Presentación Claustro

PREMIO a las Buenas Prácticas de Enseñanza y Experiencias Educativas

Orientaciones para presentar proyectos

2026

¿Qué son las Buenas Prácticas?

Las buenas prácticas de enseñanza mejoran las experiencias de aprendizaje de los/as estudiantes y contribuyen a transformar la educación universitaria.

¿Qué es una buena práctica?

¿Qué atributos tiene una Buena práctica?

¿Cuál es la finalidad del CERTAMEN?

2026

¿Qué novedades trae esta edición?

Nuevos focos

¿Consultas?

Trayectorias diferenciadas

Evidencias

2026

¿Cómo participar?

2026

¿Qué atributos tiene una Buena Práctica?

Evidencias diferenciadas por trayectoria

Las evidencia son elementos clave para comprender y valorar el impacto de las propuestas. En esta edición establecemos requerimientos de evidencias diferentes, según el trayecto en el que se inscriba la postulación. ¡En las bases compartimos detalles y ejemplos!

Consulta, asesoramiento e intercambio

Si necesitás orientación y acompañamiento en alguna parte del proceso de diseño de la propuesta, implementación, gestión, elaboración de la presentación completá el formulario o escribinos a laboratoriodeinnovación@uai.edu.ar

Formulario

¿Qué es una buena práctica?

Es una propuesta pedagógica creativa, intencionada, planificada y fundamentada, que transforma las formas habituales de enseñar en una disciplina para generar experiencias de aprendizaje más significativas, activas y contextualizadas. Se orienta al desarrollo de competencias profesionales, se adapta al contexto y a las características de los/as estudiantes, y demuestra evidencia clara de su impacto en el logro de los resultados de aprendizaje, contribuyendo al fortalecimiento del perfil de egreso desde una enseñanza innovadora, reflexiva y comprometida con la mejora continua.

¿Cuál es la finalidad del certamen?

• Impulsar experiencias que mejoren la calidad de los procesos de enseñanza y de aprendizaje considerando los ejes estratégicos institucionales.

• Identificar propuestas emergentes con impacto transformacional

• Promover y acompañar los procesos de incubación y maduración de experiencias para su transferencia y posible escalamiento.

• Reconocer a los/as profesores/as comprometidos con la transformación de la enseñanza universitaria en el marco del modelo educativo UAI.

Consulta, asesoramiento e intercambio

Si necesitás orientación y acompañamiento en alguna parte del proceso de diseño de la propuesta, implementación, gestión, elaboración de la presentación completá el formulario o escribinos a laboratoriodeinnovación@uai.edu.ar

Formulario

Nuevos ejemplos de evidencias

La evidencia de impacto en el aprendizaje es uno de los elementos centrales de las propuestas. En esta edición te brindamos ejemplos más detallados del tipo de evidencia que podés recolectar.

¿Qué es una buena práctica?

Es una propuesta pedagógica intencionada, planificada, fundamentada, implementada y evaluable que contribuye de manera significativa a la mejora de la enseñanza y del aprendizaje en la universidad. Estas propuestas se caracterizan por identificar un problema o situación de partida, presentan coherencia entre los resultados de aprendizaje y las estrategias implementadas, promueven la participación activa del estudiantado, cuentan con evidencias que permiten comprender el impacto obtenido en el aprendizaje e incorporan la reflexión docente sobre las decisiones adoptadas y las oportunidades de potenciación y transferencia.

Nuevos focos de interés

Focos específicos

• Proyectos interdisciplinarios
• Enseñanza potenciada por tecnologías digitales e inteligencia artificial
• Aprendizaje situado, vinculación con el entorno y desarrollo profesional
• Investigación formativa e integración docencia-investigación
• Inclusión, accesibilidad y acompañamiento de trayectorias
• Convivencia democrática, participación y vida universitaria.

• Vicerrectoría de Investigación
• Facultad de Psicología
• Facultad de Ciencias Económicas
• Facultad de Arquitectura
• Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
• Facultad de Ciencias de la Comunicación
• Facultad de Tecnología Informática
• Licenciatura en Kinesiología y Tecnicatura Universitaria Analista Programador

+ información en las Bases

¿Qué atributos tiene una Buena práctica?

Nuevos focos de interés

Focos específicos

• Proyectos interdisciplinarios
• Enseñanza potenciada por tecnologías digitales e inteligencia artificial
• Aprendizaje situado, vinculación con el entorno y desarrollo profesional
• Investigación formativa e integración docencia-investigación
• Inclusión, accesibilidad y acompañamiento de trayectorias
• Convivencia democrática, participación y vida universitaria.

• Vicerrectoría de Investigación
• Facultad de Psicología
• Facultad de Ciencias Económicas
• Facultad de Arquitectura
• Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
• Facultad de Ciencias de la Comunicación
• Facultad de Tecnología Informática
• Licenciatura en Kinesiología y Tecnicatura Universitaria Analista Programador

+ información en las Bases

¿Cuál es la finalidad del premio?

• Impulsar experiencias que mejoren la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje

• Es un reconocimiento económico y socioprofesional para nuestros docentes comprometidos en la transformación de la enseñanza

Nuevas trayectorias

En esta edición buscamos sostener y consolidar experiencias con impacto formativo y la experiencia docente detrás de ellas, por lo que establecemos dos trayectorias de participación:

• Prácticas en consolidación y proyección para profesores/as que hayan obtenido tres o más reconocimientos.
• Practicas emergentes dirigida a profesores/as y equipos que se presentan por 1era vez o que no hayan ganado más de dos premios

Rúbrica de autoevaluación

Criterios de evaluación claros y orientadores para que puedas autoevaluarte y ajustar tu trabajo.