MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Maria Costa Robinat
Nom de l’alumne
Centre d'Estudis Montseny Alessandra Marcia
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Explicatiu i d'anàlisi, Comparatiu
He trobat informació sobre personatges dels mites en diccionaris i punts essencials de la societat clàssica en textos universitaris
Educació artística, musical, visual i plàstica
Matèria
La Ilíada i l’Odissea: el seu impacte en la literatura juvenil actual
Introducció
El meu objectiu ha estat veure si tres llibres de literatura juvenil actual representen acuradament escenes i mites de la cultura clàssica, comparant-los amb informació contrastada i les històries de la Ilíada i l'Odissea.
Procediment
Conclusions
Les fonts amb què vaig contrastar la informació dels llibres van ser diccionaris de mitologia i llibres universitaris de cultura clàssica. Aleshores, després de crear fitxes pròpies de cada personatge rellevant i estudiar els poemes homèrics per capítols, vaig llegir tres llibres actuals que tracten la societat grega i els seus mites i vaig organitzar-ne els continguts. Així, després de fer un resum per capítols dels llibres i analitzar-ne els personatges amb noves fitxes (per poder contrastar-los amb les obres d'Homer), vaig aconseguir fer un redactat comparant de les obres.
Amb aquest treball he pogut veure que realment la modernització dels textos homèrics fan que la representació de la tradició grega no sigui acurada del tot. Tanmateix, he comprovat que el més important d'aquestes obres és poder portar aquests relats a joves per mantenir viva la cultura clàssica.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Tilo Bax Mena
Nom de l’alumne
Tutoria Tipologia Matèria
ITAEB Joana Castellano
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Creació artística
Cinema, estadística i psicologia
una creació cinematogràfica sobre el destí inspirada en Wong Kar-Wai
Matèria
Explicació i aplicació de la representació del destí en una
creació audiovisual
Introducció
El propòsit del present treball d'investigació consisteix en realitzar una obra audiovisual que inclogui un
concepte filosòfic com a transfons. En aquest cas m'interessa estudiar el caràcter del destí durant diferents etapes de la història.
Procediment
Conclusions
El treball podria descriure's com una continuació del meu procés creatiu, partient d'una deriva de conceptes, en la qual s'investiga tot allò que m'interesa sobre del pensament filosòfic, focalitzant-lo en una creació artística final, amb una o diverses corrents artístiques com a influència.
He après a usar conceptes filosòfics complexes como el de destí, per aprende a transmetre-ho mitjançant recursos sonors i visuals, com a transfons històric-cultural, incloent-hi tant tant el context del concepte que reinterpretar, com el dels recursos i referents
artístics que utilitzo.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Sara Amlilis Salamat
Nom de l’alumne
IES Joan d'Àustria Robert Inglés
Centre Educatiu
Tutoria Tipologia Matèria
Tutoria
Tipologia
Estudi de cas, Recerca-acció
Per què escoltem diferents tipus de música? Aquest treball explica detalladament quins efectes hi té en el nostre sistema cardiovascular.
Ciències, Llengua estrangera
Matèria
Listening With the Heart: The Effects of Music on the
Cardiovascular System
Introducció
La meva hipotèsis és que l'exposició a diferents gèneres musicals té un impacte mesurable en els cardíaca (FC), la pressió arterial (PA) i la variabilitat de
paràmetres cardiovasculars, com la freqüència la freqüència cardíaca (VFC).
Procediment
Conclusions
La metodologia que vaig seguir va ser la següent: Primer, vaig fer una recerca i treball de camp consultant webs i articles científics. Un cop ho vaig fer i vaig organitzar tota la informació que volia explicar a l’índex, vaig començar amb el marc teòric. Mentre el desenvolupava, també pensava en què podia fer per a la part pràctica, i se’m va acudir la idea d’anar a un hospital, on disposava de tot el material que
L'estudi confirma la hipòtesis. Els resultats destaquen la importància d'adaptar les intervencions musicals a les preferències individuals, millorant el benestar físic i emocional. Això obre noves oportunitats per integrar la música en teràpies personalitzades i activitats de
condicionament físic.
necessitava.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Bibiana Pedroso
Nom de l’alumne
INS Joan d'Àustria Laura Sánchez
Centre Educatiu
Tutoria Tipologia Matèria
Tutoria
Tipologia
Explicatiu i d'anàlisi, Estudi de cas
Podem ajudar als nostres infants un cop es troben dins les aules educatives? Doncs sí, fent ús de les populars activitats extraescolars!
Humanitats
Matèria
UNA VARIANT DINS L'AULA: Realitzar activitats extraescolars durnat l'etapa primària, influeix al rendiment acadèmic?
