Jornadas de la red provincial de bibliotecas escolares
cooperación bibliotecaria
Huércal de Almería
CEP DEL EJIDO
Desde la red profesional de bibliotecas escolares se impulsan diferentEs propuestas para trabajar la competencia en comunicación lingüística desde todas las áreas y en distintos programas siendo la biblioteca escolar el centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje.
Cooperación bibliotecaria intercentros.
OBJETIVOS
BIBLIOTECAS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE HUÉRCAL DE ALMERÍA
CEIP LA JARILLA
CEIP BUENA VISTA
Definir mensajes secudarios cn interactividad
CEIP 28 DE FEBRERO
CEIP CLARA CAMPOAMOR
Coordinación
- Coordinadoras de biblioteca - Responsables de la RED - Equipos directivos - Familias - Otras instituciones
REUNIONES PERIÓDICAS - Presenciales/online - Recusos compartidos online
+ INFO
Curso 2023/24 Tu me cuentas... yo te sigo
Curso 2022/23 Correspondencia entre centros
2022/2025
Curso 2024/25 Una Alcazaba de cuento
3 años de Cooperación Bibliotecaria
Correspondencia entre centros
Texto carta Recomendamos un libro
curso 2022/2023
OBJETIVOS
Desarrollo de la actividad
ENCUENTRO FINAL
Aspectos tratados
CURSO 203/24
TÚ ME CUENTAS...YO TE SIGO
Talleres
En colaboración de la Delegación de Cultura, Turismo y Deporte,
- TALLER 1 TERTULIA LITERARIA
- TALLER 2 ARTE EN LA ALCAZABA
- TALLER 4 CAPSULA DEL TIEMPO
Desarrollo de la actividad
Temas tratados
Actividad final
Proyecto de cooperación bibliotecaria intercentros
Escena 02
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Escena 03
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‘Si no existiésemos tendrían que inventarnos’, ‘Somos la caña’, ‘Genially es la mejor herramienta para crear contenidos interactivos’...
‘Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más sison interactivos’
‘Incluir citas siempre refuerza nuestra presentación. Rompe con la monotonía’
Escena 04
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Un título genial
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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.
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¿Aún no te hemos convencido para que utilices gráficos en tus creaciones? Bien: hay estudios que demuestran que el 50% del cerebro se encarga de procesar los estímulos visuales, y que esta se retiene un 42% más cuando el contenido es animado.
Un título genial
Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
Sin embargo, la historia no es solo una serie de batallas mágicas. La Sombra de los Elementos pone énfasis en los dilemas éticos y morales que enfrenta Lira, lo que le da una frescura a la trama. Aunque el conflicto central es bastante predecible en ciertos momentos, la evolución de los personajes secundarios y las intrincadas alianzas políticas entre los clanes logran mantener el interés alto. Es una historia profunda, llena de tensión y emoción, con un protagonista con el que es fácil conectar y un mundo fascinante por explorar. Recomendado para aquellos que disfrutan de tramas complejas y personajes con los que realmente se puede reflexionar.
OBJETIVOS
- Facilitar el encuentro de las bibliotecas escolares propiciando entornos de colaboración.
- Realizar formación práctica vinculada al quehacer de las bibliotecas escolares.
- Planificar actividades, actuaciones y proyectos comunes entre las bibliotecas participantes.
- Compartir recursos disponibles en las bibliotecas.
- Realizar actividades intercentros a lo largo del curso para concluir con un proyecto final.
- Vincular los grupos a otras instituciones. (Bibliotecas municipales, Ayuntamiento...)
- Facilitar espacios presenciales y virtuales de encuentro, intercambio y comunicación.
OBJETIVOS
- TRABAJAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE MANERA FUNCIONAL Y SIGNIFICATIVA PARA NUESTRO ALUMANDO
- FOMENTAR EL USO DE LAS BIBLIOTECAS DE CENTRO
- CREAR LAZOS ENTRE EL ALUMANDO DE LA ZONA
- COLABORAR CON OTROS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD: FAMILIAS, BIBLIOTECA DE HUÉRCAL, AYUNTAMIENTO...
