MTICE-U2-Ejemplo-11

Muestreo aleatorio simple

Un proyecto puede plantearse como objetivo analizar los hábitos de estudio y su relación con el rendimiento académico de los y las estudiantes de nivel superior en institutos de formación docente de gestión estatal de la provincia de Buenos Aires, a partir de una encuesta como estrategia metodológica. La definición de la población estará dada por el conjunto de estudiantes regulares en esas instituciones. A partir del marco muestral que se construye con el listado de esa población (que deberá solicitarse a las autoridades competentes), se determinará la selección de una muestra que busca tener representatividad estadística. En base al total de se determina el tamaño de la muestra en 384 estudiantes.

210.255 estudiantes regulares,

Se asigna un número único a cada estudiante del listado (del 1 al 210.255). Para seleccionar la muestra de 384 estudiantes, se usa un método aleatorio como un generador de números aleatorios o un sorteo automatizado con apoyo de algún programa informático. Se debe luego contactar a cada estudiante seleccionado/a para aplicarle el cuestionario sobre sus hábitos de estudio y rendimiento académico. Cabe destacar que la dispersión territorial de esta muestra es alta, ya que por el azar simple el grupo de estudiantes para la muestra queda repartido en distintas localidades de toda la provincia. De igual modo, la selección de la muestra así construida podría perder los matices relevantes de otras características de la población (como el género, la carrera cursada, la cantidad de años cursados, etc.).

Según información de 2023. Fuente: Sistema Integrado de Consulta de Datos e Indicadores Educativos (SICDIE).

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