Le guide d'activités
Conception Genially : Marie-Claude CodsiIllustration de couverture : Mathilde Filippi
Liste des
À travers les différentes activités, amuse-toi à parfaire et à tester tes connaissances sur l'OSM, les instruments de l'orchestre et les pièces du répertoire symphonique.
05
Quel est ton instrument?
La carte des instruments
01
09
Les instruments insolites
06
À tes pinceaux
10
Une chanson à l'école
02
Jeu d'écoute
07
Bruitage
03
Critique d'un jour
11
Jeu de société OSMien
04
Fabrique ta percussion
08
Défi pixel
12
Quiz musical
Activités de groupe et/ou en solo
Plusieurs niveaux ou étapes
Différents groupes cibles
Durées variables
La carte des
instruments
Découvre le positionnement des instruments de l'orchestre et de leurs familles à travers notre carte interactive. Puis, teste tes connaissances!
Les familles d'instruments
Activités
Les instruments de l'orchestre
Pourquoi les instruments sont-ils placés comme ça sur scène ?
Les instruments
de l'orchestre
Observe comment les instruments sont placés sur la scène. Clique sur chaque groupe d'instrument pour découvrir son nom et comment il sonne.
Podium de chef·fe d'orchestre
Les musicien·nes de l'OSM doivent avoir un esprit d'équipe afin de jouer ensemble les pièces du répertoire symphonique. Ils font toutes et tous partie de sous-groupes, qu'on peut aussi appeler familles. En effet, un orchestre compte 4 familles d'instruments, chacune ayant une position et un rôle bien précis sur scène. Clique sur les 4 photos pour en apprendre plus.
Les familles
d'instruments
Les bois
Les percussions
Clique ici pour regrouper les instruments dans les familles
Les cuivres
Les cordes
Podium de chef·fe d'orchestre
La carte
des instruments
La carte des instruments!
Déplace les instruments de musique à leur emplacement habituel sur la carte des instruments de l'orchestre. Utilise les fichiers audios pour te guider. Te souviens-tu de l'emplacement de tous les instruments? *Clique sur le bouton "Instructions" pour masquer cette fenêtre.
Instructions
Réponses
Podium de chef·fe d'orchestre
Indices
Jeu
Qui joue quoi?
Amuse-toi à retrouver le nom de l'instrument correspondant aux musiciennes et musiciens ci-dessous.
compteur
Réponse
VALIDER
Jeu
d'écoute
Niveau 1
Tente de deviner quelle image va avec quelle musique sans savoir le titre des pièces! Glisse les photos sur les carrés correspondants quand tu penses avoir trouvé la réponse.
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Niveau 5
Jeu d'écoute
Niveau 1
4.
3.
2.
1.
Réponses
Jeu d'écoute
Voici les réponses avec le titre des pièces. As-tu réussi à deviner?
Niveau 1
1. Duetto buffo di due gatti de Rossini (Duo des chats)
2. Le cygne de Saint-Saëns
3. The Wasps de Vaughan Williams (Les guêpes)
4. Walking the Dog de Gershwin (Promener le chien)
Niveau 2
Jeu d'écoute
Niveau 2
1.
2.
3.
4.
Réponses
Jeu d'écoute
Voici les réponses avec le titre des pièces. As-tu réussi à deviner?
Niveau 2
1. Different Trains de Steve Reich
2. Le chant des oiseaux de Janequin
3. Jeux d'eau de Ravel
4. Symphonie alpestre de R. Strauss
Niveau 3
Jeu d'écoute
Niveau 3
1.
2.
3.
4.
Réponses
Jeu d'écoute
Voici les réponses avec le titre des pièces. As-tu réussi à deviner?
Niveau 3
1. Ouverture de Guillaume Tell de Rossini
2. Aquarium de Saint-Saëns
3. Clair de lune de Debussy
4. Morning mood de Grieg (Au matin)
Niveau 4
Jeu d'écoute
Niveau 4
1.
2.
3.
4.
Réponses
Jeu d'écoute
Voici les réponses avec le titre des pièces. As-tu réussi à deviner?
Niveau 4
1. Le festin de l'araignée de Roussel
2. Marche nuptiale de Mendelssohn
3. Thème du canard de Pierre et le loup de Prokofiev
4. Thème de Jaws de John Williams (Les dents de la mer)
Niveau 5
Jeu d'écoute
Le compositeur Vivaldi a écrit une pièce intitulée Les quatre saisons. Peux-tu deviner quelle saison correspond à chacun des mouvements suivants ?
Niveau 5
1.
2.
3.
4.
Réponses
Jeu d'écoute
Voici les réponses avec le titre des pièces. As-tu réussi à deviner?
Niveau 5
1. Le printemps
2. L'été
3. L'automne
4. L'hiver
critique d'un jour
Questions pour t'aider
Consignes
Pour cette activité, tu es journaliste d'un jour. Tu devras écouter de la musique puis écrire un court texte pour la présenter et faire ta critique.
- Comment décrirais-tu cette pièce à une personne qui ne l'a pas écoutée?
- Est-ce que la pièce que tu as choisie est rapide ou lente, forte ou douce?
- Est-ce que tu avais déjà entendu cette pièce?
- À quoi l'extrait de musique que tu as choisi te fait penser (ex: une marche en forêt, une journée pluvieuse, etc).
- As-tu reconnu le ou les instruments qui jouaient la mélodie?
- As-tu aimé la pièce? Explique pourquoi.
Extraitsmusicaux
Choisis une des pièces suivantes puis répond aux questions de la colonne de droite pour faire ta critique de l'oeuvre.
Regarde ici une photo de Rafael Payare qui dirige l'Orchestre symphonique de Montréal à la Maison symphonique.
Si tu préfères, tu peux aussi faire la critique d'une pièce de musique que tu connais déjà!
Savais-tu que?
Fabrique tA
Percussion
Tu peux fabriquer ton propre instrument de percussion en recyclant des objets du quotidien.
Maracas
Tambour
Fabrique ton
Idiophone
À la découverte de l'idiophone!
Les maracas
Matériaux nécessaires1) Une bouteille vide avec son capuchon (le contenant) 2) Du riz, des légumineuses sèches ou des pâtes (pour l'intérieur) 3) De la peinture, des collants, etc. (pour décorer) Comment faire Prends la bouteille et remplis-la à moitié avec le riz, les légumineuses sèches et/ou les pâtes. Décore-la à ton goût. Tes maracas sont prêtes!
Différentes techniques
pour jouer aux maracas
Différentes techniques
pour jouer du tambour
Fabrique ton
membranophone
À la découverte du membranophone!
Le tambour
Matériaux nécessaires 1) Une boîte de conserve vide et lavée 2) Un ballon de baudruche de la couleur de ton choix 3) Un élastique 4) Des ciseaux, de la peinture, des collants, etc. (pour décorer) 5) un crayon non pointu ou un petit bâton de colle (pour jouer) Comment faire Coupe la queue du ballon, puis recouvre l’ouverture de la boîte de conserve avec la partie du ballon qui reste. Le ballon doit être tendu et lisse. Pour bien le faire tenir sur la boîte de conserve, mets un élastique. Tu peux le décorer avec de la peinture, des collants, etc. Amuse-toi maintenant à jouer du tambour avec une petite baguette (comme un crayon non pointu ou un petit bâton de colle)!
Quel est ton instrument?
Instructions
Découvre quel instrument sommeille en toi!Réponds aux 12 questions en calculant combien tu as obtenu de réponses pour chaque lettre. Puis, réponds à une question finale pour découvrir l'instrument qui te correspond!
COMMENCER
Question 1
Tu préfères travailler...
En grand groupe
En petit groupe
Des fois en solo,des fois en groupe
En solo dans ton coin
Question 2
Ton rôle préféré dans un projet c'est de...
Présenter le produit fini à toutes et à tous
Prendre en charge l'organisation du projet
Aider les autresselon les besoins
Ajouter ta touche d'originalité
Question 3
Ta plus grande qualité est...
Ta sensibilité
Ta fiabilité
Ta persévérance
Ta créativité
Question 4
Quelle est ta saison préférée?
L'été
L'automne
L'hiver
Le printemps
Question 5
Si tu étais un élément, tu serais...
Le feu
L'eau
La terre
L'air
Question 6
Pour toi, quand il y a un silence dans une conversation, c'est...
Un moment tendu
Le temps de prendre ton souffle
Un moment normal/attendu
L'occasion de commencer un nouveau sujet
Question 7
Ton petit défaut (avouons-le), c'est...
Tu veux tout diriger
Tu t'effaces un peu trop
Tu n'aimes pasle changement
Tu veux toujours tout faire différemment
Question 8
Ce que tu préfères dans la musique, c'est...
Les mélodies rapides et virtuoses
Les harmonies (les autres notes jouées pendant la mélodie)
Les notes graves qui résonnent
Les moments inusités dont on ne s'attend pas
Question 9
Si tu étais un paysage, tu serais...
Un leverde soleil
Une forêt au crépuscule
Un feu qui crépite dans la nuit
Une tempête majestueuse
Question 10
Si tu étais une pièce de musique, tu serais...
Une chanson de musique pop
Une pièce de musique classique
Une piècede jazz
Le thème d'un film épique
Question 11
Quel proverbe te parle plus?
Après la pluie,le beau temps.
La nuit porte conseil.
Mieux vaut tardque jamais.
L'avenir appartientà ceux qui se lèvent tôt.
Question 12
Si tu devais exprimer une émotion, ce serait…
La confiance
La mélancolie
L'anticipation
L'émerveillement
Comptabilisation des résultats
C'est maintenant le temps de comptabiliser les résultats! Clique sur la lettre pour laquelle tu as obtenu le plus de réponses et réponds à une dernière question pour découvrir ton instrument!
Profil A
Quelle qualité te décrit le mieux?
Tu es un·e leader naturel·le.
Tu es optimiste.
Tu es sincère.
Tu as beaucoupde charisme.
Profil B
Qu'est-ce qui te décrit le mieux?
Tu es discrète/discretet fiable.
