#14 Gestión bibliográfica con IA

|Gestión bibliográfica

• Hoy contamos con un volumen creciente de textos y fuentes académicas disponibles en línea.
• La inteligencia artificial permite buscar, organizar y visualizar bibliografía de manera más ágil.
• Estas herramientas abren nuevas posibilidades, pero también plantean límites y desafíos.

QUE PUEDE HACER LA IA

QUE NO PUEDE HACER LA IA

Buscar bibliografía de forma rápida y ampliada:

• Puede identificar autores, textos y líneas temáticas

relacionadas con una consulta compleja. Organizar y gestionar fuentes:

• Clasifica textos según temas, años, enfoques teóricos, metodologías, etc.

Armar mapas de literatura:

• Ayuda a visualizar tendencias, autores clave y puntos de bifurcación entre escuelas o enfoques.

Leer de forma crítica y construir un posicionamiento:

• No comprende los matices teóricos ni la originalidad de una postura.
• No argumenta, no tensiona, no contrasta ideas, no integra enfoques.

Distinguir la relevancia en un campo específico:

• No diferencia entre un texto canónico y otro irrelevante para una línea de trabajo. Su criterio es probabilístico, no académico.

Evaluar la calidad y veracidad de las fuentes:

• Puede sugerir papers o libros, pero no siempre distingue revisiones por pares, impacto en el campo, ni detecta pseudociencia o textos sin validación.

|Búsquedas efectivas

No se trata de buscar muchos textos, sino los más pertinentes. Para eso, es clave saber qué se busca, cómo y con qué criterios seleccionarlo. A continuación, algunos pasos para orientar esa tarea.

Evaluar la relevancia y calidad de lo que encontrás

Definir qué necesitás investigar

Elegir y refinar tus palabras clave

ORGANIZAR LAS FUENTES CON SENTIDO

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Herramientas para búsqueda bibliográfica

|Elaborar mapas de literatura

Representar visualmente las conexiones entre autores, temas y enfoques dentro de un campo de estudio permite identificar tendencias, organizar las lecturas, reconocer vacíos en la investigación y construir un marco teórico más claro y fundamentado. A continuación, se presentan algunos pasos para orientar esta tarea.

Partir de una base de textos seleccionada

Buscar patrones, no solo acumulación

Complementar lo visual con lo interpretativo

Definir qué visualizar

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Exploración y visualización dinámica

Mapas temáticos y de citación

Definir qué visualizar

• El mapa bibliográfico no reemplaza la lectura: parte de un conjunto ya curado de textos relevantes.

• Asegurate de que esa base incluya variedad de enfoques, autores y fechas, según lo que querés analizar.

Partir de una base de textos

seleccionada

• El mapa bibliográfico no reemplaza la lectura: parte de un conjunto ya curado de textos relevantes.

• Asegurate de que esa base incluya variedad de enfoques, autores y fechas, según lo que querés analizar.

Definir qué necesitás investigar

• Partí de un tema amplio y transformalo en una o más preguntas específicas

Ejemplo: Tema: Políticas fiscales y desarrollo económico Pregunta: ¿Qué efectos tuvo la reducción del IVA sobre el consumo en hogares de bajos ingresos en Argentina entre 2016 y 2019?

Complementar lo visual con lo

interpretativo

• Un mapa no explica por sí solo. Usalo como base para escribir sobre el estado del arte o para planificar lecturas estratégicas.

• Preguntarse: ¿qué me muestra este mapa que no había visto en la lectura lineal de los textos?

GESTIÓN BIBLIOGRÁFICA CON IA una obra del Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba (FCE-UNC) y se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).

ORGANIZAR LAS FUENTES CON SENTIDO

• Clasificá por temas, enfoques o etapas del trabajo.

• Incorporá notas propias que te ayuden a recordar por qué guardaste cada texto y cómo lo podrías usar.

Buscar patrones, no solo

acumulación

• El mapa es una herramienta para identificar núcleos temáticos, conexiones entre líneas de investigación, vacíos o tensiones en el campo.

• Evitá pensar en el mapa como una simple agrupación: su valor está en lo que permite leer entre líneas.

Elegir y refinar tus palabras clave

• Identificá conceptos centrales, sinónimos y términos técnicos.

• Por ejemplo: Si investigás el impacto de políticas fiscales sobre el consumo, las palabras clave podrían ser: “política fiscal” y “consumo de los hogares”.

• Buscá un equilibrio entre precisión (para evitar ruido) y amplitud (para no dejar afuera textos relevantes).

• Por ejemplo mediante el uso de sinónimos y variaciones: En lugar de solo “consumo de los hogares”, también podés probar con “demanda de los consumidores”, “gasto de los hogares” o “patrones de consumo”.

Evaluar la relevancia y calidad de

lo que encontrás

• Verificá la autoría, el año, el tipo de publicación y su pertinencia para tu enfoque.

• Asegurate de que el texto esté disponible en una fuente confiable, con acceso gratuito y respetando los derechos de propiedad intelectual (por ejemplo, desde la página oficial de la revista o repositorios académicos como Scopus, Redalyc o Google Scholar).

• Leé con criterio: lo que aparece primero en los resultados no siempre es lo más relevante o riguroso.