Introducció
La proposta de treball té l’objectiu de confirmar o refutar que les activitats extraescolars durant l'etapa primària afavoreixen a un millor rendiment acadèmic.
Procediment
Conclusions
Realitzat recopilant informació dels factors educatius més importants a l’etapa primària d’un infant, portant a terme uns formularis mitjançant els quals obtenir informació detalla a cerca de la participació o no d’activitats extraescolars d’un grup concret d’alumnes, tant de 5è com de 1r ESO, de les escoles Brasil, Parc del Guinardó i l’INS Joan d'Àustria. Per posteriorment fer un petit seguiment particularment amb els grups de 5è i les seves notes del curs 2023-24 i finalment fent ús de les etapes educatives establertes per Jean Piaget com a base per guiar els resultats del treball.
Els alumnes que fan activitats extraescolars a l’etapa primària, tenen un millor rendiment acadèmic que aquells que no en fan cap. El treball m’ha permès conèixer la realitat d’alguns alumnes a l’aula i també podré aconsellar a les famílies que tinguin dubtes a l’hora d’escollir els
extraescolars.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Maria Miquel Prades
Nom de l’alumne
Tutoria Tipologia Matèria
Escolàpies Sant Martí Sílvia Montals Vilajeliu
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Creació artística, Recerca-acció
Redefinint la moda: creativitat, qualitat, sostenibilitat i ètica en una col·lecció que cuida el planeta
Disseny i tecnologia, Economia
Matèria
Creació d’una col·lecció de moda sostenible
Introducció
He volgut crear una col·lecció de moda sostenible, sense experiència prèvia. El principal objectiu del impacte ambiental que genera la indústria de la moda,
treball consisteix a proposar una solució al gran especialment amb l’increment de la moda ràpida (fast fashion) en els últims anys.
Procediment
Conclusions
Èxit en la creació d’una col·lecció de moda sostenible, sense experiència prèvia. S'han emprat tècniques respectuoses amb el medi ambient (reutilització de peces de roba, ús de materials orgànics i naturals i creació de peces multifuncionals). Es necessita un consum més ètic i conscient.
El treball consta de la part teòric on es tracta l'evolució de la moda al llarg del temps i el seu impacte ambiental i social. La part pràctica ha constat de diferents fases. Primer, es van realitzar els dissenys de peces i es van recollir les inspiracons en un mood board. La següent fase fou l'elaboració dels patrons i traspassar-los a les teles. Finalment, es va dur a terme la confecció de cada element de la col·lecció.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Sam Pérez España
Nom de l’alumne
Tutoria Tipologia Matèria
Institut Barri Besòs Núria Alemany
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Explicatiu i d'anàlisi
La discografia de Björk ens ajuda a comprendre l'experiència de l'amor romàntic.
Educació artística, musical, visual i plàstica
Matèria
Amor, música i Björk
Introducció
Partint d’un gran interès per l’amor com a concepte i d’una gran admiració per l’artista Björk, s’ha pretés
fusionar aquests dos grans temes, relacionant la recerca sobre l'amor amb la discografia de l'artista. Finalment, s’ha realitzat un video-collage d’una selecció de cançons de Björk.
Procediment
Conclusions
Recerca teòrica sobre l'amor des de diverses perspectives i sobre la trajectòria de l'artista Bjkörk. Anàlisi de la discografia de l'artista i d'una selecció de temes sota l'òptica de les fases del procés romàntic. Elaboració d'un collage audiovisual de les peces
La música de la cantant ofereix una perspectiva adequada per comprendre i comparar les diverses fases del procés romàntic. Cada cançó sembla capturar i reflectir diferents aspectes de les emocions i les experiències associades amb l'amor, des de l'emoció inicial fins a la nostàlgia i el desamor.
analitzades.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Niamh Torrens Mcgowan
Nom de l’alumne
Tutoria Tipologia Matèria
INS Quatre Cantons Lorena Anido
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Explicatiu i d'anàlisi
La deterioració de la salut mental de la Sylvia Plath en les seves últimes obres: trauma, traïció, resurrecció i mort.
Humanitats, Llengua estrangera
Matèria
The downfall of Sylvia Plath’s mental health in her latest work
Introducció
L'objectiu d'aquesta recerca és investigar la deterioració de la salut mental de la Sylvia Plath en les seves últimes obres, específicament en la seva poesia,
per comprendre com el seu estat psicològic va influir en la seva producció literària i com ho representava.