Tu aimes les traditions.
Tu es chaleureuse ou chaleureux.
Tu es calme en tout temps.
Tu es curieuseou curieux.
Profil C
Qu'est-ce qui te décrit le mieux?
Tu as un esprit protecteur.
Tu asconfiance en toi.
Tu es réservé·e.
Tu es dynamiqueet franc/franche.
Profil D
Qu'est-ce qui te décrit le mieux?
Tu as un esprit rêveur.
Tu es persévérant·e.
Tu as toujours beaucoup d'énergie.
Tu es un violon!
Le violon fait partie de la famille des cordes! En raison de leur petite taille, les violons jouent les notes les plus aiguës de la famille des cordes. Ils assurent également les mélodies dont les rythmes sont parfois très complexes.
Les plus nombreux de leur famille, ils sont divisés en deux sections : les premiers et les seconds violons. Les compositeur·rices écrivent généralement une partie musicale différente pour chacune de ces deux sections. Les violonistes sont généralement assis·es et tiennent leur instrument entre l’épaule et le menton, mais c'est également possible de jouer du violon debout!
Tu es un alto!
L’alto fait partie de la famille des cordes. Il est un peu plus large que le violon, se tient de la même manière, et peut jouer des notes plus graves. Son timbre est chaleureux.
Dans l’orchestre, les altos ont souvent le rôle de soutenir la mélodie jouée par les violons. La section des altos donne ainsi de la profondeur aux mélodies et complète les harmonies. Cela dit, il arrive parfois que certain·es compositeur·rices l’utilisent comme instrument soliste!
Tu es un violoncelle!
Le violoncelle fait partie de la famille des cordes. Il est plus gros que le violon et l'alto, et plus petit que la contrebasse. Il est muni d’une tige de métal, appelée pique, qui s'ancre dans le plancher afin de soutenir l’instrument. Pour en jouer, la ou le musicien·ne reste en position assise et garde l’instrument appuyé contre elle ou lui.
On dit souvent que le violoncelle possède le timbre qui se rapproche le plus de la voix humaine. Un solo de violoncelle peut déclencher de fortes émotions tant ses vibrations sont saisissantes!
Tu es une contrebasse!
La contrebasse fait partie de la famille des cordes. La contrebasse est plus grande que le violon, l'alto et le violoncelle - elle mesure environ 2 mètres! C’est pourquoi les contrebassistes doivent s’asseoir sur un tabouret haut ou rester debout pour en jouer.
Possédant un registre plus grave que celui du violoncelle, la contrebasse assure les fondations rythmiques et harmoniques de la famille des cordes.
Tu es une flûte!
La flûte traversière fait partie de la famille des bois. Au XVIIe siècle, la flûte traversière remplace la flûte à bec au sein de l’orchestre. Elle possède une étendue d’environ trois octaves. Il existe toute une famille de flûtes, dont une petite flûte aux sons très aigus : le piccolo. Le piccolo est deux fois plus court que la flûte traversière.
Le mot « traversière » vient de la position de l’instrument, qui se tient à l’horizontale vers la droite. La bouche et le visage de la ou du flûtiste semblent être « traversés » par l’instrument!
Tu es un hautbois!
Le hautbois fait partie de la famille des bois. Le hautbois a un timbre bien particulier : on dit qu’il est nasillard! C’est d’ailleurs pour cela que le hautbois a été choisi par Sergueï Prokofiev pour interpréter le canard dans la célèbre histoire de Pierre et le loup. Bien qu'il ait un timbre qui puisse paraître nasal, cet instrument peut également émouvoir l’auditeur·rice avec des thèmes très doux!
Savais-tu que ?
Accord de l'orchestre
Tu es une clarinette!
La clarinette fait partie de la famille des bois. On peut trouver principalement trois types de clarinettes dans l'orchestre : la petite clarinette en mi bémol, au son très aigu ; la clarinette en si bémol, qui est la plus commune ; et la clarinette basse, qui est bien plus grande et qui joue des notes plus graves! Elles sont toutes les trois faites d’ébène, un bois très rare qui pousse naturellement au sud de l’Afrique et qui leur donne un timbre rond et chaleureux.
Les clarinettes se joignent à l’orchestre à l’époque de Mozart au XVIIIe siècle. Elles possèdent un très grand registre de notes avec plus de 4 octaves!
Tu es un basson!
Le basson fait partie de la famille des bois. Le basson est un long tube de 2,5 mètres qui se replie sur lui-même. Il est fait de bois d'érable ou de palissandre. Les sons graves du basson et de son grand frère, le contrebasson, sont produits en soufflant dans une anche double fixée sur un tube métallique qu'on appelle le bocal. Le son voyage alors dans un tube en U qu’on appelle la culasse.La ou le bassoniste tient son instrument un peu basculé sur sa hanche du côté droit.
Tu es un cor!
Le cor fait partie de la famille des cuivres. Facilement reconnaissable par sa forme circulaire, le nom du cor vient des cornes avec lesquelles étaient fabriquées les premières versions. Le cor a une sonorité chaleureuse. Il est muni d'une embouchure, de palettes (qui permettent de changer les notes), d'un grand pavillon et de plusieurs mètres de tube de métal enroulés et repliés. Pour en jouer, le ou la corniste place la main droite à l’intérieur du pavillon et la main gauche sur les pistons.
Tu es une trompette!
La trompette a le son le plus aigu de sa famille, et son lointain passé militaire lui donne sa sonorité éclatante! Fabriquée à partir d'un alliage métallique qui s'appelle le laiton, elle se compose d'un tube cylindrique de 1,5 mètre qui s'enroule sur lui-même. Ce tube se termine par une embouchure d’un côté et un pavillon de l’autre.
C’est l’invention des pistons en 1814 qui permet à la trompette de jouer des notes avec une grande précision!
Tu es un trombone!
Le trombone fait partie de la famille des cuivres. Avec cet instrument, plus besoin de pistons! Possédant une tubulure de près de 4 mètres, c’est le seul cuivre à employer une coulisse. En effet, la coulisse permet de modifier la hauteur des notes et de produire une grande variété d'effets sonores! C’est la souplesse du trombone qui lui a permis de rejoindre l’orchestre au XIXe siècle.
Savais-tu que ?
Trombone
Tu es un tuba!
Le tuba est l’instrument le plus grave de la famille des cuivres. C’est aussi celui qui nécessite le plus d’air. Pour raccourcir ou allonger la distance parcourue par l’air entre l’embouchure et le pavillon, le ou la tubiste peut actionner jusqu’à 6 pistons.
En plus de jouer la ligne de basse dans une œuvre, le tuba peut aussi faire des mélodies soutenues dans le registre grave. La profondeur des sons émis par cet instrument peut donner à certains passages une couleur soit comique ou funeste!
Le tuba se compose d'un tube de 5,5 à 6 mètres de long qui s'enroule sur lui-même!
Tu es des percussions!
Les percussions sont situées tout à l'arrière de l’orchestre. Ces instruments sont faits de bois, de métal ou encore d’une peau (ou membrane). On peut les secouer, les frapper et parfois même les gratter! Les percussionnistes sont très polyvalent·es, pouvant jouer de plusieurs instruments différents dans une même pièce.
Tu es des timbales!
Les timbales font partie de la famille des percussions. Ce sont ce qu’on appelle des membranophones : des instruments avec une peau tendue sur un cadre. De plus, les timbales peuvent jouer des notes précises et s’accordent (plus la peau est tendue, plus la note est aiguë). Les timbales jouent un rôle essentiel dans l’orchestre. Elles servent à ponctuer le discours musical (par exemple en créant du suspense) et donnent souvent le point final.
Tu es une harpe!
La harpe est l’instrument à cordes pincées par excellence dans l’orchestre! Bien qu’elle soit très ancienne, elle n’a fait son apparition dans l’orchestre qu’au XIXe siècle. Pour en jouer, la ou le musicien·ne appuie l’instrument sur son épaule droite et pince les cordes avec tous ses doigts, à l’exception de l’auriculaire.
Savais-tu que ?
La harpe
Tu es un piano!
Le piano est un instrument à cordes frappées. Le piano produit des sons grâce à de petits marteaux feutrés qui frappent des cordes de métal. Avec ses 88 touches noires et blanches, il est l’instrument possédant le plus vaste registre de tout l’orchestre!
Le piano n'est pas toujours présent au sein de l'orchestre, et peu d'œuvres symphoniques contiennent une partie écrite pour lui.... Il a seulement été intégré dans ce type d'ensemble musical vers la fin du XIXe siècle!
À tes pinceaux
Quand tu es illustratrice ou illustrateur, ton métier est d'utiliser ton imagination pour créer des nouveaux dessins à tous les jours! Tu peux faire des illustrations pour différentes occasions, comme pour des livres, des films, des cartes de souhaits et des affiches pour les murs. Dans cette activité, tu devras dessiner une créature fantastique inspirée par de la musique!
Une créature fantastique, c'est quoi?
Quelques créatures à découvrir
Différents outilspour illustrer
Des musiques pour dessiner
Une créature fantastique, c'Est quoi?
Une créature fantastique n'existe pas dans la réalité. On la retrouve dans les histoires, les films, les peintures, nos rêves, etc. C'est un être imaginaire!
Les créatures fantastiques sont souvent basées sur des éléments de la réalité, mais avec une modification! Un bon exemple serait un chien à 3 têtes. Les chiens existent, mais en as-tu déjà vu un au parc avec 3 têtes?!?!
Les créatures fantastiques ont parfois des pouvoirs magiques ou des super-pouvoirs, comme voler, devenir invisible ou cracher du feu.
Les créatures fantastiques sont des fois gentilles, des fois méchantes, ça dépend des histoires et de ton imagination!
Quelques créatures à découvrir
Illustrations de Frédéric Ellis
Différents outils
Utilises-tu toujours les mêmes crayons quand tu dessines? Probablement pas! Des fois, tu dois utiliser des crayons feutres, d'autres fois des crayons de cire ou des crayons de bois.Quand tu es illustratrice ou illustrateur, tu as plein d'outils à ta disposition. Tu peux même utiliser différents outils pour le même projet. Clique sur les boutons à droite pour en apprendre plus.
