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Presentation2025-TeamOnslow63

bm-Cmi301

Created on May 15, 2025

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Transcript

Soutenance ORALE pour présélection de qualification départementale au Lycée LAFAYETTE ainsi que pour le jury TECHNIQUE & DESIGN et le jury COMMUNICATION le jour de la FINALE au Hall32

2025
Présentation au Lycée LA FAYETTE /Présélection départementale

(vendredi 16 mai 2025)

  • Notre choix de Présentation

comme une année de 3ème

(un projet sur une année)

Finale académique du CHALLENGE des Métiers de l'INDUSTRIE

Innovation & Technicité

(vendredi 13 juin 2025)

DESIGN de produit

Plaquettede communication
1. -Présentation
150 élèves de troisième
  • Contraintes d'organisation

REPRENDRE & ADAPTER

Base /carrosserie F1

Objet exemple

Autour de la conception

Suppression du chassis

Domaine de la F1

Sur une première phase
7. -Notre travail de CONCEPTION (Développement de l'Objet EXEMPLE)

OBJECTIF :

Intégrer les constituants de l'objet exemple à la carrosserie

Un moyen utilisé :

Logiciel de CAO Modeleur volumique ONSHAPE

Prise en Main du logiciel ONSHAPE

au planning de 2 à 5h par classe

6.1 -Le châssis /la carrosserie 6.2 -Organisation sur les éléments de Design et de fonctionnalités

  • 301 /adaptation MOTOREDUCTEUR
  • 303 /adaptation Bloc-Batteries
  • 305 /adaptation carte prog. DGB
  • 304 /la COMMUNICATION
  • 302 /adaptation des JANTES
  • 306 /adaptation des PNEUS

Accés direct =>

301

302

303

304

305

306

MotoRed / Jantes / BlocBAT. / COM. / carte DGB / Pneus

-Phase 1-

Autours de la conception

Sur la seconde phase
en réponse au Cahier des Charges...
  • Finir le travail sur la COMMUNICATION
  • Des ailerons sur l'avant et l'arrière
  • Le design des jantes
  • Le positionnement du voyant lumineux
  • La décoration de la carrosserie
  • Fixer la taille des pneus et le travail sur le train avant

Soit six travaux à répartir sur nos six classes pour 4 à 5 h de travail /classe !

  • Finir le travail sur la COMMUNICATION
  • Des ailerons sur l'avant et l'arrière
  • Le design des jantes
  • Le positionnement du voyant lumineux
  • La décoration de la carrosserie
  • Poursuite TEST la taille des pneus et le travail sur le train avant
Accès à la Fiche Technique
Accès au site/Cmi03

302

301

Accés direct =>

306

303

304

305

Ailerons / Jantes / Voyant Del / COM. / Décoration / Pneus

-Phase 2-

Modélisation iCi sous ONSHAPE

plus matériels à disposition et en présentation sur stand...

Déjà pour une première présentation des élèves pour la qualification à LAFAYETTE... 2 Elève 301 2 Elève 302 2 Elève 303 2 Elève 304 2 Elève 305 2 Elève 306

1. -Présentation
150 élèves de troisième
  • Contraintes d'organisation
  • Notre choix de Présentation

comme une année de 3ème

(un projet sur une année)

Sommaire

QUALIFICATION : vendredi 16 mai à LAFAYETTE

liens aux pages

  1. Page de Garde
  2. Présentation et Organisation autour du projet + SOMMAIRE
  3. En marge du projet :==> Sortie worldSKILLS-Lyon2025 ==> Portes ouvertes des entreprises du Bassin Thiers/Lezoux
  4. Travail sur L'ESCAPE GAME Industry RACE
  5. Seq. Cmi-01 /A la découverte du Challenge 2025
  6. Seq. Cmi-02 /Nos tests sur la partie choix de constituants
  7. Seq. Cmi-03 /Notre travail de CONCEPTION (répartition par classe)
30sec.
303
2- 3.1- Elève-1 3.1- Elève-2 4- Elève-3 5- Elève-4 ==> -Elève-5 6- Elève-67- Elèves-7
45sec.
301

(Mondial des Métiers)

304
45sec.

