Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

INFO - L'EBRE, la frontera de la batalla?

CdAFlix

Created on May 15, 2025

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Smart Presentation

Practical Presentation

Essential Presentation

Akihabara Presentation

Flow Presentation

Dynamic Visual Presentation

Pastel Color Presentation

Transcript

L'Ebre,

la frontera de la batalla?

L'Ebre,

la frontera de la batalla?

Si creus tenir resposta a la pregunta, no pateixis. Em presento, sóc la Blaueta, femella de blauet (Alcedo Athis) i ocell apadrinat pel Cda de Flix. Us vull demanar que m'acompanyeu en aquest itinerari d'aprenentatge previ i posterior, a la vostra estada entre nosaltres aquí a Flix. L'equip docent entenem que l'estada ha de començar i acabar a l'aula. Cliqueu a sobre de cada cub, així observareu els aspectes que fonamenten l'esmentat itinerari:

Realització de l'estada educativa
Comencem!
Activitats virtuals d'aprenentatge
El producte final
El professorat plantejarà el com i el quan
Compartir-ho amb el Cda de Flix
Pensar, reflexionar, debatre, compartir...
Realització del producte final

L'Ebre,

la frontera de la batalla?

Índex

4. ESCENARIS DEL CONFLICTE IMPREGNATS DE SANG I MORT

1. INTRODUCCIÓ

L'Ebre, la frontera de la batalla? Comencem a descobrir-ho!

Les bombes a la reraguarda i les maleïdes trinxeres

5. COMBATENTS DE L'EBRE: HISTÒRIES DE DOLOR I SOFRIMENT

2. REFLEXIONEM

El diario de Oleksandra, una adolescent enmig d'una guerra.

La lleva del biberó, els catalans del terç i les dones en lluita.

6. LA FI DE LA BATALLA

3. EL PRELUDI DE LA BATALLA

El preludi de la Batalla de l'Ebre i el pas del riu.

Flix, epicentre del final del cruel conflicte. L'endemà d'una batalla.

L'Ebre,

la frontera de la batalla?

AGRAÏMENTS

La Batalla de l'Ebre fou la més mortífera de la Guerra Civil. 115 dies d'enfrontaments que van fer que el riu sagnés. Una guerra moderna que, més enllà de l'Ebre va castigar tot Catalunya en forma de bombardejos. Aquesta definició, no és pas nostra, ara bé, ens acompanyarà al llarg d'aquest camí. Aquest itinerari d'aprenentatge, pretén oferir un camí de descoberta i aproximació, des d'un punt de vista imparcial i de respecte, al conflicte que va tenir lloc a casa nostra, que més de 80 anys després, encara ressona en la memòria col·lectiva d'un territori, on hi ha el nostre poble, Flix.

Som plenaments conscients que d'aquest conflicte se n'han escrit rius de tinta. L'equip educatiu hem procurat fer una selecció de recursos, per conformar un breu itinerari al nostre entendre, amb aspectes rellevants que poden oferir una mirada molt ilustrativa d'aquest període històric. Abans de començar, creiem obligatori, agrair l'excel·lent tasca de recerca, conservació i divulgació de memòria democràtica realitzada per organismes diversos de tot Catalunya. Tot seguit en fem una relació dels que ens han ilustrat per la confecció definitiva d'aquest itinerari. GRÀCIES

Activitats virtuals d'aprenentatge

Com podreu observar, cada temàtica té associades activitats virtuals d’aprenentatge prèvies, i algunes d’ampliació. Algunes són en català i d'altres en castellà. També recordeu, que si és del vostre interès, podeu veure la sèrie completa de Tremolors. Històries de la Batalla de l'Ebre.

El producte final

Després de l’estada la feina no acaba. A partir de les inquietuds generades o els interessos manifestats per part de l’alumnat, caldrà generar un producte final (individual o en grups) que reflecteixi l’impacte que la seqüència didàctica ha tingut. D’aquesta manera, tot comença i acaba a l’aula.

Pensar, reflexionar, debatre, compartir...

Aquestes accions han de fonamentar i acompanyar tota l’acció educativa que us plantegem a través d’aquest itinerari d’aprenentatge.

