GRA JEST NIEODŁĄCZNĄ CZĘŚCIĄ PROJEKRTU EDUKACJI KULTURALNEJ 2025/2026 WEHIKUŁ CZASU-STEAMOWA PODRÓŻ PRZEZ ŚWIAT SZTUKI: DOTKNĄĆ PRZESZŁOŚCI, DZIAŁAĆ W TERAŹNIEJSZOŚCI, TWORZYĆ PRZYSZŁOŚĆ
wehikuł
czasu
Start >
Instrukcja
1. Wprowadzenie
2. Karta postaci z kapsułą wiedzy
Menu główne
3. Zadanie online
Idź dalej
4. Zadanie stacjonarne
Cofnij
5. Zadanie dodatkowe
Kliknij i obejrzyj animację
6. POSŁUCHAJ
Informacje dodatkowe
Informacje o organizatorach i partnerach
W karcie postaci strzałka obraca kartę na drugą stonę. Kliknij w kartę, aby uruchomić audio.
Informacje dla dzieci i dorosłych o dobrostanie cyfrowym
Jeśli jesteś tu pierwszy raz kliknij w wehikuł 1, jeśli jesteś tu kolejny raz kliknij w wehikuł 2.
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
MAPA - STEAMOWA PODRÓŻ PRZEZ ŚWIAT SZTUKI
WRZESIEŃ 2025
PAŻDZIERNIK2025
CZERWIEC 2026
LISTOPAD 2025
MAJ 2026
GRUDZIEŃ 2025
KWIECIEŃ 2026
MARZEC 2026
STYCZEŃ 2026
LUTY 2026
WRZESIEŃ 2025
WRZESIEŃ 2025
KRÓLOWA NEFERTITI
ROMAN OPAŁKA
HELENA HIEBERT
ALEKSANDER CALDER
KRÓLOWA NEFERTITI
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
7. MATERIAŁY
Kliknij i obejrzyj animację
Zadanie Stacjonarne w sali: „Moja miseczka”
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
ALEKSANDER CALDER
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
7. MATERIAŁY
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
ROMAN OPAŁKA
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
7. MATERIAŁY
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
HELENA HIEBERT
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
7. MATERIAŁY
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
PAŹDZIERNIK 2025
PAŹDZIERNIK 2025
Ole Kirk Christiansen
BRONISŁAW WOLANIN
Olga de Amaral
GUSTAW KLIMT
BRONISŁAW WOLANIN
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
GUSTAW KLIMT
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
OLE KIRK CHRISTIANSEN
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
OLGA DE AMARAL
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
LISTOPAD 2025
LISTOPAD 2025
SOL LE WITT
EUGENIUSZ NIEMIROWSKI
Shinique Smith
CHRISTIAN MARCLAY
EUGENIUSZ NIEMIROWSKI
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
CHRISTIAN MARCLAY
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
SOL LE WITT
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
Shinique Smith
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
GRUDZIEŃ 2025
GRUDZIEŃ 2025
TWÓRCY pHOTONA
Joan Miró
KAZIMIERZ MALEWICZ
WŁADYSŁAW STAREWICZ
JOAN MIRÓ
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
WŁADYSŁAW STAREWICZ
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
PHOTON
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
KAZIMIERZ MALEWICZ
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
STYCZEŃ 2026
STYCZEŃ 2026
pilobolus
gustaw klimt
michele ridgeway
pablo picasso
GUSTAW KLIMT
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
PABLO PICASSO
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
PILOBOLUS
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
MICHELE RIDGEWAY
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
LUTY 2026
LUTY 2026
VINCENT VAN GOGH, CLOUD MONET
LUCIE RIE
HANNAHHoCH
VERAMOLNAR
LUCIE RIE
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
VERA MOLNAR
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
VINCENT VAN GOGH I CLAUDE MONET
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
HANNAH HÓCH
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
MARZEC 2026
MARZEC 2026
JULIAN ANTONISZ
LEONARDO DA VINCI
CZESŁAWA KACZYŃSKA
JACKSONPOLLOCK
LEONARDO DA VINCI
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
POLLOCK
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
JULIAN ANTONISZ
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
CZESŁAWA KACZYŃSKA
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
KWIECIEŃ 2026
KWIECIEŃ 2026
ADA LOVELANCE
ANTONIGAUDI
ANNI ALBERS
TADEUSZ KANTORJAN DORMAN
Antoni Gaudi
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
TADEUSZ KANTOR I JAN DORMAN
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
ADA LOVELANCE
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
ANNI ALBERS
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
MAJ 2026
MAJ 2026
ROMAN OPAŁKA
KRÓLOWA NEFERTITI
HELENA HIEBERT
ALEKSANDER CALDER
CZERWIEC 2026
CZERWIEC 2026
ROMAN OPAŁKA
KRÓLOWA NEFERTITI
HELENA HIEBERT
ALEKSANDER CALDER
kapsuła czasu 2024/2025
The fuel will be topped up by finding the missing parts.