Illustration de Frédéric Ellis
Des musiques pour dessiner
C'est le temps de t'essayer à dessiner une créature fantastique sur de la musique! Choisis une des pièces proposées et dessine une créature fantastique en écoutant la musique. Est-ce que ta créature est gentille ou méchante, petite ou énorme, multicolore ou en noir et blanc? Il n'y a pas d'erreur possible, c'est TA créature imaginaire!
Une chanson à l'école
Depuis 2021, l'OSM collabore avec Culture pour tous pour offrir aux jeunes le projet Une chanson à l'école dans le cadre des Journées de la culture!
Cette année, tu peux apprendre la chanson Haut les coeurs! de Sarahmée (paroles, musique et même chorégraphie si tu le veux), qui célèbre la force du nombre, la magie d'un sourire et l'importance de l'amitié.
Photos : Vivien Gaumand
Activité de
Bruitage
Dans cette activité, tu seras appelé à faire du bruitage!
Une vidéo vaut 1000 mots
Le bruitage c'est quoi?
À Ton tour de jouer
Des histoires à orchestrer
Le bruitage, c'est quoi?
Quand on est bruiteuse ou bruiteur, on crée des sons pour rendre une histoire, un dessin animé ou un film plus vivant. Par exemple, on peut faire le bruit des pas, de la pluie ou d’un monstre en utilisant des objets du quotidien. Ça permet de rendre l'histoire plus réaliste.
Observe les objets utilisés dans la vidéo... on peut en effet utiliser de tout pour tenter de recréer un son. Observe aussi comment chaque objet est utilisé un à la suite de l'autre, comme une chorégraphie.
Observe ici comment on peut faire plein de sons différents avec du papier et du carton.
Des histoires à orchestrer
Pour cette activité tu devras choisir les sons de ton choix pour compléter les 3 histoires. Les sons sont tout autour de l’histoire. Tu peux les écouter en cliquant sur les icônes. Puis, tu peux déplacer les sons choisis aux endroits endroits!
La montgolfière de Lila
La vampire de l'orchestre
Le voyage de Renardo
La vampire de l'orchestre
Un soir de pleine lune, dans une grande salle, l’orchestre de l’école répétait pour le grand concert. Tout allait bien, quand soudain… Une flaque gluante apparut au milieu de la scène !
De la flaque sortit… Octavia, une petite vampire en costume noir qui adorait la musique. Elle portait une cape noire et ses pas faisaient beaucoup de bruits quand elle marchait.
« Bonsoir… puis-je jouer avec vous ? », demanda Octavia d’une voix douce. Les musicien.nes hésitèrent… mais le chef d’orchestre dit : « Pourquoi pas ? Quel est ton instrument ? » Octavia pointa un instrument de musique et joua quelques notes.
Quand elle joua, tout l’orchestre l’accompagna, et la salle se remplit d’une musique magnifique.
Depuis ce jour, Octavia vient jouer à chaque pleine lune, accompagnée d'un nuage de chauve-souris.
Le voyage de Renardo
Renardo se promenait dans la forêt quand il entendit un grand "CRAC !" sous ses pattes.
À ce moment, il leva les yeux et vit un papillon doré qui volait lentement, comme s’il lui montrait un chemin secret. Renardo le suivi en marchant tout doucement.
Renardo le suivit jusqu’à une clairière remplie de fleurs colorées. En arrivant, le vent se mit à souffler doucement, faisant danser les feuilles.
Au milieu des fleurs, il trouva des percussions oubliées. Renardo tapa dessus plusieurs fois en créant un rhythme entraînant qui remplit la clairière.
Renardo arrêta pour respirer. Puis, les oiseaux se mirent à chanter et à tourner autour de lui. Quelle belle journée!
La montgolfière de Lila
Lila rêvait de toucher les nuages, alors un matin, elle fabriqua une montgolfière avec des draps colorés. Quand elle alluma le feu sous le ballon, on entendit un léger bruit.
La montgolfière s’éleva lentement dans le ciel, accompagnée d’une musique légère. D’en haut, Lila voyait les toits minuscules et les rivières qui scintillaient.
Soudain, un nuage passa devant elle. Le vent se mit à souffler fort, et la montgolfière tanguait de gauche à droite.
Lila resta calme et avec raison! Quelques instants plus tard, le nuage avait disparu et elleentendit les oiseaux chanter au loin.
Alors que le soleil se couchait, Lila redescendit doucement, le cœur rempli d’aventures. Elle se mit alors à chantonner son air de musique préféré.
À ton tour de jouer!
À l'écriture Écris une courte histoire (de 10 à 20 phrases) dans laquelle tu pourras incorporer des effets sonores ou de la musique.
Au bruitage Avec des objets du quotidien et/ou des instruments de musique, donne vie à ton histoire avec des sons!
Au tournage! Enregistre ton histoire avec un.e narrateur/trice et différentes personnes qui font le bruitage.
Le violoncelle
Les nuances
Letimbre
L'alto
Le violon
Le cor
Le tempo
La Maison symphonique
Le trombone
JEU DE SOCIÉTÉ OSMien
Dé
Instructions
L'OSM
Le tuba
Pions et maisons
La ou le chef.fe d'orchestre
Le hautbois
DÉpart
Le xylophone
L'octobasse
Le piano
La harpe
Le basson
Les timbales
Le celesta
Les instruments insolites - Partie 1
Relie chaque image à l'instrument correspondant en faisant glisser la main. Clique sur le bouton pour voir les réponses et entendre l'instrument.
Réponses
Un entre-deux entre un violon et une trompette.
Violon à pavillon
Instrument de musique électronique avec un clavier.
Ondes martenot
Instrument où une roue actionnée par une manivelle fait vibrer les cordes.
Vielle à roue
Un instrument de musique électronique joué sans contact.
Thérémine
Un instrument à vent en forme de serpent.
Serpent
Les instruments insolites - Partie 2
Relie chaque image à l'instrument correspondant en faisant glisser la main. Clique sur le bouton pour voir les réponses et entendre l'instrument.
Réponses
Un long instrument à vent en bois ou en métal.
Cor des Alpes
Un instrument avec des lamelles métalliques.
Kalimba
Un instrument avec des plaques et verres en cristal.
Cristal baschet
Un très grand instrument à cordes frottées, plus haut qu’un humain.
Octobasse
La nyckelharpa est un instrument à cordes frottées suédois, muni de touches (clés).
Nyckelharpa
Les instruments insolites - Partie 3
Relie chaque image à l'instrument correspondant en faisant glisser la main. Clique sur le bouton pour voir les réponses et entendre l'instrument.
Réponses
Les Rimba Tubes sont des instruments de percussion tubulaires.
Rimba Tubes
Le gamelan est un ensemble traditionnel indonésien.
Gamelan
Le glass harmonica est un instrument composé de disques en verre tournants.
Glass harmonica
Un instrument mécanique complexe actionné par des billes.
Le waterphone est un instrument de percussion métallique contenant un peu d'eau.
Waterphone
Marble machine
Défi pixel
Devine quelle est l’image cachée en utilisant le moins de clics possible.
Commencer
Clique sur l’image pour la révéler si tu ne la vois pas bien… mais attention! Moins tu fais de clics, mieux c’est.
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Fin du jeu
Merci d'avoir joué!
Quiz musical
Instructions
02:30
Tu n’auras que ce temps pour répondre aux questions.
instructions
Clique sur la roulette pour découvrir avec quelle couleur jouer. Puis, décide si tu mises 1, 2 ou 3 points. Tu gagnes des points si ta réponse est correcte et tu en perds si tu te trompes. Une fois que tu as répondu à la question, clique de nouveau sur la roulette pour savoir avec quelle nouvelle couleur jouer. Réponds à un maximum de questions avant la fin du temps et n’oublie pas de compter tes points!
Débuter
02:30
Les percussions
Culture générale
Les cuivres
Les bois
L'OSM
Les cordes
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Clique sur la roulette pour choisir une catégorie
Résultats
Cumul des points
Moins de 5 points
Entre 5 et 10 points
Entre 10 et 20 points
Plus de 20 POINTS
Les cuivres
C'est le temps de changer l'ordre du jeu! Tout le monde doit tirer le dé pour savoir dans quel ordre vous jouez à partir de maintenant. Le chiffre le plus élevé commence. En cas d'égalité, tirez le dé de nouveau.
Les cordes
Des objets
Tu peux utiliser des objets que tu as à la maison pour t'aider à faire ces dessins. Que ce soit un trombone, un bouton ou des ciseaux, tous les objets peuvent être utilisés pour créer certaines parties d'une illustration. Observe ici les ailes du dragon... elles sont faites avec des feuilles!
Minotaure
Un minotaure est un monstre qui a le corps d'un homme avec la tête et la queue d'un taureau. Le minotaure est présent dans la mythologie grecque où il est décrit comme un cannibal (qui se nourrit d'êtres humains).
Le compositeur Harrison Birtwistle a écrit un opéra sur un minotaure. C'est une pièce de musique très sombre. Tu peux en écouter un extrait ici :
Chef.fe d'orchestre
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Quelques idées de thématiques
- Un enfant ou une créature apprend à surmonter sa peur du noir, du tonnerre, ou d’un monstre imaginaire.
- Une aventure dans la forêt, à la ferme ou dans la mer en compagnie d'animaux.
- Le monde des humains vu par une fourmi.
- Un enfant explore un pays magique en secret pendant la nuit.
- Des toutous qui prennent vie quand personne ne regarde.
- Un enfant part sur la Lune.
- Ton premier jour à l'école.
