Cuando las palabras, imágenes y emociones crean experiencias

Cuando las palabras, imágenes y emociones crean experiencias

Indentificando sus partes

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AtenciónLa puerta de entrada de la información. Es la capacidad de enfocar los sentidos y la mente en los estímulos más relevantes del entorno, ignorando lo que no importa. En un proyecto multimedia, la atención selecciona qué ideas deben desarrollarse, dónde se debe poner el foco visual o narrativo, y qué elementos destacan para el espectador.

MemoriaEl archivo donde vive el conocimiento. Permite retener, recuperar y reutilizar información aprendida previamente. En la creación multimedia, la memoria trae referencias, experiencias pasadas, técnicas aprendidas y contenido ya conocido que puede ser transformado en nuevas propuestas.

ImaginaciónEl taller de lo posible (y lo imposible). Es la función que crea nuevas ideas, escenarios, personajes o conceptos, sin necesidad de que existan en la realidad. En el contexto multimedia, la imaginación da lugar a historias, mundos visuales, efectos, diseños y formas de expresión únicas.

Pensamiento CríticoEl filtro que ordena, evalúa y mejora. Permite analizar, comparar, razonar y tomar decisiones conscientes. En el proceso creativo, ayuda a identificar errores, mejorar argumentos, elegir la mejor opción entre varias y justificar las elecciones que se hacen dentro del proyecto.

EmociónLa energía que conecta con el público. Es la respuesta afectiva que sentimos ante lo que percibimos. En proyectos multimedia, las emociones guían el tono, la música, los colores, las palabras y las imágenes que logran empatía, sorpresa, tristeza o alegría en quien lo ve o escucha.

PercepciónEl traductor de la realidad. Es la función que convierte los estímulos sensoriales (lo que vemos, oímos, tocamos) en información con sentido. La percepción transforma imágenes, sonidos y texturas en ideas o emociones que inspiran y alimentan la creación digital.