Middle Ages
Prehistory
Visit all stages, fix the control system and go back to the future!
Contem porary history
Ancient history
prehistory
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent ultricies a lorem sit amet molestie. Sed quis turpis nec eros cursus convallis eget viverra lectus.
1/3
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
Right answer
Wrong answer
Wrong answer
Wrong answer
2/3
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
Wrong answer
Right answer
Wrong answer
Wrong answer
3/3
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
Wrong answer
Wrong answer
Wrong answer
Right answer
Ancient history
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent ultricies a lorem sit amet molestie. Sed quis turpis nec eros cursus convallis eget viverra lectus.
2/3
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
3/3
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
brilliant!
The trip has been a success, here is the piece you need. The next stage will be activated.
control system
Middle Ages
Contem porary history
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent ultricies a lorem sit amet molestie. Sed quis turpis nec eros cursus convallis eget viverra lectus.
Middle Ages
1/3
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, auris vitae massa id ante laoreet imperdiet
true✔️
false
2/3
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, auris vitae massa id ante laoreet imperdiet
true
false✔️
3/3
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, auris vitae massa id ante laoreet imperdiet
true
false✔️
brilliant!
The trip has been a success, here is the piece you need. The next stage will be activated.
control system
Contem porary history
Contemporary history
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent ultricies a lorem sit amet molestie. Sed quis turpis nec eros cursus convallis eget viverra lectus.
1/3
Wronganswer
Wrong answer
Right answer
Wrong answer
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
2/3
Right answer
Wrong answer
Wrong answer
Wrong answer
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
3/3
Wrong answer
Right answer
Wrong answer
Wrong answer
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
congratulations!
You've managed to travel to the future and return to the world as you knew it!
wrong
The time door has closed, be careful or you will not be able to return to the present.
INFORMACJE DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW STEAM w zadaniu stacjonarnym: Science: Poznawanie właściwości gliny – jak zmienia się pod wpływem ugniatania i jak twardnieje Technology: Użycie prostych narzędzi do modelowania (np. własne palce, patyczki, foremki). Engineering: Planowanie kształtu i stabilności naczynia, tak aby mogło stać i utrzymać zawartość. Art: Tworzenie formy trójwymiarowej, komponowanie ozdób i tekstur na powierzchni. Mathematics: Zrozumienie proporcji, symetrii (jeśli dzieci dążą do równych boków), rozpoznawanie podstawowych kształtów w bryle. Integracja emocjonalna i TUS: Rozwój małej motoryki i cierpliwości: Ugniatanie i formowanie gliny doskonale rozwija mięśnie dłoni i palców. Proces tworzenia wymaga skupienia i cierpliwości. Wyrażanie kreatywności i indywidualności: Każda miseczka będzie unikalna, co wzmocni poczucie sprawczości i dumy z własnego dzieła. Poczucie spokoju i relaksu: Praca z gliną ma często działanie terapeutyczne, wyciszające i relaksujące. Wzajemne dzielenie się i inspiracja: Dzieci będą mogły oglądać prace kolegów, inspirować się nawzajem, a także w razie potrzeby prosić o pomoc.