Les bois
Les nuances
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
La HARPE
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
L'OSM
Le jeu se joue de 3 à 4 personnes, ou de 3 à 4 équipes. Chaque joueur/équipe doit choisir une couleur : bleu, vert, jaune ou rose. Tout le monde a un pion pour marquer sa position et 10 maisons pour indiquer les propriétés acquises tout au long du jeu. Cliquez sur le dé pour déterminer l'ordre du jeu. Le dé le plus élevé commence. Pour commencer chaque joueur place son pion sur la case départ. À tour de rôle, cliquez sur le dé et déplacez votre pion jusqu’à la case correspondante. Sur chaque case colorée, il y a une question. Si vous y répondez correctement, placez une de vos maisons sur cette case. Félicitations, vous venez d’acquérir une nouvelle propriété ! Cases spéciales : les cases avec des icônes contiennent des pénalités ou des défis. Continuez de jouer jusqu'à temps que toutes les cases colorées soient acquises par une équipe. Le joueur ou l'équipe qui possède le plus de maisons sur le plateau lorsque toutes les cases sont occupées remporte la partie. Si vous tombez sur une case qui est déjà la propriété d'une autre équipe, elle demeure la propriété de l'adversaire.
Le BasSON
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les timbales
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les cuivres
Le timbre
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
L'OSM
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Réponses
Clique sur les flèches pour en apprendre plus sur les instruments et pour les entendre.
Un instrument à cordes frottées mécaniquement, où une roue actionnée par une manivelle fait vibrer les cordes, produisant un son continu.
Vielle à roue
Un instrument de musique électronique joué sans contact, en déplaçant les mains près de deux antennes pour contrôler la hauteur et le volume.
Thérémine
Un instrument de musique électronique qui produit des sons modulables grâce à un clavier et un ruban contrôlant la hauteur des notes.
Ondes martenot
Un violon dont la caisse de résonance se termine par un pavillon évasé, amplifiant le son de manière plus forte et brillante.
Violon à pavillon
Un instrument à vent ancien, en forme de tube courbé comme un serpent.
Serpent
L'OCTOBASSE
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Le Violoncelle
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Troll
Un troll est une créature hideuse (très laide) et dangeureuse. Les trolls sont décrits comme des créatures géantes pas très intelligentes. On les retrouve souvent dans les histoires et légendes des pays nordiques, comme la Suède, la Norvège et l'Islande.
Le compositeur Edvard Grieg a composé une musique pour les trolls : La marche des trolls.
🤩
Félicitations ! Tes connaissances sont admirables!
Plus de 20 POINTS
Besoin d'un défi?
Tente de finir de dessiner ta créature avant la fin de la musique! Mais attention, ta créature a quand même besoin de beaux détails! Tu peux même essayer d'ajouter des objets à ton dessin pour créer ta créature!
C'est ton jour de chance! Lance de nouveau le dé et continue à avancer :)
L'Accord de l'orchestre
Juste avant le début du concert, alors que tou·tes les musicien·nes sont à leur place sur scène, la ou le violon solo fait son entrée. C’est le signal que l’orchestre va s’accorder! Le hautbois joue la note La afin que tou·tes les musicien·nes ajustent leur instrument à partir de cette note. Mais tout le monde ne s’accorde pas en même temps! D'abord les instruments à vent, puis les instruments à cordes. Ça sonne comme ceci! Quand tout le monde est prêt, la ou le chef·fe d’orchestre fait son entrée sur scène accompagné·e des applaudissements du public. Que le concert commence!
Sirène
Les sirènes sont des créatures magnifiques. Elles ont le haut du corps d'une femme avec une queue de poisson. Dans les histoires, elles sont des fois gentilles, des fois méchantes. Elles sont souvent décrites comme ayant de très belles voix.
Tente d'imaginer un groupe de sirènes dans l'eau avec cette pièce du compositeur Claude Debussy Sirènes.
Les bois
C'est le temps d'un défi! Chante le refrain de ta chanson préférée pour obtenir le droit de jouer de nouveau!
Culture générale
Le Hautbois
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Le COR
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
TEMps écoulé!
As-tu additionné tous tes points? Vérifions à quelle position tu as terminé.
Résultats
Lance le dé. Si tu obtiens un chiffre pair, donne une de tes propriétés à l'adversaire de ton choix. Si tu obtiens un chiffre impair, vole une propriété à l'adversaire de ton choix. Bonne chance!
Du crayon-feutre
L'illustrateur Frédéric Ellis utilise comme toi des crayons-feutres! Ici, Frédéric a utilisé un crayon-feutre noir pour faire les écailles et les griffes du dragon! Remarque comment il a utilisé différentes grosseurs de crayons-feutres pour faire les différents détails.
Il est possible de jouer aux maracas de différentes façons! Regarde ici en moins d'une minute combien de techniques différentes le percussioniste est capable de faire. Laquelle préfères-tu?
Il existe un orchestre d’instruments fabriqués à partir d’objets recyclés. Écoute quelques musiciens de cet ensemble interpréter un extrait du Canon de Pachelbel.
La MAison symphonique
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les cordes
Culture générale
Les bois
Le fusain
Le fusain est un bâton de charbon de bois (tout noir). C'est un outil très pratique quand on veut dessiner des ombres. Il existe différentes grosseurs de fusain pour faire des détails plus petits ou plus gros. On peut aussi utiliser ses doigts ou une efface pour étendre le charbon sur le papier et créer différents effets. Ici, le fusain a été utilisé pour faire le ventre du dragon et une partie de sa queue. Regarde dans cette vidéo pour voir un artiste à l'œuvre avec le fusain!
Le Tuba
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Le tempo
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les percussions
Lance le dé. Si tu obtiens un 1, vole une propriété à l'adversaire de ton choix.
Licorne
Une licorne est une créature fantastique très rare. On dit qu'elle est pure et innocente (donc gentille). Une licorne est un cheval avec une corne au milieu du front. Elles sont souvent dessinées tout en blanc, mais pas tout le temps!
Imagine une licorne galoper dans la pièce chorale du compositeur Murray Schafer :
Lance le dé. Si tu obtiens un 6, vole une propriété à l'adversaire de ton choix.
Sphinx
Il existe 2 types de sphinx. Les sphinx de l'Égypte ancienne ont le corps d'un lion et la tête d'un homme. Les sphinx dans la mythologie grecque ont le bas du corps d'un lion, le haut du corps et la tête d'une femme et les ailes d'un oiseau. Les sphinx sont souvent représentés comme des gardiens à l'entrée de temples.
Imagine une créature grande et magnifique dans le mouvement Sphinx de la pièce de Roberto Sierra.
Démarrer et arrêter la musique
À travers le guide, il sera possible d'entendre des extraits de musique. Pour démarrer et arrêter la musique, il suffit de cliquer sur l'icône avec des notes de musique.
😌
Entre 5 et 10 points
Tu es sur la bonne voie ! Tu sais déjà pas mal de choses, continue à parfaire tes connaissances.
Culture Générale
Réponses
Un instrument où des plaques et verres en cristal sont frottés avec ses doigts mouillés, produisant des sons amplifiés par une structure métallique.
Cristal baschet
Un très grand instrument à cordes frottées, plus haut qu’un humain, produisant des notes extrêmement graves, en dessous de la portée du contrebasse.
Octobasse
Un instrument à cordes frottées suédois, muni de touches (clés) qui permettent de changer la hauteur des notes tout en étant joué à l’archet.
Nyckelharpa
Un instrument à lamelles métalliques fixées sur une caisse de résonance, joué en pinçant les lamelles avec les pouces.
Kalimba
Le cor des Alpes est un long instrument à vent en bois ou en métal, traditionnel des régions alpines, produisant un son puissant et profond.
Cor des Alpes
Le piano
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété.* Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
L'ALTO
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les percussions
Savais-tu que...
L'ancêtre du trombone s'appelait le sacqueboute!
😊
Wow, impressionnant ! Tu as de très bonnes connaissances. Continue comme ça !
Entre 10 et 20 points
Les cuivres
L'OSM
Moins de 5 points
😓
Chaque essai est une occasion d’en apprendre davantage!
Podium de chef·fe d'orchestre
Choisis un adversaire de ton choix qui devra sauter son tour!
Réponses
Les Rimba tubes sont des instruments de percussion tubulaires en plastique ou en métal, de différentes longueurs, qui produisent des sons mélodiques lorsqu’on les frappe.
Rimba Tubes
Un ensemble traditionnel indonésien composé principalement d’instruments métallophones, de gongs et de tambours.
Gamelan
Un instrument de percussion métallique contenant de l’eau, dont les vibrations produisent des sons.
Waterphone
Un instrument mécanique complexe actionné par des billes produisant des sons percussifs et mélodiques.
Marble machine
Un instrument composé de disques en verre tournants, produisant des sons lorsque les doigts humides les frottent.
Glass harmonica
Les cordes
GOBELIN
Un gobelin est une créature qui aime jouer des tours (espiègle). Les gobelins sont de petites tailles et sont très laids.
Tente d'imaginer un gobelin qui joue des tours pendant que tu écoutes la pièce du compositeur tchèque Dvořák à propos d'un gobelin qui vit dans l'eau!
Savais-tu que...
La harpe est munie de 47 cordes et de 7 pédales. Les pédales ont pour fonction de modifier la hauteur des notes jouées. Il y a une pédale par note (do, ré, mi, fa, sol, la, si).
Le Xylophone
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Le trombone
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les Percussions
Le VIOLON
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Savais-tu que c'est la même chose pour le métier de compositeur?
Comme une illustratrice ou un illustrateur, quelqu'un qui compose la musique a plein d'outils à sa disposition pour écrire sa musique... les instruments! Écoute ici la même mélodie de Pierre et le loup jouée par différents instruments. Est-ce que tous les instruments sonnent pareils?
Violon Contrebasse Hautbois
Flûte Tuba Piano
La peinture à l'huile
La peinture à l'huile s'utilise avec un pinceau. C'est une peinture qui est faite à base d'huile (pas besoin de la mélanger avec de l'eau pour l'utiliser). Cette sorte de peinture prend beaucoup de temps à sécher comparé à l'aquarelle (la peinture à l'eau). Ici, l'illustrateur Frédéric Ellisa utilisé la peinture à l'huile pour faire la peau verte du dragon!
