Ejemplo de matriz de datos
Esta matriz de datos presenta una selección azarosa de 10 escuelas de las provincias de La Pampa y Tucumán basada en información tomada del .
relevamiento anual (RA) del año 2023
Por ejemplo, para la primera escuela podríamos afirmar como datos iniciales que esa institución corresponde a la provincia de “Tucumán”, es del sector “estatal”, del ámbito “rural” y para el 1° año tenía una matrícula de “6” estudiantes en el año 2023. Cada entrecomillado acá presentado indica el valor que tienen respectivamente las variables provincia, sector, ámbito y matrícula de 1° año para esa primera escuela de la matriz de datos.
En cada celda (es decir, en el cruce entre una unidad de análisis y una variable) encontramos los valores que toma cada variable para cada escuela.
Sobre la base información de acceso público a través del Sistema Integrado de Consulta de Datos e Indicadores Educativos (SICDIE)
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En las columnas encontramos las variables. En este ejemplo, seleccionamos de esta base de datos del relevamiento anual de 2023 las siguientes variables: provincia, sector, ámbito y matrícula para los años 1° a 7° (para ambas provincias, esto abarca los primeros 6 años del nivel primario y el primer año del nivel secundario).
En las filas están las unidades de análisis. En este caso, se trata de escuelas (están identificadas con un número “ID”, es decir un código que es único para cada institución; ese ID permite un seguimiento comparativo entre distintos años y bases de datos, y a su vez garantiza el anonimato y secreto estadístico al no poder identificarse a qué escuela concreta pertenece).
MTICE-U4-Ejemplo-1
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Created on May 19, 2025
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Ejemplo de matriz de datos
Esta matriz de datos presenta una selección azarosa de 10 escuelas de las provincias de La Pampa y Tucumán basada en información tomada del .
relevamiento anual (RA) del año 2023
Por ejemplo, para la primera escuela podríamos afirmar como datos iniciales que esa institución corresponde a la provincia de “Tucumán”, es del sector “estatal”, del ámbito “rural” y para el 1° año tenía una matrícula de “6” estudiantes en el año 2023. Cada entrecomillado acá presentado indica el valor que tienen respectivamente las variables provincia, sector, ámbito y matrícula de 1° año para esa primera escuela de la matriz de datos.
En cada celda (es decir, en el cruce entre una unidad de análisis y una variable) encontramos los valores que toma cada variable para cada escuela.
Sobre la base información de acceso público a través del Sistema Integrado de Consulta de Datos e Indicadores Educativos (SICDIE)
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En las columnas encontramos las variables. En este ejemplo, seleccionamos de esta base de datos del relevamiento anual de 2023 las siguientes variables: provincia, sector, ámbito y matrícula para los años 1° a 7° (para ambas provincias, esto abarca los primeros 6 años del nivel primario y el primer año del nivel secundario).
En las filas están las unidades de análisis. En este caso, se trata de escuelas (están identificadas con un número “ID”, es decir un código que es único para cada institución; ese ID permite un seguimiento comparativo entre distintos años y bases de datos, y a su vez garantiza el anonimato y secreto estadístico al no poder identificarse a qué escuela concreta pertenece).