-Des visites d'entreprises pour lancer le projet-Premier travail collaboratif de compte rendu sous Genialy

30sec.

4.1 -Le jeu /Les métiers et leurs rôles dans le processus industriel4.2 -Au sein des formations (Bac PRO & BTS)

302

5.1 -Le réglement et les PRIX à gagner5.2 -Le Cahier Des Charges

305
30sec.
30sec.
303
306
1min.
303
2min.

301

302

303

304

305

306

Elèves /classes...

Accés direct =>

8.

Préparation pour la FINALE du 13 juin

Et maintenant
3.1 -En marge du projet :

Sortie worldSKILLS-Lyon 2024

12 sept. 2024

(Mondial des Métiers /Compétition internationnale)

Revenir au TEST iCi
3.2 -En marge du projet :
-Des visites d'entreprises pour lancer le projet

Oportunité

  • PORTES OUVERTESdes entreprises du bassin

Un but

  • La connaisssance du milieu industriel

Organisation des visites

  • Répartition par classe

Novembre 2024

Outil collaboratif utilisé pour un compte rendu collectif

à partir de la présentation de la page d'accueil de TROISIEME...

4. -Travail autour de l'Escape Game INDUSTRY RACE Jeu d'entreprise à travers de trois missions

Un moyen

Le jeu

Un but

La connaisssance du milieu industriel

Des ressources

Escape Game INDUSTRY RACE
  • Une organisation...

Production /Assemblage /Méthode /Conception

  • Des formations...

Dossier récapitulatif final (corrigé d'évaluation)

5. -A la découverte du Challenge2025 (Seq. Cmi01/ le réglement du concours et les contraintes pour le Véhicule Autonome Eléctrique à développer)

Un moyen

Un but

Des ressources

Au final pour 6 PRIX attribués plus 3 autres PRIX hors épreuves,

et dont 3devant jury !

Critères pour gagner les PRIX

plus un voyant de fonctionnement à mettre en oeuvre...

Contraintes pour le véhicule

REPRENDRE & ADAPTER

Base /carrosserie F1

Objet exemple

Autour de la conception

Suppression du chassis

Domaine de la F1

6. -Nos tests sur la première partie de R&D /les choix de constituants (Seq. Cmi02/ choix autour de l'Objet SUPPORT d'origine)

Prise en Main du logiciel de programmation

En piste...

Piste disponiblegérée par carte micro:bit

Carte Module Drive:Bit

LR6
LR03

Tests sur 3 adaptations possibles...

non traitée !
7. -Notre travail de CONCEPTION (Développement de l'Objet EXEMPLE)

OBJECTIF :

Intégrer les constituants de l'objet exemple à la carrosserie

Un moyen utilisé :

Logiciel de CAO Modeleur volumique ONSHAPE

au planning de 2 à 5h par classe

Prise en Main du logiciel ONSHAPE

6.1 -Le châssis /la carrosserie 6.2 -Organisation sur les éléments de Design et de fonctionnalités

  • 301 /adaptation MOTOREDUCTEUR
  • 303 /adaptation Bloc-Batteries
  • 305 /adaptation carte prog. DGB
  • 304 /la COMMUNICATION
  • 302 /adaptation des JANTES
  • 306 /adaptation des PNEUS

Présentation par classe sur la partie désignée sous ONSHAPE

Accés direct =>

301

302

303

304

305

306

Autours de la conception

Conception 301 :

Esquisse de base

  • Adaptation du plan incliné pour réception du MOTEUR (avec fixation)

Vue en perspective

Vue en coupe

28°

Contraintes d'Ass. : Pivot glissant-Planaire-Parallèle

Conception 303 :

Esquisse 1

  • Adaptation pour bloc batteries (avec fixation)

Esquisse 2

Vue en perspective

Vue en coupe

Conception 305 :

Esquisse 1

  • Adaptation pour la carte de programmation DGB (avec fixation)

Esquisse 2

Vue en perspective

Modification du plan incliné

Conception 304 :

A1mini

Imp3D

  • Travail sur la COMMUNICATION

p.1/3

  • Cartes postales
  • Portes-clés
  • Puzzle pour le jour de la finale
  • Portes ouvertes du collège

Vendredi 28 mars 2025

Conception 304 :
  • Travail sur la COMMUNICATION

p.2/3

en cours de conception

Nos créations...