Ton pion est en panne! Passe le prochain tour...
L'OSM
Le CELESTA
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Il est possible de jouer aux maracas de différentes façons! Regarde ici en moins d'une minute combien de techniques différentes le percussioniste est capable de faire. Laquelle préfères-tu?
Ton pion est en panne! Passe le prochain tour...
Guide d'activités musicales - primaire
Orchestre Montréal
Created on May 1, 2025
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Transcript
Le guide d'activités
Conception Genially : Marie-Claude CodsiIllustration de couverture : Mathilde Filippi
Liste des
À travers les différentes activités, amuse-toi à parfaire et à tester tes connaissances sur l'OSM, les instruments de l'orchestre et les pièces du répertoire symphonique.
05
Quel est ton instrument?
La carte des instruments
01
09
Les instruments insolites
06
À tes pinceaux
10
Une chanson à l'école
02
Jeu d'écoute
07
Bruitage
03
Critique d'un jour
11
Jeu de société OSMien
04
Fabrique ta percussion
08
Défi pixel
12
Quiz musical
Activités de groupe et/ou en solo
Plusieurs niveaux ou étapes
Différents groupes cibles
Durées variables
La carte des
instruments
Découvre le positionnement des instruments de l'orchestre et de leurs familles à travers notre carte interactive. Puis, teste tes connaissances!
Les familles d'instruments
Activités
Les instruments de l'orchestre
Pourquoi les instruments sont-ils placés comme ça sur scène ?
Les instruments
de l'orchestre
Observe comment les instruments sont placés sur la scène. Clique sur chaque groupe d'instrument pour découvrir son nom et comment il sonne.
Podium de chef·fe d'orchestre
Les musicien·nes de l'OSM doivent avoir un esprit d'équipe afin de jouer ensemble les pièces du répertoire symphonique. Ils font toutes et tous partie de sous-groupes, qu'on peut aussi appeler familles. En effet, un orchestre compte 4 familles d'instruments, chacune ayant une position et un rôle bien précis sur scène. Clique sur les 4 photos pour en apprendre plus.
Les familles
d'instruments
Les bois
Les percussions
Clique ici pour regrouper les instruments dans les familles
Les cuivres
Les cordes
Podium de chef·fe d'orchestre
La carte
des instruments
La carte des instruments!
Déplace les instruments de musique à leur emplacement habituel sur la carte des instruments de l'orchestre. Utilise les fichiers audios pour te guider. Te souviens-tu de l'emplacement de tous les instruments? *Clique sur le bouton "Instructions" pour masquer cette fenêtre.
Instructions
Réponses
Podium de chef·fe d'orchestre
Indices
Jeu
Qui joue quoi?
Amuse-toi à retrouver le nom de l'instrument correspondant aux musiciennes et musiciens ci-dessous.
compteur
Réponse
VALIDER
Jeu
d'écoute
Niveau 1
Tente de deviner quelle image va avec quelle musique sans savoir le titre des pièces! Glisse les photos sur les carrés correspondants quand tu penses avoir trouvé la réponse.
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Niveau 5
Jeu d'écoute
Niveau 1
4.
3.
2.
1.
Réponses
Jeu d'écoute
Voici les réponses avec le titre des pièces. As-tu réussi à deviner?
Niveau 1
1. Duetto buffo di due gatti de Rossini (Duo des chats)
2. Le cygne de Saint-Saëns
3. The Wasps de Vaughan Williams (Les guêpes)
4. Walking the Dog de Gershwin (Promener le chien)
Niveau 2
Jeu d'écoute
Niveau 2
1.
2.
3.
4.
Réponses
Jeu d'écoute
Voici les réponses avec le titre des pièces. As-tu réussi à deviner?
Niveau 2
1. Different Trains de Steve Reich
2. Le chant des oiseaux de Janequin
3. Jeux d'eau de Ravel
4. Symphonie alpestre de R. Strauss
Niveau 3
Jeu d'écoute
Niveau 3
1.
2.
3.
4.
Réponses
Jeu d'écoute
Voici les réponses avec le titre des pièces. As-tu réussi à deviner?
Niveau 3
1. Ouverture de Guillaume Tell de Rossini
2. Aquarium de Saint-Saëns
3. Clair de lune de Debussy
4. Morning mood de Grieg (Au matin)
Niveau 4
Jeu d'écoute
Niveau 4
1.
2.
3.
4.
Réponses
Jeu d'écoute
Voici les réponses avec le titre des pièces. As-tu réussi à deviner?
Niveau 4
1. Le festin de l'araignée de Roussel
2. Marche nuptiale de Mendelssohn
3. Thème du canard de Pierre et le loup de Prokofiev
4. Thème de Jaws de John Williams (Les dents de la mer)
Niveau 5
Jeu d'écoute
Le compositeur Vivaldi a écrit une pièce intitulée Les quatre saisons. Peux-tu deviner quelle saison correspond à chacun des mouvements suivants ?
Niveau 5
1.
2.
3.
4.
Réponses
Jeu d'écoute
Voici les réponses avec le titre des pièces. As-tu réussi à deviner?
Niveau 5
1. Le printemps
2. L'été
3. L'automne
4. L'hiver
critique d'un jour
Questions pour t'aider
Consignes
Pour cette activité, tu es journaliste d'un jour. Tu devras écouter de la musique puis écrire un court texte pour la présenter et faire ta critique.
Extraitsmusicaux
Choisis une des pièces suivantes puis répond aux questions de la colonne de droite pour faire ta critique de l'oeuvre.
Regarde ici une photo de Rafael Payare qui dirige l'Orchestre symphonique de Montréal à la Maison symphonique.
Si tu préfères, tu peux aussi faire la critique d'une pièce de musique que tu connais déjà!
Savais-tu que?
Fabrique tA
Percussion
Tu peux fabriquer ton propre instrument de percussion en recyclant des objets du quotidien.
Maracas
Tambour
Fabrique ton
Idiophone
À la découverte de l'idiophone!
Les maracas
Matériaux nécessaires1) Une bouteille vide avec son capuchon (le contenant) 2) Du riz, des légumineuses sèches ou des pâtes (pour l'intérieur) 3) De la peinture, des collants, etc. (pour décorer) Comment faire Prends la bouteille et remplis-la à moitié avec le riz, les légumineuses sèches et/ou les pâtes. Décore-la à ton goût. Tes maracas sont prêtes!
Différentes techniques
pour jouer aux maracas
Différentes techniques
pour jouer du tambour
Fabrique ton
membranophone
À la découverte du membranophone!
Le tambour
Matériaux nécessaires 1) Une boîte de conserve vide et lavée 2) Un ballon de baudruche de la couleur de ton choix 3) Un élastique 4) Des ciseaux, de la peinture, des collants, etc. (pour décorer) 5) un crayon non pointu ou un petit bâton de colle (pour jouer) Comment faire Coupe la queue du ballon, puis recouvre l’ouverture de la boîte de conserve avec la partie du ballon qui reste. Le ballon doit être tendu et lisse. Pour bien le faire tenir sur la boîte de conserve, mets un élastique. Tu peux le décorer avec de la peinture, des collants, etc. Amuse-toi maintenant à jouer du tambour avec une petite baguette (comme un crayon non pointu ou un petit bâton de colle)!
Quel est ton instrument?
Instructions
Découvre quel instrument sommeille en toi!Réponds aux 12 questions en calculant combien tu as obtenu de réponses pour chaque lettre. Puis, réponds à une question finale pour découvrir l'instrument qui te correspond!
COMMENCER
Question 1
Tu préfères travailler...
En grand groupe
En petit groupe
Des fois en solo,des fois en groupe
En solo dans ton coin
Question 2
Ton rôle préféré dans un projet c'est de...
Présenter le produit fini à toutes et à tous
Prendre en charge l'organisation du projet
Aider les autresselon les besoins
Ajouter ta touche d'originalité
Question 3
Ta plus grande qualité est...
Ta sensibilité
Ta fiabilité
Ta persévérance
Ta créativité
Question 4
Quelle est ta saison préférée?
L'été
L'automne
L'hiver
Le printemps
Question 5
Si tu étais un élément, tu serais...
Le feu
L'eau
La terre
L'air
Question 6
Pour toi, quand il y a un silence dans une conversation, c'est...
Un moment tendu
Le temps de prendre ton souffle
Un moment normal/attendu
L'occasion de commencer un nouveau sujet
Question 7
Ton petit défaut (avouons-le), c'est...
Tu veux tout diriger
Tu t'effaces un peu trop
Tu n'aimes pasle changement
Tu veux toujours tout faire différemment
Question 8
Ce que tu préfères dans la musique, c'est...
Les mélodies rapides et virtuoses
Les harmonies (les autres notes jouées pendant la mélodie)
Les notes graves qui résonnent
Les moments inusités dont on ne s'attend pas
Question 9
Si tu étais un paysage, tu serais...
Un leverde soleil
Une forêt au crépuscule
Un feu qui crépite dans la nuit
Une tempête majestueuse
Question 10
Si tu étais une pièce de musique, tu serais...
Une chanson de musique pop
Une pièce de musique classique
Une piècede jazz
Le thème d'un film épique
Question 11
Quel proverbe te parle plus?
Après la pluie,le beau temps.
La nuit porte conseil.
Mieux vaut tardque jamais.
L'avenir appartientà ceux qui se lèvent tôt.
Question 12
Si tu devais exprimer une émotion, ce serait…
La confiance
La mélancolie
L'anticipation
L'émerveillement
Comptabilisation des résultats
C'est maintenant le temps de comptabiliser les résultats! Clique sur la lettre pour laquelle tu as obtenu le plus de réponses et réponds à une dernière question pour découvrir ton instrument!
Profil A
Quelle qualité te décrit le mieux?
Tu es un·e leader naturel·le.
Tu es optimiste.
Tu es sincère.
Tu as beaucoupde charisme.
Profil B
Qu'est-ce qui te décrit le mieux?
Tu es discrète/discretet fiable.
Tu aimes les traditions.
Tu es chaleureuse ou chaleureux.