Procediment
Conclusions
El procés d'elaboració del meu treball de recerca va iniciar amb una investigació prèvia sobre la biografia de l’autora, Sylvia Plath, mitjançant la consulta d’articles, llibres, i webs. En segon lloc, vaig seleccionar cinc poemes de la col·lecció de poemes “Ariel”, i vaig dur a terme una anàlisi, complementada per altres articles de recerca. Un cop recopilada tota la informació, vaig fer una comparació entre la biografia de l'autora i l'anàlisi dels poemes, amb l'objectiu d'explorar la correlació i examinar com es reflecteix la deterioració de la seva salut mental en la seva obra
La poesia de la Sylvia Plath reflecteix la seva deterioració mental, amb temes recurrents com la mort i el trauma. No només es mostra la seva lluita mental, sinó que també s’observen connotacions feministes, donant lloc a altres dones per parlar sobre la seva experiència en una societat patriarcal.
poètica.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Pau Pacheco Sánchez
Nom de l’alumne
Institut Barri Besòs Pau Bou
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Explicatiu i d'anàlisi, Creació artística
Hi ha algun element en la música religiosa que ajudi a crear una sensació d'elevació i de transcendència?
Educació artística, musical, visual i plàstica
Matèria
Obres de claredat. La música a la religió cristiana i la seva sensació de transcendència
Introducció
Partint de l’interès per la música i les diferents manifestacions artístiques que coexisteixen en l’àmbit religiós, m’he plantejat fer una recerca per arribar a
conèixer quines característiques (tant musicals com científiques) evoquen aquesta sensació de transcendència en una peça musical religiosa.
Procediment
Conclusions
Explico la definició de música cristiana, el context històric musical del cristianisme i obres i artistes destacats durant les diferents èpoques. Em centro en com afecta la música al nostre cervell i com sobreviu la música cristiana en l’actualitat. Anàlisi d'una peça musical de quatre religions diferents. Creació d'una
No ha sigut suficient analitzar una obra de quatre religions diferents. No he trobat cap element en comú entre les obres triades. Hi pot haver elements que proporcionin una sensació de religiositat però és la persona creient que li acaba donant aquest sentiment de transcendència i d'elevació.
peça musical religiosa.
JOVE 2024-2025 Sant Martí
CEBPostobligatoria
Created on May 5, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Project Roadmap Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
3D Corporate Reporting
View
Discover Your AI Assistant
View
Vision Board
View
SWOT Challenge: Classify Key Factors
Explore all templates
Transcript
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Maria Costa Robinat
Nom de l’alumne
Centre d'Estudis Montseny Alessandra Marcia
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Explicatiu i d'anàlisi, Comparatiu
He trobat informació sobre personatges dels mites en diccionaris i punts essencials de la societat clàssica en textos universitaris
Educació artística, musical, visual i plàstica
Matèria
La Ilíada i l’Odissea: el seu impacte en la literatura juvenil actual
Introducció
El meu objectiu ha estat veure si tres llibres de literatura juvenil actual representen acuradament escenes i mites de la cultura clàssica, comparant-los amb informació contrastada i les històries de la Ilíada i l'Odissea.
Procediment
Conclusions
Les fonts amb què vaig contrastar la informació dels llibres van ser diccionaris de mitologia i llibres universitaris de cultura clàssica. Aleshores, després de crear fitxes pròpies de cada personatge rellevant i estudiar els poemes homèrics per capítols, vaig llegir tres llibres actuals que tracten la societat grega i els seus mites i vaig organitzar-ne els continguts. Així, després de fer un resum per capítols dels llibres i analitzar-ne els personatges amb noves fitxes (per poder contrastar-los amb les obres d'Homer), vaig aconseguir fer un redactat comparant de les obres.
Amb aquest treball he pogut veure que realment la modernització dels textos homèrics fan que la representació de la tradició grega no sigui acurada del tot. Tanmateix, he comprovat que el més important d'aquestes obres és poder portar aquests relats a joves per mantenir viva la cultura clàssica.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Tilo Bax Mena
Nom de l’alumne
Tutoria Tipologia Matèria
ITAEB Joana Castellano
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Creació artística
Cinema, estadística i psicologia
una creació cinematogràfica sobre el destí inspirada en Wong Kar-Wai
Matèria
Explicació i aplicació de la representació del destí en una
creació audiovisual
Introducció
El propòsit del present treball d'investigació consisteix en realitzar una obra audiovisual que inclogui un
concepte filosòfic com a transfons. En aquest cas m'interessa estudiar el caràcter del destí durant diferents etapes de la història.