Conception 304 :
  • Travail sur la COMMUNICATION sur la carrosserie

(avec le potentiel partenariat des entreprises locales du bassin)

p.3/3

Plaquettede communication

Imp3D Guider 2S

Conception 302 :
  • Travail sur les JANTES (ONSHAPE...)

versions 2024

Représentation jante sous ONSHAPE

version initiale

version évoluée

sous

Conception 306 :
  • Travail sur les PNEUMATIQUES

A1mini

Imp3D

ADHERENCE

Objectif =>

TWEELE ou UPTIS ?

Spécial TPU-TPE

(innovations MICHELIN)

le pneu sans air

versions 2024

Assemblage pneu/jante sous ONSHAPE

R&D 2025

Sources =>

  • https://pro.michelin.fr/pneumatiques/tweel-la-revolution-du-pneu-sans-air
  • https://www.michelin.fr/why-michelin/sustainability/prototype-michelin-uptis
  • Finir le travail sur la COMMUNICATION
  • Des ailerons sur l'avant et l'arrière
  • Le design des jantes
  • Le positionnement du voyant lumineux
  • La décoration de la carrosserie
  • Fixer la taille des pneus et le travail sur le train avant

Devant 2 jurys...

(par grp de 2 élèves)

Soit six travaux à répartir sur nos six classes pour 4 à 5 h de travail /classe !

Merci pour votre attention...

2025
2025
2025
FIN de Présentation Lycée LA FAYETTE

Suppression du chassis

Outil collaboratif utilisé pour un compte rendu collectif

  • Des formations...
  • Fraiseuse numérique
  • Imprimante 3D
  • Découpe laser
  • Thermoformeuse
  • Thermoplieuse
  • Tournage

Machines disponible au collège

Prise en Main du logiciel ONSHAPE

  • 301 /adaptation MOTOREDUCTEUR
  • 303 /adaptation Bloc-Batteries
  • 305 /adaptation carte prog. DGB
  • 304 /la COMMUNICATION
  • 302 /adaptation des JANTES
  • 306 /adaptation des PNEUS

Imp3D Guider 2S

Compétences professionnelles

Traits de personnalité

Mes aptitudes

Mes intérêts

Mes valeurs

Validation du modèle de Type A comme réducteur pour la MOTORISATION

Données chiffrées pour les résultats

  • Une organisation...

Production /Assemblage /Méthode /Conception

Compétences professionnelles

Traits de personnalité

Mes aptitudes

Mes intérêts

Mes valeurs

au planning de 2 à 5h par classe

Compétences professionnelles

Traits de personnalité

Mes aptitudes

Mes intérêts

Mes valeurs

Suppression du chassis

MISE EN SITUATION DE COURSE

Prise en Main du logiciel de programmation

Avec pour objectifs d'être capable de :

  • Programmer le véhicule autonome
  • Adapter les paramètres du programme
  • Mettre en marche le véhicule sur la piste de course

https://www.a4.fr/wiki/index.php ==> Carte_DGB

ORAL

(plus d'information iCi)

Contraintes pour le véhicule

Pour la TRANSMISSION du mouvement : /adhérence

=> premiers Tests avec ou sans bandage caoutchouc

Données chiffrées pour les résultats

=> second Testavec pneus TAMIYA de la marque du moteur
et pourquoi pas imprimer nos pneus en 3D...
Version 2024

Données chiffrées pour les résultats

Validation du modèle AA sur le test d'énergie

LR6

LR 03

Prise en Main du logiciel ONSHAPE

  • 301 /adaptation MOTOREDUCTEUR
  • 303 /adaptation Bloc-Batteries
  • 305 /adaptation carte prog. DGB
  • 304 /la COMMUNICATION
  • 302 /adaptation des JANTES
  • 306 /adaptation des PNEUS

Imp3D Guider 2S

au planning de 2 à 5h par classe

Machines disponible au collège