Tu es calme en tout temps.
Tu es curieuseou curieux.
Profil C
Qu'est-ce qui te décrit le mieux?
Tu as un esprit protecteur.
Tu asconfiance en toi.
Tu es réservé·e.
Tu es dynamiqueet franc/franche.
Profil D
Qu'est-ce qui te décrit le mieux?
Tu as un esprit rêveur.
Tu es persévérant·e.
Tu as toujours beaucoup d'énergie.
Tu es un violon!
Le violon fait partie de la famille des cordes! En raison de leur petite taille, les violons jouent les notes les plus aiguës de la famille des cordes. Ils assurent également les mélodies dont les rythmes sont parfois très complexes.
Les plus nombreux de leur famille, ils sont divisés en deux sections : les premiers et les seconds violons. Les compositeur·rices écrivent généralement une partie musicale différente pour chacune de ces deux sections. Les violonistes sont généralement assis·es et tiennent leur instrument entre l’épaule et le menton, mais c'est également possible de jouer du violon debout!
Tu es un alto!
L’alto fait partie de la famille des cordes. Il est un peu plus large que le violon, se tient de la même manière, et peut jouer des notes plus graves. Son timbre est chaleureux.
Dans l’orchestre, les altos ont souvent le rôle de soutenir la mélodie jouée par les violons. La section des altos donne ainsi de la profondeur aux mélodies et complète les harmonies. Cela dit, il arrive parfois que certain·es compositeur·rices l’utilisent comme instrument soliste!
Tu es un violoncelle!
Le violoncelle fait partie de la famille des cordes. Il est plus gros que le violon et l'alto, et plus petit que la contrebasse. Il est muni d’une tige de métal, appelée pique, qui s'ancre dans le plancher afin de soutenir l’instrument. Pour en jouer, la ou le musicien·ne reste en position assise et garde l’instrument appuyé contre elle ou lui.
On dit souvent que le violoncelle possède le timbre qui se rapproche le plus de la voix humaine. Un solo de violoncelle peut déclencher de fortes émotions tant ses vibrations sont saisissantes!
Tu es une contrebasse!
La contrebasse fait partie de la famille des cordes. La contrebasse est plus grande que le violon, l'alto et le violoncelle - elle mesure environ 2 mètres! C’est pourquoi les contrebassistes doivent s’asseoir sur un tabouret haut ou rester debout pour en jouer.
Possédant un registre plus grave que celui du violoncelle, la contrebasse assure les fondations rythmiques et harmoniques de la famille des cordes.
Tu es une flûte!
La flûte traversière fait partie de la famille des bois. Au XVIIe siècle, la flûte traversière remplace la flûte à bec au sein de l’orchestre. Elle possède une étendue d’environ trois octaves. Il existe toute une famille de flûtes, dont une petite flûte aux sons très aigus : le piccolo. Le piccolo est deux fois plus court que la flûte traversière.
Le mot « traversière » vient de la position de l’instrument, qui se tient à l’horizontale vers la droite. La bouche et le visage de la ou du flûtiste semblent être « traversés » par l’instrument!
Tu es un hautbois!
Le hautbois fait partie de la famille des bois. Le hautbois a un timbre bien particulier : on dit qu’il est nasillard! C’est d’ailleurs pour cela que le hautbois a été choisi par Sergueï Prokofiev pour interpréter le canard dans la célèbre histoire de Pierre et le loup. Bien qu'il ait un timbre qui puisse paraître nasal, cet instrument peut également émouvoir l’auditeur·rice avec des thèmes très doux!
Savais-tu que ?
Accord de l'orchestre
Tu es une clarinette!
La clarinette fait partie de la famille des bois. On peut trouver principalement trois types de clarinettes dans l'orchestre : la petite clarinette en mi bémol, au son très aigu ; la clarinette en si bémol, qui est la plus commune ; et la clarinette basse, qui est bien plus grande et qui joue des notes plus graves! Elles sont toutes les trois faites d’ébène, un bois très rare qui pousse naturellement au sud de l’Afrique et qui leur donne un timbre rond et chaleureux.
Les clarinettes se joignent à l’orchestre à l’époque de Mozart au XVIIIe siècle. Elles possèdent un très grand registre de notes avec plus de 4 octaves!
Tu es un basson!
Le basson fait partie de la famille des bois. Le basson est un long tube de 2,5 mètres qui se replie sur lui-même. Il est fait de bois d'érable ou de palissandre. Les sons graves du basson et de son grand frère, le contrebasson, sont produits en soufflant dans une anche double fixée sur un tube métallique qu'on appelle le bocal. Le son voyage alors dans un tube en U qu’on appelle la culasse.La ou le bassoniste tient son instrument un peu basculé sur sa hanche du côté droit.
Tu es un cor!
Le cor fait partie de la famille des cuivres. Facilement reconnaissable par sa forme circulaire, le nom du cor vient des cornes avec lesquelles étaient fabriquées les premières versions. Le cor a une sonorité chaleureuse. Il est muni d'une embouchure, de palettes (qui permettent de changer les notes), d'un grand pavillon et de plusieurs mètres de tube de métal enroulés et repliés. Pour en jouer, le ou la corniste place la main droite à l’intérieur du pavillon et la main gauche sur les pistons.
Tu es une trompette!
La trompette a le son le plus aigu de sa famille, et son lointain passé militaire lui donne sa sonorité éclatante! Fabriquée à partir d'un alliage métallique qui s'appelle le laiton, elle se compose d'un tube cylindrique de 1,5 mètre qui s'enroule sur lui-même. Ce tube se termine par une embouchure d’un côté et un pavillon de l’autre.
C’est l’invention des pistons en 1814 qui permet à la trompette de jouer des notes avec une grande précision!
Tu es un trombone!
Le trombone fait partie de la famille des cuivres. Avec cet instrument, plus besoin de pistons! Possédant une tubulure de près de 4 mètres, c’est le seul cuivre à employer une coulisse. En effet, la coulisse permet de modifier la hauteur des notes et de produire une grande variété d'effets sonores! C’est la souplesse du trombone qui lui a permis de rejoindre l’orchestre au XIXe siècle.
Savais-tu que ?
Trombone
Tu es un tuba!
Le tuba est l’instrument le plus grave de la famille des cuivres. C’est aussi celui qui nécessite le plus d’air. Pour raccourcir ou allonger la distance parcourue par l’air entre l’embouchure et le pavillon, le ou la tubiste peut actionner jusqu’à 6 pistons.
En plus de jouer la ligne de basse dans une œuvre, le tuba peut aussi faire des mélodies soutenues dans le registre grave. La profondeur des sons émis par cet instrument peut donner à certains passages une couleur soit comique ou funeste!
Le tuba se compose d'un tube de 5,5 à 6 mètres de long qui s'enroule sur lui-même!
Tu es des percussions!
Les percussions sont situées tout à l'arrière de l’orchestre. Ces instruments sont faits de bois, de métal ou encore d’une peau (ou membrane). On peut les secouer, les frapper et parfois même les gratter! Les percussionnistes sont très polyvalent·es, pouvant jouer de plusieurs instruments différents dans une même pièce.
Tu es des timbales!
Les timbales font partie de la famille des percussions. Ce sont ce qu’on appelle des membranophones : des instruments avec une peau tendue sur un cadre. De plus, les timbales peuvent jouer des notes précises et s’accordent (plus la peau est tendue, plus la note est aiguë). Les timbales jouent un rôle essentiel dans l’orchestre. Elles servent à ponctuer le discours musical (par exemple en créant du suspense) et donnent souvent le point final.
Tu es une harpe!
La harpe est l’instrument à cordes pincées par excellence dans l’orchestre! Bien qu’elle soit très ancienne, elle n’a fait son apparition dans l’orchestre qu’au XIXe siècle. Pour en jouer, la ou le musicien·ne appuie l’instrument sur son épaule droite et pince les cordes avec tous ses doigts, à l’exception de l’auriculaire.
Savais-tu que ?
La harpe
Tu es un piano!
Le piano est un instrument à cordes frappées. Le piano produit des sons grâce à de petits marteaux feutrés qui frappent des cordes de métal. Avec ses 88 touches noires et blanches, il est l’instrument possédant le plus vaste registre de tout l’orchestre!
Le piano n'est pas toujours présent au sein de l'orchestre, et peu d'œuvres symphoniques contiennent une partie écrite pour lui.... Il a seulement été intégré dans ce type d'ensemble musical vers la fin du XIXe siècle!
À tes pinceaux
Quand tu es illustratrice ou illustrateur, ton métier est d'utiliser ton imagination pour créer des nouveaux dessins à tous les jours! Tu peux faire des illustrations pour différentes occasions, comme pour des livres, des films, des cartes de souhaits et des affiches pour les murs. Dans cette activité, tu devras dessiner une créature fantastique inspirée par de la musique!
Une créature fantastique, c'est quoi?
Quelques créatures à découvrir
Différents outilspour illustrer
Des musiques pour dessiner
Une créature fantastique, c'Est quoi?
Une créature fantastique n'existe pas dans la réalité. On la retrouve dans les histoires, les films, les peintures, nos rêves, etc. C'est un être imaginaire!
Les créatures fantastiques sont souvent basées sur des éléments de la réalité, mais avec une modification! Un bon exemple serait un chien à 3 têtes. Les chiens existent, mais en as-tu déjà vu un au parc avec 3 têtes?!?!
Les créatures fantastiques ont parfois des pouvoirs magiques ou des super-pouvoirs, comme voler, devenir invisible ou cracher du feu.
Les créatures fantastiques sont des fois gentilles, des fois méchantes, ça dépend des histoires et de ton imagination!
Quelques créatures à découvrir
Illustrations de Frédéric Ellis
Différents outils
Utilises-tu toujours les mêmes crayons quand tu dessines? Probablement pas! Des fois, tu dois utiliser des crayons feutres, d'autres fois des crayons de cire ou des crayons de bois.Quand tu es illustratrice ou illustrateur, tu as plein d'outils à ta disposition. Tu peux même utiliser différents outils pour le même projet. Clique sur les boutons à droite pour en apprendre plus.