Procediment
Conclusions
El treball podria descriure's com una continuació del meu procés creatiu, partient d'una deriva de conceptes, en la qual s'investiga tot allò que m'interesa sobre del pensament filosòfic, focalitzant-lo en una creació artística final, amb una o diverses corrents artístiques com a influència.
He après a usar conceptes filosòfics complexes como el de destí, per aprende a transmetre-ho mitjançant recursos sonors i visuals, com a transfons històric-cultural, incloent-hi tant tant el context del concepte que reinterpretar, com el dels recursos i referents
artístics que utilitzo.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Sara Amlilis Salamat
Nom de l’alumne
IES Joan d'Àustria Robert Inglés
Centre Educatiu
Tutoria Tipologia Matèria
Tutoria
Tipologia
Estudi de cas, Recerca-acció
Per què escoltem diferents tipus de música? Aquest treball explica detalladament quins efectes hi té en el nostre sistema cardiovascular.
Ciències, Llengua estrangera
Matèria
Listening With the Heart: The Effects of Music on the
Cardiovascular System
Introducció
La meva hipotèsis és que l'exposició a diferents gèneres musicals té un impacte mesurable en els cardíaca (FC), la pressió arterial (PA) i la variabilitat de
paràmetres cardiovasculars, com la freqüència la freqüència cardíaca (VFC).
Procediment
Conclusions
La metodologia que vaig seguir va ser la següent: Primer, vaig fer una recerca i treball de camp consultant webs i articles científics. Un cop ho vaig fer i vaig organitzar tota la informació que volia explicar a l’índex, vaig començar amb el marc teòric. Mentre el desenvolupava, també pensava en què podia fer per a la part pràctica, i se’m va acudir la idea d’anar a un hospital, on disposava de tot el material que
L'estudi confirma la hipòtesis. Els resultats destaquen la importància d'adaptar les intervencions musicals a les preferències individuals, millorant el benestar físic i emocional. Això obre noves oportunitats per integrar la música en teràpies personalitzades i activitats de
condicionament físic.
necessitava.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Bibiana Pedroso
Nom de l’alumne
INS Joan d'Àustria Laura Sánchez
Centre Educatiu
Tutoria Tipologia Matèria
Tutoria
Tipologia
Explicatiu i d'anàlisi, Estudi de cas
Podem ajudar als nostres infants un cop es troben dins les aules educatives? Doncs sí, fent ús de les populars activitats extraescolars!
Humanitats
Matèria
UNA VARIANT DINS L'AULA: Realitzar activitats extraescolars durnat l'etapa primària, influeix al rendiment acadèmic?
Introducció
La proposta de treball té l’objectiu de confirmar o refutar que les activitats extraescolars durant l'etapa primària afavoreixen a un millor rendiment acadèmic.
Procediment
Conclusions
Realitzat recopilant informació dels factors educatius més importants a l’etapa primària d’un infant, portant a terme uns formularis mitjançant els quals obtenir informació detalla a cerca de la participació o no d’activitats extraescolars d’un grup concret d’alumnes, tant de 5è com de 1r ESO, de les escoles Brasil, Parc del Guinardó i l’INS Joan d'Àustria. Per posteriorment fer un petit seguiment particularment amb els grups de 5è i les seves notes del curs 2023-24 i finalment fent ús de les etapes educatives establertes per Jean Piaget com a base per guiar els resultats del treball.
Els alumnes que fan activitats extraescolars a l’etapa primària, tenen un millor rendiment acadèmic que aquells que no en fan cap. El treball m’ha permès conèixer la realitat d’alguns alumnes a l’aula i també podré aconsellar a les famílies que tinguin dubtes a l’hora d’escollir els
extraescolars.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Maria Miquel Prades
Nom de l’alumne
Tutoria Tipologia Matèria
Escolàpies Sant Martí Sílvia Montals Vilajeliu
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Creació artística, Recerca-acció
Redefinint la moda: creativitat, qualitat, sostenibilitat i ètica en una col·lecció que cuida el planeta
Disseny i tecnologia, Economia
Matèria
Creació d’una col·lecció de moda sostenible
Introducció
He volgut crear una col·lecció de moda sostenible, sense experiència prèvia. El principal objectiu del impacte ambiental que genera la indústria de la moda,
treball consisteix a proposar una solució al gran especialment amb l’increment de la moda ràpida (fast fashion) en els últims anys.
Procediment
Conclusions
Èxit en la creació d’una col·lecció de moda sostenible, sense experiència prèvia. S'han emprat tècniques respectuoses amb el medi ambient (reutilització de peces de roba, ús de materials orgànics i naturals i creació de peces multifuncionals). Es necessita un consum més ètic i conscient.