wehikuł
Monika Stopczyńska
Created on May 1, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Science Breakout
View
Mystery Breakout
View
Musical Room Escape
View
Submarine Escape Game
View
Earth Day Escape Room
View
Corporate Escape Room: Operation Christmas
View
Witchcraft Escape Room
Explore all templates
Transcript
GRA JEST NIEODŁĄCZNĄ CZĘŚCIĄ PROJEKRTU EDUKACJI KULTURALNEJ 2025/2026 WEHIKUŁ CZASU-STEAMOWA PODRÓŻ PRZEZ ŚWIAT SZTUKI: DOTKNĄĆ PRZESZŁOŚCI, DZIAŁAĆ W TERAŹNIEJSZOŚCI, TWORZYĆ PRZYSZŁOŚĆ
wehikuł
czasu
Start >
Instrukcja
1. Wprowadzenie
2. Karta postaci z kapsułą wiedzy
Menu główne
3. Zadanie online
Idź dalej
4. Zadanie stacjonarne
Cofnij
5. Zadanie dodatkowe
Kliknij i obejrzyj animację
6. POSŁUCHAJ
Informacje dodatkowe
Informacje o organizatorach i partnerach
W karcie postaci strzałka obraca kartę na drugą stonę. Kliknij w kartę, aby uruchomić audio.
Informacje dla dzieci i dorosłych o dobrostanie cyfrowym
Jeśli jesteś tu pierwszy raz kliknij w wehikuł 1, jeśli jesteś tu kolejny raz kliknij w wehikuł 2.
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
MAPA - STEAMOWA PODRÓŻ PRZEZ ŚWIAT SZTUKI
WRZESIEŃ 2025
PAŻDZIERNIK2025
CZERWIEC 2026
LISTOPAD 2025
MAJ 2026
GRUDZIEŃ 2025
KWIECIEŃ 2026
MARZEC 2026
STYCZEŃ 2026
LUTY 2026
WRZESIEŃ 2025
WRZESIEŃ 2025
KRÓLOWA NEFERTITI
ROMAN OPAŁKA
HELENA HIEBERT
ALEKSANDER CALDER
KRÓLOWA NEFERTITI
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
7. MATERIAŁY
Kliknij i obejrzyj animację
Zadanie Stacjonarne w sali: „Moja miseczka”
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
ALEKSANDER CALDER
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
7. MATERIAŁY
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
ROMAN OPAŁKA
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
7. MATERIAŁY
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
HELENA HIEBERT
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
7. MATERIAŁY
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
PAŹDZIERNIK 2025
PAŹDZIERNIK 2025
Ole Kirk Christiansen
BRONISŁAW WOLANIN
Olga de Amaral
GUSTAW KLIMT
BRONISŁAW WOLANIN
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
GUSTAW KLIMT
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
OLE KIRK CHRISTIANSEN
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
OLGA DE AMARAL
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
Kliknij i obejrzyj animację
LISTOPAD 2025
LISTOPAD 2025
SOL LE WITT
EUGENIUSZ NIEMIROWSKI
Shinique Smith
CHRISTIAN MARCLAY
EUGENIUSZ NIEMIROWSKI
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
CHRISTIAN MARCLAY
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
SOL LE WITT
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
Shinique Smith
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
GRUDZIEŃ 2025
GRUDZIEŃ 2025
TWÓRCY pHOTONA
Joan Miró
KAZIMIERZ MALEWICZ
WŁADYSŁAW STAREWICZ
JOAN MIRÓ
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
WŁADYSŁAW STAREWICZ
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
PHOTON
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
KAZIMIERZ MALEWICZ
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
STYCZEŃ 2026
STYCZEŃ 2026
pilobolus
gustaw klimt
michele ridgeway
pablo picasso
GUSTAW KLIMT
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
PABLO PICASSO
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
PILOBOLUS
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
MICHELE RIDGEWAY
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
LUTY 2026
LUTY 2026
VINCENT VAN GOGH, CLOUD MONET
LUCIE RIE
HANNAHHoCH
VERAMOLNAR
LUCIE RIE
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
VERA MOLNAR
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
VINCENT VAN GOGH I CLAUDE MONET
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
HANNAH HÓCH
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
MARZEC 2026
MARZEC 2026
JULIAN ANTONISZ
LEONARDO DA VINCI
CZESŁAWA KACZYŃSKA
JACKSONPOLLOCK
LEONARDO DA VINCI
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
POLLOCK
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
JULIAN ANTONISZ
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
CZESŁAWA KACZYŃSKA
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
KWIECIEŃ 2026
KWIECIEŃ 2026
ADA LOVELANCE
ANTONIGAUDI
ANNI ALBERS
TADEUSZ KANTORJAN DORMAN
Antoni Gaudi
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
TADEUSZ KANTOR I JAN DORMAN
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
ADA LOVELANCE
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
ANNI ALBERS
1.Wprowadzenie
2.Karta postaci z Kapsułą wiedzy
3.zadanie online
4.zadanie stacjonarne
5.zadanie dodatkowe
6. POSŁUCHAJ
MAJ 2026
MAJ 2026
ROMAN OPAŁKA
KRÓLOWA NEFERTITI
HELENA HIEBERT
ALEKSANDER CALDER
CZERWIEC 2026
CZERWIEC 2026
ROMAN OPAŁKA
KRÓLOWA NEFERTITI
HELENA HIEBERT
ALEKSANDER CALDER
kapsuła czasu 2024/2025
The fuel will be topped up by finding the missing parts.