- CREAR MOMENTOS Y ESPACIOS DE ENCUNTROS ENTORNO A LOS LIBROS Y LAS BIBLIOTECAS
Sin embargo, la historia no es solo una serie de batallas mágicas. La Sombra de los Elementos pone énfasis en los dilemas éticos y morales que enfrenta Lira, lo que le da una frescura a la trama. Aunque el conflicto central es bastante predecible en ciertos momentos, la evolución de los personajes secundarios y las intrincadas alianzas políticas entre los clanes logran mantener el interés alto. Es una historia profunda, llena de tensión y emoción, con un protagonista con el que es fácil conectar y un mundo fascinante por explorar. Recomendado para aquellos que disfrutan de tramas complejas y personajes con los que realmente se puede reflexionar.
ENCUENTRO INTERCENTROS EN LA ALCAZABA DE ALMERÍA
Un título genial
Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
Este segundo año nos hemos centrado en el texto cuento. “Tu me cuentas y yo te sigo” ha sido una actividad en el que cada clase inventó un personaje, un lugar y un elemento, se lo envió a la clase correspondiente del otro centro y cuando todas las clases de los cuatro colegios tenían estos tres elementos comenzaron a escribir una historia hasta llegar a mitad del nudo, en ese momento, los cuentos “no acabados” viajaban al “centro hermanado” y las clases correspondientes terminaban de escribir la historia. De esta manera se han escrito mas de 80 cuentos que han sido leídos por sus autores y autoras, desvelando el final de los mismos durante la semana del 22 al 26 de abril en Loquilandia para el alumnado de primaria y en dos de los cuatro centros para el alumnado de infantil.
La autora de La Sombra de los Elementos, es una narradora talentosa que ha logrado cautivar a sus lectores con su capacidad para tejer mundos complejos y personajes memorables. Ha logrado fusionar sus intereses personales con su pasión por la fantasía, creando historias que exploran no solo la magia y la aventura, sino también los conflictos internos que definen la humanidad.
La autora de La Sombra de los Elementos, es una narradora talentosa que ha logrado cautivar a sus lectores con su capacidad para tejer mundos complejos y personajes memorables. Ha logrado fusionar sus intereses personales con su pasión por la fantasía, creando historias que exploran no solo la magia y la aventura, sino también los conflictos internos que definen la humanidad.
Escena 01
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PRIMERA FASE
Busqueda información: leyendas y cuentos de la Alcazaba. Paralelamente investigamos sobre el conjunto monumental de la Alcazaba Grabación video para compartir con nuestra clase paralela, donde compartimos algunos de los títulos que hemos encontrado.
SEGUNDA FASE
Elección por las dos clases de una leyenda para analizarla en profundidad.Preparación de la tertulia literaria.
FASE FINAL
ENCUENTRO
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Desde la red profesional de bibliotecas escolares se impulsan diferentEs propuestas para trabajar la competencia en comunicación lingüística
Francisca Espinosa C
Created on April 24, 2025
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Transcript
Jornadas de la red provincial de bibliotecas escolares
cooperación bibliotecaria
Huércal de Almería
CEP DEL EJIDO
Desde la red profesional de bibliotecas escolares se impulsan diferentEs propuestas para trabajar la competencia en comunicación lingüística desde todas las áreas y en distintos programas siendo la biblioteca escolar el centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje.
Cooperación bibliotecaria intercentros.
OBJETIVOS
BIBLIOTECAS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE HUÉRCAL DE ALMERÍA
CEIP LA JARILLA
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CEIP 28 DE FEBRERO
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Coordinación
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2022/2025
Curso 2024/25 Una Alcazaba de cuento
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Correspondencia entre centros
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OBJETIVOS
Desarrollo de la actividad
ENCUENTRO FINAL
Aspectos tratados
CURSO 203/24
TÚ ME CUENTAS...YO TE SIGO
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Desarrollo de la actividad
Temas tratados
Actividad final
Proyecto de cooperación bibliotecaria intercentros
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Escena 03
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OBJETIVOS
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La autora de La Sombra de los Elementos, es una narradora talentosa que ha logrado cautivar a sus lectores con su capacidad para tejer mundos complejos y personajes memorables. Ha logrado fusionar sus intereses personales con su pasión por la fantasía, creando historias que exploran no solo la magia y la aventura, sino también los conflictos internos que definen la humanidad.
Escena 01
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PRIMERA FASE
Busqueda información: leyendas y cuentos de la Alcazaba. Paralelamente investigamos sobre el conjunto monumental de la Alcazaba Grabación video para compartir con nuestra clase paralela, donde compartimos algunos de los títulos que hemos encontrado.
SEGUNDA FASE
Elección por las dos clases de una leyenda para analizarla en profundidad.Preparación de la tertulia literaria.
FASE FINAL
ENCUENTRO
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