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Familia, juego y aprendizaje
El rol de la Familia
La familia es la primera institución socializadora y es donde se inician los primeros aprendizajes.
Transmite valores que guían, brinda seguridad afectiva, da sentido y valor a los aprendizajes y a los primeros pasos por el mundo.
Los primeros años de vida son, fundamentalmente, tiempos de juego, aprendizajes y de experiencias enriquecedoras compartidas que posibilitan que los/as niños/as construyan las herramientas necesarias para aprender y comprender la realidad que los rodea.
Una base sólida para potenciar los aprendizajes:
Los aprendizajes se transforman en significativos cuando el conocimiento que aprenden les es útil, pueden relacionarlo con otros aprendizajes y principalmente les provoca gratificación. Es importante, por esta razón, disponer en el hogar de espacios adecuados, seguros y confortables que permitan experiencias de exploración y juego acompañados/as por un/a adulto/a. Compartir en familia tiempo y espacio dará apertura a la curiosidad, motivación y deseo; condiciones necesarias para acceder a todo aprendizaje.
Las Familias y el Nivel Inicial
Las familias y las instituciones educativas son corresponsables en el acompañamiento de los aprendizajes
El momento de inicio del Jardín marca una nueva etapa en la vida familiar. Se incorpora la institución Escuela, otras familias, se abren inquietudes, dudas e inseguridades, pero también comienza un camino compartido con un mismo propósito: acompañar el crecimiento, los aprendizajes y el bienestar de los niños y las niñas. Esta etapa nos invita a construir un vínculo de confianza y diálogo, donde la corresponsabilidad se vuelve clave: educar y acompañar no es tarea de uno solo, sino un compromiso mutuo.
El rol del Nivel Inicial: "El jardín"
El jardín es muy importante para el desarrollo ya que será un primer espacio de socialización, por fuera del ambiente familiar. Brinda un contexto seguro, organizado y estimulante, con profesionales y recursos pedagógicos pensado con las características que requiere cada niño/a, potenciando lo que trae de su hogar. Será entonces, un primer espacio para compartir con pares y adultos/as docentes que cuidan y atienden lo individual y lo grupal.
Resaltamos la importancia y el valor fundamental que tiene la educación en los primeros años de vida, tanto para su desarrollo integral como para fortalecer la actual y futura trayectoria escolar.
El rol del Nivel Inicial: "El jardín"
- Fortalece valores sociales, vinculares, afectivos, corporales, psicomotrices, expresivos, éticos y cognitivos.
- Potencia y valoriza el juego y el jugar.
- Se inician los procesos de aprendizaje con pares y docentes, quienes proponen un intercambio de saberes y la construcción de acuerdos y consensos.
- Se generan condiciones de confianza y bienestar, ofreciendo un clima de seguridad afectiva, de cuidado y enseñanza.
¿Cómo acompañar desde casa los aprendizajes que se desarrollan en el Jardín de Infantes ?
- Conversar diariamente: generar espacios y tiempo para que nos cuenten lo que hicieron en el jardín. Esto posibilita que puedan poner en palabras sus experiencias, organizar sus ideas y fortalecer el lenguaje.
- Leer cuentos juntos/as: la lectura compartida estimula el lenguaje, la atención, la escucha y el vínculo afectivo. Mirar imágenes y conversar sobre ellas los acerca a la oralidad, la lectura y la escritura.
- Crear rutinas simples: establecer horarios para comer, higienizarse, dormir y jugar, ayuda a poder anticipar, otorga seguridad y permite comprender la organización del tiempo y el espacio familiar.
- Valorar sus producciones: por ejemplo dibujos que traigan del jardín para favorecer su autoestima y mostrarles que su esfuerzo es tenido en cuenta.
- Dialogar con la escuela: participar de reuniones, preguntar sobre el desarrollo del niño o niña y compartir inquietudes, obstáculos o logros, permite construir acuerdos en un vínculo sólido con los/as docentes/educadores.
- Promover la autonomía: invitar a los/as niños/as a vestirse, ordenar sus juguetes o colaborar con pequeñas tareas en casa refuerza su seguridad y autoestima.
- Despertar el interés y la curiosidad en actividades de vida cotidiana: cocinar algo sencillo para compartir, hacer la lista de las compras, entre otras.
