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Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación

UAM

Created on April 30, 2025

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Título Oficial

Reconocido por los Espacios Europeos

Máster ONLINE

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Máster Oficial

Máster ONLINE

Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación

La educación está cambiando. Las tecnologías digitales no solo transforman cómo enseñamos, sino cómo aprendemos, nos comunicamos y construimos conocimiento. Este máster te prepara para liderar esa transformación desde una perspectiva pedagógica, creativa, crítica y ética.

100%

+95%

+90%

Prácticas en el sector

empleabilidad de nuestro alumnado

Colegios utilizan tecnología

Información

Formación Aplicada y Actualizada

Docencia Experta y Multidisciplinar

Título Oficial y On-Line

Un plan de estudios diseñado para adquirir competencias reales y transferibles. Las asignaturas se centran en el desarrollo de soluciones tecnológicas para la enseñanza, el diseño de entornos virtuales, la evaluación digital, el uso ético de la IA, la seguridad en la red, la creatividad multimedia y la gestión de comunidades educativas online. Todo ello con enfoque práctico, colaborativo y orientado a la empleabilidad.

Profesorado universitario e investigador con experiencia en proyectos punteros de innovación educativa, inteligencia artificial, robótica pedagógica, creación de materiales digitales y protección de menores en entornos tecnológicos. Además, participan profesionales invitados del sector educativo, tecnológico y social, aportando una visión transversal, real y aplicada.

Título oficial reconocido por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), impartido en modalidad presencial en el campus de la Universidad Autónoma de Madrid. Una formación académica rigurosa y práctica, adaptada a los retos actuales de la educación digital.

"Convierte la tecnología en tu mejor aliada para transformar la educación del futuro."

Asignaturas

Entornos virtuales de formación e investigación y Páginas web

Enfoques metodológicos digitales y evaluación con TIC

Videojuegos, educación y ludificación digital

Pensamiento computacional y robótica educativa

Pensamiento computacional, aprendizaje de programación y robótica educativa

Sociedad, Proyectos de Digitalización y Protección de la Infancia

Métodos y técnicas de investigación educativa

Inteligencia Artificial y uso responsable

Comunidades digitales de aprendizaje, redes sociales y herramientas colaborativas para la comunicación en red

Contenidos digitales, materiales educativos multimedia y creatividad aplicada a las TIC

Metodología de la Investigación en Educación. Nivel Avanzado

Trabajo de Fin de Máster

OPTATIVA
OPTATIVA
"Cada asignatura es una puerta abierta a nuevas formas de enseñar, aprender y transformar el mundo desde la tecnología."
Más información

Contacto

¿Tienes dudas o necesitas más información?

Estaremos encantados de ayudarte a resolver cualquier pregunta sobre el máster, el proceso de admisión o tu futuro académico y profesional.✉️ Correo electrónico: coordinacion.master.ticeducacion@uam.es Facultad de Formación de Profesorado y Educación Universidad Autónoma de Madrid Campus de Cantoblanco, Madrid

Enfoques metodológicos digitales y evaluación con TIC

Descubrirás cómo integrar tecnologías emergentes en el aula para transformar la forma de enseñar y evaluar, garantizando experiencias educativas más personalizadas, interactivas y basadas en datos.

Métodos y técnicas de investigación educativa

Te proporcionará una brújula para indagar, analizar y mejorar la práctica pedagógica desde una mirada científica y crítica, esencial para innovar con fundamento.

Pensamiento computacional y robótica educativa

Aprenderás a desarrollar el ingenio lógico y creativo a través de la programación y la robótica como herramientas para potenciar el aprendizaje activo y significativo desde edades tempranas.

Sociedad digital y protección de la infancia

Te invita a reflexionar y actuar frente a los retos de la ciudadanía digital, la identidad en línea y los derechos de niños y niñas en el entorno tecnológico.

Inteligencia Artificial y su uso responsable

Abordarás las posibilidades (y límites éticos) de esta tecnología en la educación, aprendiendo a emplearla de manera consciente, inclusiva y transformadora.

Videojuegos, educación y ludificación digital para la formación

Explora el potencial del juego como herramienta educativa. Aprende a diseñar experiencias lúdicas y motivadoras con videojuegos y dinámicas de gamificación aplicadas al aula y a la formación digital.

Entornos virtuales de formación e investigación y Páginas web

Explorarás el uso de entornos virtuales para la formación y la investigación, así como la creación y gestión de páginas web educativas.

Pensamiento computacional, aprendizaje de programación y robótica educativa

Introducción en el pensamiento computacional y su aplicación en la enseñanza de la programación y la robótica educativa.

Metodología de la Investigación en Educación. Nivel Avanzado

Esta asignatura optativa ofrece una formación avanzada en metodología de investigación educativa, ideal para quienes desean continuar con estudios de doctorado.

Contenidos digitales, materiales educativos multimedia y creatividad aplicada a las TIC

Aquí nos centraremos en la creación de contenidos digitales y materiales educativos multimedia, fomentando la creatividad en el uso de TIC.

Comunidades digitales de aprendizaje, redes sociales y herramientas colaborativas para la comunicación en red

En esta asignatura optativa exploraremos el uso de comunidades digitales, redes sociales y herramientas colaborativas para mejorar la comunicación y el aprendizaje en red.

Trabajo de Fin de Máster

Proyecto final que integra y aplica los conocimientos adquiridos durante el máster.

Prácticas Externas

El 100% de las prácticas se realizarán en empresas del sector tecnológico educativo. La asignatura "Prácticas Externas" forma parte del módulo práctico del Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación (TICEF) y es imprescindible para desarrollar adecuadamente y en entornos reales las competencias profesionales adquiridas en las diversas asignaturas teóricas. Consta de 9 créditos ECTS lo que supone 225 horas de trabajo del estudiante.