Séance 2 lycée - L'oral by SEP

Retour sur la Thématique de L’oral

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Support de cours de Sandrine Esquirol-Paquerot

Sommaire

1. L'oral en 12 questions.

2. L'oral dans les textes.

3. Des ressources et des outils pour travailler l'oral

4. Pour aller plus loin.

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Evaluation, différenciation, remédiation

Evaluation, différenciation, remédiation

Evaluation, différenciation, remédiation

Evaluation, différenciation, remédiation Ressources pour la Mission

Pour aller plus loin

Pour aller plus loin

Pourquoi l’oral doit-il être enseigné ?

Magistère : Être évaluateur du grand oral

Magistère : Préparer et évaluer le Grand Oral

Magistère : Grand Oral : Temps forts du séminaire

A propos de l’oral

Interview d'Elisabeth BAUTIER

L’oral cela s'apprend

Jordan Colomies, Marina Érichot, Mathilde Padilla, Cécilia Pallud. Préparer les élèves à l’oral scolaire : une nécessité. Education. 2019. ffdumas-02429195

Élisabeth BAUTIER, professeure des universités émérite - Université Paris 8 - sociolinguiste et chercheuse en sciences de l’éducation. Cofondatrice du réseau de chercheurs RESEIDA (Recherches sur la Socialisation, l’Enseignement, les Inégalités et les Différenciations dans les Apprentissages)

L'Oral comme moyen d'apprentissage

Conférence de Cyril Delhay, professeur d’art oratoire, conseiller au Centre d’Ecriture et de rhétorique de Sciences Po, enseignant pour formateurs