Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
Trykk på pila for å se videre
Vurdering
Gjør deg kjent med oppgaveverktøyet
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
Kalendere og varsler
Legg til tittel
Tidsfrist
Legg til en beskrivelse som beskriver hva elevene skal gjøre.
Vurdering
Gjør deg kjent med oppgaveverktøyet
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
Vurdering
Prøv selv
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
Vurdering
Prøv selv
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
I fanen Karakterer ser elevene og lærerene oversikt over innleveringene, og hvordan lærer har vurdert arbeidet. Nedenfor ser du en elevisning med oversikt over ulike oppgaver som er gjort.
Vurdering
Opprette oppgave
Ved å legge til en ressurs som en klassenotatblokkside, Word-dokument eller annet, får læreren mulighet til å kunne følge elevenes arbeidsprosess underveis. Slik er det enklere å gi formativ vurdering og følge opp arbeidet. En Reflect-statussjekk gir læreren et overblikk på om elevene er tilfreds med oppgaven.
Legg til ressurser
Test gjerne ut en oppgave med elevene dine. Prøv å legge til en ny ressurs i Oppgaver. Velg at elevene skal redigere sine egne kopier. Etter tilordningen kan du følge med i elevenes arbeidsprosess.
- Hvilke fordeler gir vedlagte ressurser i Oppgaver?
Vurdering
Legge til ressurser
Ved å legge til filer som ressurs får elevene hver sin kopi de kan redigere i. Lærerne i teamet har tilgang til å se prosessen underveis og kan gi formativ vurdering.
Vurdering
Koble til klassenotatblokkside
Ved å legge til en OneNote-side som ressurs får elevene hver sin kopi de kan redigere i. Lærerne i teamet har tilgang til å se prosessen underveis og kan gi formativ vurdering både i klassenotatblokksiden og i oppgaveverktøyet. Med OneNote som verktøy blir innholdet lett tilgjengelig for elevene med støtte i det multimodale og engasjerende leser.
Koble til klassenotatblokkside
Sørg for at innhold du ønsker å distribuere er tilgjengelig i klassenotatblokkas innholdsbibliotek. Prøv gjerne å legge veg en OneNote-side, med en oppgave elevene skal gjøre. Merk at når du tilordner får elevene sine kopier i sitt område i klassenotatblokka.
- Hvilke fordeler gir OneNote klassenotatblokka i oppgaver?
Vurdering
Opprette oppgave
Ved å legge til en ressurs som en klassenotatblokkside, Word-dokument eller annet, får læreren mulighet til å kunne følge elevenes arbeidsprosess underveis. Slik er det enklere å gi formativ vurdering og følge opp arbeidet. En Reflect-statussjekk gir læreren et overblikk på om elevene er tilfreds med oppgaven.
Oppgaveverktøy
kreasjon
Created on May 8, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Business Proposal
View
Project Roadmap Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
Mobile Phone Call
View
Momentum: Onboarding Escape Game
View
Momentum: Manager Guide
Explore all templates
Transcript
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
Trykk på pila for å se videre
Vurdering
Gjør deg kjent med oppgaveverktøyet
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
Kalendere og varsler
Legg til tittel
Tidsfrist
Legg til en beskrivelse som beskriver hva elevene skal gjøre.
Vurdering
Gjør deg kjent med oppgaveverktøyet
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
Vurdering
Prøv selv
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
Vurdering
Prøv selv
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
Elevarbeid
Legge til andre ressurser
Opprette oppgave
Koble til klassenotatblokkside
Karakterer
I fanen Karakterer ser elevene og lærerene oversikt over innleveringene, og hvordan lærer har vurdert arbeidet. Nedenfor ser du en elevisning med oversikt over ulike oppgaver som er gjort.
Vurdering
Opprette oppgave
Ved å legge til en ressurs som en klassenotatblokkside, Word-dokument eller annet, får læreren mulighet til å kunne følge elevenes arbeidsprosess underveis. Slik er det enklere å gi formativ vurdering og følge opp arbeidet. En Reflect-statussjekk gir læreren et overblikk på om elevene er tilfreds med oppgaven.
Legg til ressurser
Test gjerne ut en oppgave med elevene dine. Prøv å legge til en ny ressurs i Oppgaver. Velg at elevene skal redigere sine egne kopier. Etter tilordningen kan du følge med i elevenes arbeidsprosess.
Vurdering
Legge til ressurser
Ved å legge til filer som ressurs får elevene hver sin kopi de kan redigere i. Lærerne i teamet har tilgang til å se prosessen underveis og kan gi formativ vurdering.
Vurdering
Koble til klassenotatblokkside
Ved å legge til en OneNote-side som ressurs får elevene hver sin kopi de kan redigere i. Lærerne i teamet har tilgang til å se prosessen underveis og kan gi formativ vurdering både i klassenotatblokksiden og i oppgaveverktøyet. Med OneNote som verktøy blir innholdet lett tilgjengelig for elevene med støtte i det multimodale og engasjerende leser.
Koble til klassenotatblokkside
Sørg for at innhold du ønsker å distribuere er tilgjengelig i klassenotatblokkas innholdsbibliotek. Prøv gjerne å legge veg en OneNote-side, med en oppgave elevene skal gjøre. Merk at når du tilordner får elevene sine kopier i sitt område i klassenotatblokka.
Vurdering
Opprette oppgave
Ved å legge til en ressurs som en klassenotatblokkside, Word-dokument eller annet, får læreren mulighet til å kunne følge elevenes arbeidsprosess underveis. Slik er det enklere å gi formativ vurdering og følge opp arbeidet. En Reflect-statussjekk gir læreren et overblikk på om elevene er tilfreds med oppgaven.