos. En el marco de las actividades del proyecto internacional se ofrecen seminarios, asesoramiento y coaching.
Jaitek es nuestro especialista para la implementación técnica de los programas desarrollados. El instituto español ve la tecnología como una forma de responder a las nuevas demandas de nuestro tiempo, como una herramienta de cambio que sirve para mejorar y facilitar el acceso a la educación.
Se han aclarado las condiciones del marco del proyecto, se han distribuido las tareas en consecuencia, para trabajar conjuntamente de forma intensiva durante los próximos dos años con el fin de alcanzar nuestro objetivo.
Deciembre 2024
Ahora les deseamos unas felices fiestas con sus seres queridos, tiempo para relajarse y recuperar el aliento, ¡y todo lo mejor para un feliz, saludable y alegre 2025!
El consorcio del projecto coACTION
Nuestro objetivo declarado no es tomar medidas individuales, sino -integrado en el proceso de gestión de la calidad de cada escuela- implantar un sistema sostenible que haga realidad la cooperación y la codeterminación en las escuelas primarias. De este modo, no sólo contribuimos a sensibilizar a nuestros hijos más pequeños y a su entorno inmediato, sino que también conseguimos reforzar esta actitud democrática en el conjunto de la sociedad. Nos complace que ustedes, estimados participantes en el proyecto, lo hayan apoyado desde el principio y nos gustaría mantenerles informados periódicamente sobre los avances. Para que sepan con quién están tratando, queremos aprovechar esta primera información para presentarnos brevemente.
Más democracia en la Educación Primaria
A principios de septiembre, comenzamos como proyecto grupal internacional, a desarrollar procesos y métodos que permitan la introducción de medidas democráticas en nuestras escuelas primarias que impliquen a toda la comunidad escolar, desde la dirección y los y las docentes hasta el alumnado, familias y todo el entorno escolar.
Calidad garantizada - sostenible - democrática