El professorat plantejarà el com i el quan

És important consensuar amb l’alumnat participant gran part de les decisions que afectin directament l’itinerari d’aprenentatge (temps de realització, entregues, agrupacions...). La seva veu compta, per tal de tenir protagonisme i responsabilitat en el seu propi aprenentatge.

Realització de l'estada educativa

Un cop realitzada aquesta etapa, arriba el moment de venir. Compartirem i gaudirem d’experiències educatives a la vora de l’Ebre, interactuant amb els espais d’aprenentatge de memòria democràtica on hi tindran lloc.

Associació Cultural LA CANA

L’Associació Cultural La Cana té com a objectiu treballar per la defensa, estudi, conservació i divulgació del patrimoni històric i arqueològic de Flix. Destaca que cada any organitza l'exitosa recreació del final de la Batalla de l’Ebre, conjuntament amb el grup de recreació XV Brigada Mixta i l’Ajuntament de Flix, en motiu de la seva commemoració. A més, col·labora brindant suport, rigor i expertesa a l'equip educatiu del Cda de Flix.

www.lacana.cat

Compartir-ho amb el Cda de Flix

A nosaltres ens encanta poder observar aquesta transferència de l’aprenentatge i impacte generat en l’alumnat, a partir de la seqüència didàctica viscuda. És per això que per acabar, us demanem que ens compartiu alguns dels productes finals més destacats que entre tothom decidiu.

Comencem!

Per tal d’iniciar la seqüència didàctica virtual que us plantegem abans de venir, us emplacem a decidir com us organitzareu (individual, parelles, grups...), nosaltres som partidaris del treball en equip. Després ja podreu començar.

Arxiu Nacional de Catalunya

És la institució cabdal del país que s'encarrega d'aplegar, conservar i difondre el patrimoni documental de Catalunya. El portal Arxius en línia, és on podreu consultar els fons, documents i objectes digitals que conserven els arxius d'arreu de Catalunya. A través de cerques intuïtives accedireu a tota mena de documents, on podreu consultar-ne i descarregar-ne la descripció, contingut i contextualització. Ha proveït de fonts primàries a l'equip educatiu del Cda de Flix.

arxiusenlínia

Realització del producte final

A partir de la decisió del professorat (a nivell d’agrupacions i temps de realització), l’alumnat el dissenyarà i confeccionarà, i en farà entrega amb el format i/o plataforma audiovisual que el professorat desitgi, o que l’alumnat pugui proposar.

Exposició La Trinxera

Iniciativa de Pere Sanz, col·leccionista i restaurador a qui li agrada la història i l'arqueologia bèl·lica. S'ha especialitzat en la Batalla de l'Ebre. És una exposició de material i peces d'època autèntiques. És el resultat d'anys de pacient recerca en els mateixos indrets on va esdevenir la batalla, de donacions altruistes, d'intercanvis i també d'algunes adquisicions. A més de la seva expertesa, col·labora en alguna activitat didàctica del Cda de Flix, a través de la cessió de material i contextualització de les peces.

Latrinxera

Espais de la Batalla de l'Ebre

Actualment, la combinació d’espais històrics i centres d’interpretació formen els Espais de la Batalla de l’Ebre, testimoni viu d’un dels episodis més tràgics de la història recent del país. Inclouen un total de 19 localitzacions històriques i cinc Centres d’Interpretació. En aquest itinerari amb el Cda de Flix, visitem alguns dels espais més significatius.

batallaebre.org

TREMOLORS

HISTÒRIES DE LA BATALLA DE L'EBRE

És una sèrie coproduïda per les televisions locals Canal Terres de l’Ebre i TAC12 sobre els 115 dies que va durar la batalla de l’Ebre, i que va tenir lloc ara fa 80 anys, entre el 25 de juliol i el 16 de novembre de 1938. En total són 18 capítols que reviuen el conflicte que va tenir lloc entre el 25 de juliol i el 16 de novembre de 1938 i va costar la vida a 30 mil persones. La sèrie documental compta amb la participació d'historiadors, testimonis, mapes i grafismes per explicar com va evolucionar el front de guerra durant les 18 setmanes de la batalla.

Molts dels capítols guien el fil conductor del nostre itinerari d'aprenentatge