Middle Ages
Prehistory
Visit all stages, fix the control system and go back to the future!
Contem porary history
Ancient history
prehistory
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent ultricies a lorem sit amet molestie. Sed quis turpis nec eros cursus convallis eget viverra lectus.
1/3
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
Right answer
Wrong answer
Wrong answer
Wrong answer
2/3
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
Wrong answer
Right answer
Wrong answer
Wrong answer
3/3
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
Wrong answer
Wrong answer
Wrong answer
Right answer
Ancient history
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent ultricies a lorem sit amet molestie. Sed quis turpis nec eros cursus convallis eget viverra lectus.
2/3
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
3/3
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
brilliant!
The trip has been a success, here is the piece you need. The next stage will be activated.
control system
Middle Ages
Contem porary history
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent ultricies a lorem sit amet molestie. Sed quis turpis nec eros cursus convallis eget viverra lectus.
Middle Ages
1/3
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, auris vitae massa id ante laoreet imperdiet
true✔️
false
2/3
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, auris vitae massa id ante laoreet imperdiet
true
false✔️
3/3
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, auris vitae massa id ante laoreet imperdiet
true
false✔️
brilliant!
The trip has been a success, here is the piece you need. The next stage will be activated.
control system
Contem porary history
Contemporary history
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent ultricies a lorem sit amet molestie. Sed quis turpis nec eros cursus convallis eget viverra lectus.
1/3
Wronganswer
Wrong answer
Right answer
Wrong answer
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
2/3
Right answer
Wrong answer
Wrong answer
Wrong answer
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
3/3
Wrong answer
Right answer
Wrong answer
Wrong answer
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit?
congratulations!
You've managed to travel to the future and return to the world as you knew it!
wrong
The time door has closed, be careful or you will not be able to return to the present.
INFORMACJE DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW STEAM w zadaniu stacjonarnym: Science: Poznawanie właściwości gliny – jak zmienia się pod wpływem ugniatania i jak twardnieje Technology: Użycie prostych narzędzi do modelowania (np. własne palce, patyczki, foremki). Engineering: Planowanie kształtu i stabilności naczynia, tak aby mogło stać i utrzymać zawartość. Art: Tworzenie formy trójwymiarowej, komponowanie ozdób i tekstur na powierzchni. Mathematics: Zrozumienie proporcji, symetrii (jeśli dzieci dążą do równych boków), rozpoznawanie podstawowych kształtów w bryle. Integracja emocjonalna i TUS: Rozwój małej motoryki i cierpliwości: Ugniatanie i formowanie gliny doskonale rozwija mięśnie dłoni i palców. Proces tworzenia wymaga skupienia i cierpliwości. Wyrażanie kreatywności i indywidualności: Każda miseczka będzie unikalna, co wzmocni poczucie sprawczości i dumy z własnego dzieła. Poczucie spokoju i relaksu: Praca z gliną ma często działanie terapeutyczne, wyciszające i relaksujące. Wzajemne dzielenie się i inspiracja: Dzieci będą mogły oglądać prace kolegów, inspirować się nawzajem, a także w razie potrzeby prosić o pomoc.