Illustration de Frédéric Ellis
Des musiques pour dessiner
C'est le temps de t'essayer à dessiner une créature fantastique sur de la musique! Choisis une des pièces proposées et dessine une créature fantastique en écoutant la musique. Est-ce que ta créature est gentille ou méchante, petite ou énorme, multicolore ou en noir et blanc? Il n'y a pas d'erreur possible, c'est TA créature imaginaire!
Une chanson à l'école
Depuis 2021, l'OSM collabore avec Culture pour tous pour offrir aux jeunes le projet Une chanson à l'école dans le cadre des Journées de la culture!
Cette année, tu peux apprendre la chanson Haut les coeurs! de Sarahmée (paroles, musique et même chorégraphie si tu le veux), qui célèbre la force du nombre, la magie d'un sourire et l'importance de l'amitié.
Photos : Vivien Gaumand
Activité de
Bruitage
Dans cette activité, tu seras appelé à faire du bruitage!
Une vidéo vaut 1000 mots
Le bruitage c'est quoi?
À Ton tour de jouer
Des histoires à orchestrer
Le bruitage, c'est quoi?
Quand on est bruiteuse ou bruiteur, on crée des sons pour rendre une histoire, un dessin animé ou un film plus vivant. Par exemple, on peut faire le bruit des pas, de la pluie ou d’un monstre en utilisant des objets du quotidien. Ça permet de rendre l'histoire plus réaliste.
Observe les objets utilisés dans la vidéo... on peut en effet utiliser de tout pour tenter de recréer un son. Observe aussi comment chaque objet est utilisé un à la suite de l'autre, comme une chorégraphie.
Observe ici comment on peut faire plein de sons différents avec du papier et du carton.
Des histoires à orchestrer
Pour cette activité tu devras choisir les sons de ton choix pour compléter les 3 histoires. Les sons sont tout autour de l’histoire. Tu peux les écouter en cliquant sur les icônes. Puis, tu peux déplacer les sons choisis aux endroits endroits!
La montgolfière de Lila
La vampire de l'orchestre
Le voyage de Renardo
La vampire de l'orchestre
Un soir de pleine lune, dans une grande salle, l’orchestre de l’école répétait pour le grand concert. Tout allait bien, quand soudain… Une flaque gluante apparut au milieu de la scène !
De la flaque sortit… Octavia, une petite vampire en costume noir qui adorait la musique. Elle portait une cape noire et ses pas faisaient beaucoup de bruits quand elle marchait.
« Bonsoir… puis-je jouer avec vous ? », demanda Octavia d’une voix douce. Les musicien.nes hésitèrent… mais le chef d’orchestre dit : « Pourquoi pas ? Quel est ton instrument ? » Octavia pointa un instrument de musique et joua quelques notes.
Quand elle joua, tout l’orchestre l’accompagna, et la salle se remplit d’une musique magnifique.
Depuis ce jour, Octavia vient jouer à chaque pleine lune, accompagnée d'un nuage de chauve-souris.
Le voyage de Renardo
Renardo se promenait dans la forêt quand il entendit un grand "CRAC !" sous ses pattes.
À ce moment, il leva les yeux et vit un papillon doré qui volait lentement, comme s’il lui montrait un chemin secret. Renardo le suivi en marchant tout doucement.
Renardo le suivit jusqu’à une clairière remplie de fleurs colorées. En arrivant, le vent se mit à souffler doucement, faisant danser les feuilles.
Au milieu des fleurs, il trouva des percussions oubliées. Renardo tapa dessus plusieurs fois en créant un rhythme entraînant qui remplit la clairière.
Renardo arrêta pour respirer. Puis, les oiseaux se mirent à chanter et à tourner autour de lui. Quelle belle journée!
La montgolfière de Lila
Lila rêvait de toucher les nuages, alors un matin, elle fabriqua une montgolfière avec des draps colorés. Quand elle alluma le feu sous le ballon, on entendit un léger bruit.
La montgolfière s’éleva lentement dans le ciel, accompagnée d’une musique légère. D’en haut, Lila voyait les toits minuscules et les rivières qui scintillaient.
Soudain, un nuage passa devant elle. Le vent se mit à souffler fort, et la montgolfière tanguait de gauche à droite.
Lila resta calme et avec raison! Quelques instants plus tard, le nuage avait disparu et elleentendit les oiseaux chanter au loin.
Alors que le soleil se couchait, Lila redescendit doucement, le cœur rempli d’aventures. Elle se mit alors à chantonner son air de musique préféré.
À ton tour de jouer!
À l'écriture Écris une courte histoire (de 10 à 20 phrases) dans laquelle tu pourras incorporer des effets sonores ou de la musique.
Au bruitage Avec des objets du quotidien et/ou des instruments de musique, donne vie à ton histoire avec des sons!
Au tournage! Enregistre ton histoire avec un.e narrateur/trice et différentes personnes qui font le bruitage.
Le violoncelle
Les nuances
Letimbre
L'alto
Le violon
Le cor
Le tempo
La Maison symphonique
Le trombone
JEU DE SOCIÉTÉ OSMien
Dé
Instructions
L'OSM
Le tuba
Pions et maisons
La ou le chef.fe d'orchestre
Le hautbois
DÉpart
Le xylophone
L'octobasse
Le piano
La harpe
Le basson
Les timbales
Le celesta
Les instruments insolites - Partie 1
Relie chaque image à l'instrument correspondant en faisant glisser la main. Clique sur le bouton pour voir les réponses et entendre l'instrument.
Réponses
Un entre-deux entre un violon et une trompette.
Violon à pavillon
Instrument de musique électronique avec un clavier.
Ondes martenot
Instrument où une roue actionnée par une manivelle fait vibrer les cordes.
Vielle à roue
Un instrument de musique électronique joué sans contact.
Thérémine
Un instrument à vent en forme de serpent.
Serpent
Les instruments insolites - Partie 2
Relie chaque image à l'instrument correspondant en faisant glisser la main. Clique sur le bouton pour voir les réponses et entendre l'instrument.
Réponses
Un long instrument à vent en bois ou en métal.
Cor des Alpes
Un instrument avec des lamelles métalliques.
Kalimba
Un instrument avec des plaques et verres en cristal.
Cristal baschet
Un très grand instrument à cordes frottées, plus haut qu’un humain.
Octobasse
La nyckelharpa est un instrument à cordes frottées suédois, muni de touches (clés).
Nyckelharpa
Les instruments insolites - Partie 3
Relie chaque image à l'instrument correspondant en faisant glisser la main. Clique sur le bouton pour voir les réponses et entendre l'instrument.
Réponses
Les Rimba Tubes sont des instruments de percussion tubulaires.
Rimba Tubes
Le gamelan est un ensemble traditionnel indonésien.
Gamelan
Le glass harmonica est un instrument composé de disques en verre tournants.
Glass harmonica
Un instrument mécanique complexe actionné par des billes.
Le waterphone est un instrument de percussion métallique contenant un peu d'eau.
Waterphone
Marble machine
Défi pixel
Devine quelle est l’image cachée en utilisant le moins de clics possible.
Commencer
Clique sur l’image pour la révéler si tu ne la vois pas bien… mais attention! Moins tu fais de clics, mieux c’est.
Suivant
Suivant
Suivant
Suivant
Suivant
Fin du jeu
Merci d'avoir joué!
Quiz musical
Instructions
02:30
Tu n’auras que ce temps pour répondre aux questions.
instructions
Clique sur la roulette pour découvrir avec quelle couleur jouer. Puis, décide si tu mises 1, 2 ou 3 points. Tu gagnes des points si ta réponse est correcte et tu en perds si tu te trompes. Une fois que tu as répondu à la question, clique de nouveau sur la roulette pour savoir avec quelle nouvelle couleur jouer. Réponds à un maximum de questions avant la fin du temps et n’oublie pas de compter tes points!
Débuter
02:30
Les percussions
Culture générale
Les cuivres
Les bois
L'OSM
Les cordes
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+3
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Clique sur la roulette pour choisir une catégorie
Résultats
Cumul des points
Moins de 5 points
Entre 5 et 10 points
Entre 10 et 20 points
Plus de 20 POINTS
Les cuivres
C'est le temps de changer l'ordre du jeu! Tout le monde doit tirer le dé pour savoir dans quel ordre vous jouez à partir de maintenant. Le chiffre le plus élevé commence. En cas d'égalité, tirez le dé de nouveau.
Les cordes
Des objets
Tu peux utiliser des objets que tu as à la maison pour t'aider à faire ces dessins. Que ce soit un trombone, un bouton ou des ciseaux, tous les objets peuvent être utilisés pour créer certaines parties d'une illustration. Observe ici les ailes du dragon... elles sont faites avec des feuilles!
Minotaure
Un minotaure est un monstre qui a le corps d'un homme avec la tête et la queue d'un taureau. Le minotaure est présent dans la mythologie grecque où il est décrit comme un cannibal (qui se nourrit d'êtres humains).
Le compositeur Harrison Birtwistle a écrit un opéra sur un minotaure. C'est une pièce de musique très sombre. Tu peux en écouter un extrait ici :
Chef.fe d'orchestre
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Quelques idées de thématiques
Les bois
Les nuances
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
La HARPE
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
L'OSM
Le jeu se joue de 3 à 4 personnes, ou de 3 à 4 équipes. Chaque joueur/équipe doit choisir une couleur : bleu, vert, jaune ou rose. Tout le monde a un pion pour marquer sa position et 10 maisons pour indiquer les propriétés acquises tout au long du jeu. Cliquez sur le dé pour déterminer l'ordre du jeu. Le dé le plus élevé commence. Pour commencer chaque joueur place son pion sur la case départ. À tour de rôle, cliquez sur le dé et déplacez votre pion jusqu’à la case correspondante. Sur chaque case colorée, il y a une question. Si vous y répondez correctement, placez une de vos maisons sur cette case. Félicitations, vous venez d’acquérir une nouvelle propriété ! Cases spéciales : les cases avec des icônes contiennent des pénalités ou des défis. Continuez de jouer jusqu'à temps que toutes les cases colorées soient acquises par une équipe. Le joueur ou l'équipe qui possède le plus de maisons sur le plateau lorsque toutes les cases sont occupées remporte la partie. Si vous tombez sur une case qui est déjà la propriété d'une autre équipe, elle demeure la propriété de l'adversaire.
