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Défis Faites des sciences avec Lamap - 3 octobre

Lamap

Created on April 28, 2025

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Transcript

Cycle 2

À l’occasion de laFête de la science 2025,le 3 octobre, proposez à vos élèves un défi ! Ils rejoindront ainsi des milliers de classes pour célébrer 30 ans de découvertes, de manipulation et de curiosité partagée ! Merci de continuer à faire vivre la science à l’école !

Cycle 1

Cycle 3

Inscriptions via ADAGEet infos sur la célébration des 30 ans de La main à la pâte

Crédits photos

Télécharger le pack complet,version couleur ou noir et blanc

Cycle 1

Télécharger le pack des pictos "démarche scientifique"

Télécharger la fiche défi

  • Défi "Les boîtes à oeufs de la biodiversité"
  • Défi "Les bonbons et la dissolution"
  • Défi "Jouons au robot"
  • Défi "Les ponts"

C1 - C2 - C3 1 à 2h

C1 - C2 40 min à 1h

C1 - C2 30 min à 1h

C1 - C2 40 min à 1h

Télécharger le pack complet,version couleur ou noir et blanc

Cycle 3

Télécharger le pack des pictos "démarche scientifique"

Télécharger la fiche défi

  • Défi "Les boîtes à oeufs de la biodiversité"
  • Défi "Des formes et des couleurs"
  • Défi "Qu'est-il arrivé à cette oeuvre ?"
  • Défi "Mélanges : la tour de liquides"
  • Défi "Transmettre une information"

C1 - C2 - C3 1 à 2h

(méthodologie en classification)

C3 1h30 à 2h30

C2 - C3 1h45 à 2h

C3 2h

C3 1 à 2h

Télécharger le pack complet,version couleur ou noir et blanc

Cycle 2

Télécharger le pack des pictos "démarche scientifique"

Télécharger la fiche défi

  • Défi "Les boîtes à oeufs de la biodiversité"
  • Défi "Les bonbons et la dissolution"
  • Défi "Qu'est-il arrivé à cette oeuvre ?"
  • Défi "Jouons au robot"
  • Défi "Les ponts"

C1 - C2 - C3 1 à 2h

C1 - C2 40 min à 1h

C2 - C3 1h45 à 2h

C1 - C2 30 min à 1h

C1 - C2 40 min à 1h

Crédits photos : Cycle 1 : Gabrielle Zimmermann pour la Fondation La main à la pâte ; Cycles 2 et 3 : Benjamin Alligon et Guillaume Soto Léna pour la Fondation La main à la pâte Illustration du bandeau de titre : Marjorie Garry pour la Fondation La main à la pâte.