II Guerra mundial

II Guerra mundial

¿Estáis preparados para el mayor desastre de la historia de la humanidad?

empezar

Introducción

Queridos alumnos/as:

Este será prácticamente nuestro último tema del año y es, quizás, uno de los peores capítulos de la historia de la humanidad, por eso quiero hacerlo diferente, necesito que os adentréis de lleno en el conflicto y entendáis las dimensiones que tuvo. quiero que seáis vosotros quienes descubráis los horrores, calamidades, batallas y consecuencias de la ii guerra mundial.

Pero tranquilos, yo nunca os abandono, para ello he creado un Portafolio que debéis hacer de manera individual pero que podéis trabajar en grupo mientras estemos en clase, siempre con ayuda de vuestro libro y con algunos de los materiales que os iré facilitando. Con ayuda de vuestro libro y realizando el portafolio de manera estricta podéis obtener un máximo de 8 puntos. Si ampliáis con los documentos, videos o podcast que iré recomendando podéis conseguir hasta 10 puntos en este último tema. ¿Habrá examen? Por supuesto, pero solo de preguntas cortas y, por si fuera poco, ya las tenéis: serán las mismas que debéis ir contestando en el Portafolio. El Portafolio debe realizarse a mano. ¡Suerte! El port

Seguir >

Misiones

misión 1: causas

MISIóN 3: el desarrollo del conflcito

misión 2: bandosy bloques

MISIóN 4: economía y sociedad civil

MISIóN 5: las consecuencias del conflicto

MISióN 1

las causas

1. ¿Qué consecuencias del Tratado de Versalles contribuyeron al inicio de la Segunda Guerra Mundial?
2. ¿Cómo influyeron la crisis del 29 y el ascenso del totalitarismo en Europa?
3. Explica el papel de Hitler y la política de apaciguamiento de las democracias occidentales.
4. ¿Qué importancia tuvo el pacto germano-soviético en el estallido del conflicto?

El Lebensraum de Ratzel

amplia

La humillacióna Japón

MISióN 2

bandos y bloques

1. Qué países integraban el Eje y qué objetivos compartían?
2. ¿Qué países formaban parte de los Aliados al inicio y cómo evolucionó esta alianza?
3. ¿Qué papel jugaron la URSS y Estados Unidos en el conflicto y cuándo entraron en la guerra?
4. ¿Cómo influyeron las alianzas militares en el desarrollo global del conflicto?

Pearl Harbour

amplia

El resto de potencias

MISióN 3

el desarrollo del conflicto

1. ¿Qué fases principales tuvo el conflicto y qué ocurrió en cada una?
2. ¿Qué fue la “guerra relámpago” (blitzkrieg) y cómo afectó a los países ocupados?
3. Elabora una cronología con al menos cinco batallas clave del conflicto (incluye fechas, bandos enfrentados y consecuencias).
4. ¿Cómo y por qué se produjo el giro del conflicto a favor de los Aliados?

amplia y añade la ficha

Comprensión lectora: LA RAF contra Luftwaffe

MISióN 4

economía y sociedad civil

1. ¿Qué cambios económicos provocó la guerra en los países combatientes?
2. ¿Cómo afectó la guerra a la población civil (bombardeos, racionamiento, desplazamientos, etc.)?
3. ¿Qué fue el Holocausto y cómo se organizó la represión nazi?
4. Analiza el papel de la propaganda en la moral de las sociedades durante la guerra.
5. ¿Qué consecuencias tuvo la guerra para las mujeres? ¿Y para los niños?

La vida es bella

amplia y añade la ficha

*La peli la tenéis en Netflix, Prime y Youtube

MISióN 5

Consecuencias del conflicto

1. ¿Qué acuerdos se tomaron al final de la guerra y qué países los lideraron?
2. ¿Cómo cambió el mapa político de Europa tras la guerra?
3. ¿Qué consecuencias sociales y económicas tuvo la guerra en los países vencidos y en los vencedores?
4. ¿Qué papel tuvo el conflicto en el inicio de la Guerra Fría?

Comprensión lectora: campos de concentración

Los campos de concentración y su liberación en 1945

1. ¿Qué era un campo de concentración y qué objetivos tenían los nazis con ellos?
2. ¿Qué diferencias había entre un campo de concentración y un campo de exterminio?
3. ¿Qué colectivos eran enviados a estos campos? ¿Por qué?
4. ¿Dónde se encuentra Auschwitz y por qué se convirtió en un símbolo del Holocausto?
5. ¿Qué condiciones de vida tenían los prisioneros dentro de los campos?
6. ¿Qué papel jugaban los trabajos forzados en estos campos?
7. ¿Qué métodos utilizaban los nazis para exterminar a los prisioneros?
8. ¿Quiénes liberaron el campo de Auschwitz y en qué año ocurrió?
9. ¿Cómo reaccionaron los soldados aliados al encontrar los campos?
10. ¿Qué impacto tuvo la liberación de Auschwitz en la opinión pública internacional?
11. ¿Qué ocurrió con los responsables de los crímenes cometidos en los campos tras el final de la guerra?
12. ¿Por qué es importante recordar y enseñar lo que ocurrió en los campos de concentración?