El treball consta de la part teòric on es tracta l'evolució de la moda al llarg del temps i el seu impacte ambiental i social. La part pràctica ha constat de diferents fases. Primer, es van realitzar els dissenys de peces i es van recollir les inspiracons en un mood board. La següent fase fou l'elaboració dels patrons i traspassar-los a les teles. Finalment, es va dur a terme la confecció de cada element de la col·lecció.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Sam Pérez España
Nom de l’alumne
Tutoria Tipologia Matèria
Institut Barri Besòs Núria Alemany
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Explicatiu i d'anàlisi
La discografia de Björk ens ajuda a comprendre l'experiència de l'amor romàntic.
Educació artística, musical, visual i plàstica
Matèria
Amor, música i Björk
Introducció
Partint d’un gran interès per l’amor com a concepte i d’una gran admiració per l’artista Björk, s’ha pretés
fusionar aquests dos grans temes, relacionant la recerca sobre l'amor amb la discografia de l'artista. Finalment, s’ha realitzat un video-collage d’una selecció de cançons de Björk.
Procediment
Conclusions
Recerca teòrica sobre l'amor des de diverses perspectives i sobre la trajectòria de l'artista Bjkörk. Anàlisi de la discografia de l'artista i d'una selecció de temes sota l'òptica de les fases del procés romàntic. Elaboració d'un collage audiovisual de les peces
La música de la cantant ofereix una perspectiva adequada per comprendre i comparar les diverses fases del procés romàntic. Cada cançó sembla capturar i reflectir diferents aspectes de les emocions i les experiències associades amb l'amor, des de l'emoció inicial fins a la nostàlgia i el desamor.
analitzades.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Niamh Torrens Mcgowan
Nom de l’alumne
Tutoria Tipologia Matèria
INS Quatre Cantons Lorena Anido
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Explicatiu i d'anàlisi
La deterioració de la salut mental de la Sylvia Plath en les seves últimes obres: trauma, traïció, resurrecció i mort.
Humanitats, Llengua estrangera
Matèria
The downfall of Sylvia Plath’s mental health in her latest work
Introducció
L'objectiu d'aquesta recerca és investigar la deterioració de la salut mental de la Sylvia Plath en les seves últimes obres, específicament en la seva poesia,
per comprendre com el seu estat psicològic va influir en la seva producció literària i com ho representava.
Procediment
Conclusions
El procés d'elaboració del meu treball de recerca va iniciar amb una investigació prèvia sobre la biografia de l’autora, Sylvia Plath, mitjançant la consulta d’articles, llibres, i webs. En segon lloc, vaig seleccionar cinc poemes de la col·lecció de poemes “Ariel”, i vaig dur a terme una anàlisi, complementada per altres articles de recerca. Un cop recopilada tota la informació, vaig fer una comparació entre la biografia de l'autora i l'anàlisi dels poemes, amb l'objectiu d'explorar la correlació i examinar com es reflecteix la deterioració de la seva salut mental en la seva obra
La poesia de la Sylvia Plath reflecteix la seva deterioració mental, amb temes recurrents com la mort i el trauma. No només es mostra la seva lluita mental, sinó que també s’observen connotacions feministes, donant lloc a altres dones per parlar sobre la seva experiència en una societat patriarcal.
poètica.
MOSTRA DE RECERCA
JOVE 2024-2025
Pau Pacheco Sánchez
Nom de l’alumne
Institut Barri Besòs Pau Bou
Centre Educatiu
Tutoria
Tipologia
Explicatiu i d'anàlisi, Creació artística
Hi ha algun element en la música religiosa que ajudi a crear una sensació d'elevació i de transcendència?
Educació artística, musical, visual i plàstica
Matèria
Obres de claredat. La música a la religió cristiana i la seva sensació de transcendència
Introducció
Partint de l’interès per la música i les diferents manifestacions artístiques que coexisteixen en l’àmbit religiós, m’he plantejat fer una recerca per arribar a
conèixer quines característiques (tant musicals com científiques) evoquen aquesta sensació de transcendència en una peça musical religiosa.
Procediment
Conclusions
Explico la definició de música cristiana, el context històric musical del cristianisme i obres i artistes destacats durant les diferents èpoques. Em centro en com afecta la música al nostre cervell i com sobreviu la música cristiana en l’actualitat. Anàlisi d'una peça musical de quatre religions diferents. Creació d'una
No ha sigut suficient analitzar una obra de quatre religions diferents. No he trobat cap element en comú entre les obres triades. Hi pot haver elements que proporcionin una sensació de religiositat però és la persona creient que li acaba donant aquest sentiment de transcendència i d'elevació.
peça musical religiosa.