Le BasSON
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les timbales
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les cuivres
Le timbre
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
L'OSM
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Réponses
Clique sur les flèches pour en apprendre plus sur les instruments et pour les entendre.
Un instrument à cordes frottées mécaniquement, où une roue actionnée par une manivelle fait vibrer les cordes, produisant un son continu.
Vielle à roue
Un instrument de musique électronique joué sans contact, en déplaçant les mains près de deux antennes pour contrôler la hauteur et le volume.
Thérémine
Un instrument de musique électronique qui produit des sons modulables grâce à un clavier et un ruban contrôlant la hauteur des notes.
Ondes martenot
Un violon dont la caisse de résonance se termine par un pavillon évasé, amplifiant le son de manière plus forte et brillante.
Violon à pavillon
Un instrument à vent ancien, en forme de tube courbé comme un serpent.
Serpent
L'OCTOBASSE
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Le Violoncelle
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Troll
Un troll est une créature hideuse (très laide) et dangeureuse. Les trolls sont décrits comme des créatures géantes pas très intelligentes. On les retrouve souvent dans les histoires et légendes des pays nordiques, comme la Suède, la Norvège et l'Islande.
Le compositeur Edvard Grieg a composé une musique pour les trolls : La marche des trolls.
🤩
Félicitations ! Tes connaissances sont admirables!
Plus de 20 POINTS
Besoin d'un défi?
Tente de finir de dessiner ta créature avant la fin de la musique! Mais attention, ta créature a quand même besoin de beaux détails! Tu peux même essayer d'ajouter des objets à ton dessin pour créer ta créature!
C'est ton jour de chance! Lance de nouveau le dé et continue à avancer :)
L'Accord de l'orchestre
Juste avant le début du concert, alors que tou·tes les musicien·nes sont à leur place sur scène, la ou le violon solo fait son entrée. C’est le signal que l’orchestre va s’accorder! Le hautbois joue la note La afin que tou·tes les musicien·nes ajustent leur instrument à partir de cette note. Mais tout le monde ne s’accorde pas en même temps! D'abord les instruments à vent, puis les instruments à cordes. Ça sonne comme ceci! Quand tout le monde est prêt, la ou le chef·fe d’orchestre fait son entrée sur scène accompagné·e des applaudissements du public. Que le concert commence!
Sirène
Les sirènes sont des créatures magnifiques. Elles ont le haut du corps d'une femme avec une queue de poisson. Dans les histoires, elles sont des fois gentilles, des fois méchantes. Elles sont souvent décrites comme ayant de très belles voix.
Tente d'imaginer un groupe de sirènes dans l'eau avec cette pièce du compositeur Claude Debussy Sirènes.
Les bois
C'est le temps d'un défi! Chante le refrain de ta chanson préférée pour obtenir le droit de jouer de nouveau!
Culture générale
Le Hautbois
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Le COR
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
TEMps écoulé!
As-tu additionné tous tes points? Vérifions à quelle position tu as terminé.
Résultats
Lance le dé. Si tu obtiens un chiffre pair, donne une de tes propriétés à l'adversaire de ton choix. Si tu obtiens un chiffre impair, vole une propriété à l'adversaire de ton choix. Bonne chance!
Du crayon-feutre
L'illustrateur Frédéric Ellis utilise comme toi des crayons-feutres! Ici, Frédéric a utilisé un crayon-feutre noir pour faire les écailles et les griffes du dragon! Remarque comment il a utilisé différentes grosseurs de crayons-feutres pour faire les différents détails.
Il est possible de jouer aux maracas de différentes façons! Regarde ici en moins d'une minute combien de techniques différentes le percussioniste est capable de faire. Laquelle préfères-tu?
Il existe un orchestre d’instruments fabriqués à partir d’objets recyclés. Écoute quelques musiciens de cet ensemble interpréter un extrait du Canon de Pachelbel.
La MAison symphonique
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les cordes
Culture générale
Les bois
Le fusain
Le fusain est un bâton de charbon de bois (tout noir). C'est un outil très pratique quand on veut dessiner des ombres. Il existe différentes grosseurs de fusain pour faire des détails plus petits ou plus gros. On peut aussi utiliser ses doigts ou une efface pour étendre le charbon sur le papier et créer différents effets. Ici, le fusain a été utilisé pour faire le ventre du dragon et une partie de sa queue. Regarde dans cette vidéo pour voir un artiste à l'œuvre avec le fusain!
Le Tuba
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Le tempo
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les percussions
Lance le dé. Si tu obtiens un 1, vole une propriété à l'adversaire de ton choix.
Licorne
Une licorne est une créature fantastique très rare. On dit qu'elle est pure et innocente (donc gentille). Une licorne est un cheval avec une corne au milieu du front. Elles sont souvent dessinées tout en blanc, mais pas tout le temps!
Imagine une licorne galoper dans la pièce chorale du compositeur Murray Schafer :
Lance le dé. Si tu obtiens un 6, vole une propriété à l'adversaire de ton choix.
Sphinx
Il existe 2 types de sphinx. Les sphinx de l'Égypte ancienne ont le corps d'un lion et la tête d'un homme. Les sphinx dans la mythologie grecque ont le bas du corps d'un lion, le haut du corps et la tête d'une femme et les ailes d'un oiseau. Les sphinx sont souvent représentés comme des gardiens à l'entrée de temples.
Imagine une créature grande et magnifique dans le mouvement Sphinx de la pièce de Roberto Sierra.
Démarrer et arrêter la musique
À travers le guide, il sera possible d'entendre des extraits de musique. Pour démarrer et arrêter la musique, il suffit de cliquer sur l'icône avec des notes de musique.
😌
Entre 5 et 10 points
Tu es sur la bonne voie ! Tu sais déjà pas mal de choses, continue à parfaire tes connaissances.
Culture Générale
Réponses
Un instrument où des plaques et verres en cristal sont frottés avec ses doigts mouillés, produisant des sons amplifiés par une structure métallique.
Cristal baschet
Un très grand instrument à cordes frottées, plus haut qu’un humain, produisant des notes extrêmement graves, en dessous de la portée du contrebasse.
Octobasse
Un instrument à cordes frottées suédois, muni de touches (clés) qui permettent de changer la hauteur des notes tout en étant joué à l’archet.
Nyckelharpa
Un instrument à lamelles métalliques fixées sur une caisse de résonance, joué en pinçant les lamelles avec les pouces.
Kalimba
Le cor des Alpes est un long instrument à vent en bois ou en métal, traditionnel des régions alpines, produisant un son puissant et profond.
Cor des Alpes
Le piano
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété.* Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
L'ALTO
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les percussions
Savais-tu que...
L'ancêtre du trombone s'appelait le sacqueboute!
😊
Wow, impressionnant ! Tu as de très bonnes connaissances. Continue comme ça !
Entre 10 et 20 points
Les cuivres
L'OSM
Moins de 5 points
😓
Chaque essai est une occasion d’en apprendre davantage!
Podium de chef·fe d'orchestre
Choisis un adversaire de ton choix qui devra sauter son tour!
Réponses
Les Rimba tubes sont des instruments de percussion tubulaires en plastique ou en métal, de différentes longueurs, qui produisent des sons mélodiques lorsqu’on les frappe.
Rimba Tubes
Un ensemble traditionnel indonésien composé principalement d’instruments métallophones, de gongs et de tambours.
Gamelan
Un instrument de percussion métallique contenant de l’eau, dont les vibrations produisent des sons.
Waterphone
Un instrument mécanique complexe actionné par des billes produisant des sons percussifs et mélodiques.
Marble machine
Un instrument composé de disques en verre tournants, produisant des sons lorsque les doigts humides les frottent.
Glass harmonica
Les cordes
GOBELIN
Un gobelin est une créature qui aime jouer des tours (espiègle). Les gobelins sont de petites tailles et sont très laids.
Tente d'imaginer un gobelin qui joue des tours pendant que tu écoutes la pièce du compositeur tchèque Dvořák à propos d'un gobelin qui vit dans l'eau!
Savais-tu que...
La harpe est munie de 47 cordes et de 7 pédales. Les pédales ont pour fonction de modifier la hauteur des notes jouées. Il y a une pédale par note (do, ré, mi, fa, sol, la, si).
Le Xylophone
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Le trombone
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Les Percussions
Le VIOLON
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Savais-tu que c'est la même chose pour le métier de compositeur?
Comme une illustratrice ou un illustrateur, quelqu'un qui compose la musique a plein d'outils à sa disposition pour écrire sa musique... les instruments! Écoute ici la même mélodie de Pierre et le loup jouée par différents instruments. Est-ce que tous les instruments sonnent pareils?
Violon Contrebasse Hautbois
Flûte Tuba Piano
La peinture à l'huile
La peinture à l'huile s'utilise avec un pinceau. C'est une peinture qui est faite à base d'huile (pas besoin de la mélanger avec de l'eau pour l'utiliser). Cette sorte de peinture prend beaucoup de temps à sécher comparé à l'aquarelle (la peinture à l'eau). Ici, l'illustrateur Frédéric Ellisa utilisé la peinture à l'huile pour faire la peau verte du dragon!
Ton pion est en panne! Passe le prochain tour...
L'OSM
Le CELESTA
* Réponds à la question sur cette carte pour obtenir la propriété. * Place une maison de ta couleur sur la case pour indiquer que c’est ta propriété.
Il est possible de jouer aux maracas de différentes façons! Regarde ici en moins d'une minute combien de techniques différentes le percussioniste est capable de faire. Laquelle préfères-tu?
Ton pion est en panne! Passe le prochain tour...