Literaturitzar didàcticament l'institut

Literaturitzar didàcticament l'institut

Mar Olivé Joan Marc Ramos

QUÈ PRESENTEM?

Una experiència amb estudiants de 2n d'ESO de l'Institut Premià de Mar

Precedents

Tradició de l'institut a treballar la literaturització d'espais: a. Llegendari apòcrif de Premià de Mar b. Viladrau, un entorn poètic c. Premià es llegeix Format de la ruta: expert en un punt (ruta Domènec Perramon, Arenys de Munt) Autoria textos: Estudiants de secundària

Info

Objectiu 1: desenvolupar la competència literària dels est.

''(LEs) Rutes en Espais Literaturitzats (REL) inclouen aquelles propostes en què la interrelació de l’indret amb els textos literaris és proposada en funció d’elements propis de cada itinerari i dels objectius didàctics de la ruta. Així, doncs, passem a literaturitzar espais a través de la confecció de la ruta, espais que, fins aquell moment, no havien rebut una mirada literària .''

Ramos, J. M.; Prats, M. (2019)

CONTEXT: FORMACIÓ EN XARXA

l'institut participa en la Xarxa de Competències Bàsiques. Formació entre iguals basada en l'horitzontalitat.

Objectiu 2: fer partícips els companys d'una bona pràctica

posem fil a l'agulla

situació inicial

Quines eines necessitem?

Context i Repte

procés didàctic

Comencem

Què en sabem de tot plegat?

resolem repte col.

Concretem

Endrecem la ruta.

Com estructurem a partir d'una consigna?

resolem repte Ind.

Escrivim la llegenda

arribem als companys

Síntesi del procés en el díptic

ARRIBEM A LES FAMÍLIES

situació final

Jornada de portes obertes

Repte superat

Agraïment especial: Joan Gili

conclusions i PROJECCIÓ

Experiència d'èxit. Els alumnes en van gaudir i van desenvolupar la competència literària.

Experiència raonable. Situada en el marc d'una assignatura, no suposa una logística descomunal.

Experiència transferible. El díptic és un instrument de treball per a la xarxa de CCBB, de reflexió sobre el procés de creació d'una SA.

Experiència en creixement. El curs vinent s'ampliarà la idea a d'altres companys i nivells.

L'IPM, un institut de llegenda