Vínculo Familia-Escuela
Las familias tienen derecho a participar en la educación de sus hijos e hijas. Pero por sobre todo, están invitadas a comprometerse con lo que pasa en la escuela. Para lograrlo, es importante construir entre todos/as un ambiente de confianza, respeto y colaboración.
Al abrir las puertas de los jardines, niñas y niños se separan, frecuentemente por primera vez, de su grupo familiar. Será necesario atender la importancia de este proceso de socialización en corresponsabilidad de manera de acompañar las trayectorias escolares y garantizar así la transmisión de la cultura.
Familia y Escuela: una relación de confianza y respeto mutuo
Fortalecer la relación entre la familia y el espacio educativo implica generar y sostener oportunidades de encuentro.
El vínculo entre las Familias y la Escuela se configura como un espacio esencial que impacta en las experiencias, en los aprendizajes y las trayectorias escolares de todos/as los/as estudiantes. Es por ello que se hace necesario reafirmar la importancia de construir, fortalecer y compartir estos espacios, que son redes de sostén.
FAMILIA Y APRENDIZAJE - INICIAL
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Created on April 24, 2025
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Familia, juego y aprendizaje
El rol de la Familia
La familia es la primera institución socializadora y es donde se inician los primeros aprendizajes.
Transmite valores que guían, brinda seguridad afectiva, da sentido y valor a los aprendizajes y a los primeros pasos por el mundo.
Los primeros años de vida son, fundamentalmente, tiempos de juego, aprendizajes y de experiencias enriquecedoras compartidas que posibilitan que los/as niños/as construyan las herramientas necesarias para aprender y comprender la realidad que los rodea.
Una base sólida para potenciar los aprendizajes:
Los aprendizajes se transforman en significativos cuando el conocimiento que aprenden les es útil, pueden relacionarlo con otros aprendizajes y principalmente les provoca gratificación. Es importante, por esta razón, disponer en el hogar de espacios adecuados, seguros y confortables que permitan experiencias de exploración y juego acompañados/as por un/a adulto/a. Compartir en familia tiempo y espacio dará apertura a la curiosidad, motivación y deseo; condiciones necesarias para acceder a todo aprendizaje.
Las Familias y el Nivel Inicial
Las familias y las instituciones educativas son corresponsables en el acompañamiento de los aprendizajes
El momento de inicio del Jardín marca una nueva etapa en la vida familiar. Se incorpora la institución Escuela, otras familias, se abren inquietudes, dudas e inseguridades, pero también comienza un camino compartido con un mismo propósito: acompañar el crecimiento, los aprendizajes y el bienestar de los niños y las niñas. Esta etapa nos invita a construir un vínculo de confianza y diálogo, donde la corresponsabilidad se vuelve clave: educar y acompañar no es tarea de uno solo, sino un compromiso mutuo.
El rol del Nivel Inicial: "El jardín"
El jardín es muy importante para el desarrollo ya que será un primer espacio de socialización, por fuera del ambiente familiar. Brinda un contexto seguro, organizado y estimulante, con profesionales y recursos pedagógicos pensado con las características que requiere cada niño/a, potenciando lo que trae de su hogar. Será entonces, un primer espacio para compartir con pares y adultos/as docentes que cuidan y atienden lo individual y lo grupal.
Resaltamos la importancia y el valor fundamental que tiene la educación en los primeros años de vida, tanto para su desarrollo integral como para fortalecer la actual y futura trayectoria escolar.
El rol del Nivel Inicial: "El jardín"
¿Cómo acompañar desde casa los aprendizajes que se desarrollan en el Jardín de Infantes ?
Vínculo Familia-Escuela
Las familias tienen derecho a participar en la educación de sus hijos e hijas. Pero por sobre todo, están invitadas a comprometerse con lo que pasa en la escuela. Para lograrlo, es importante construir entre todos/as un ambiente de confianza, respeto y colaboración.
Al abrir las puertas de los jardines, niñas y niños se separan, frecuentemente por primera vez, de su grupo familiar. Será necesario atender la importancia de este proceso de socialización en corresponsabilidad de manera de acompañar las trayectorias escolares y garantizar así la transmisión de la cultura.
Familia y Escuela: una relación de confianza y respeto mutuo
Fortalecer la relación entre la familia y el espacio educativo implica generar y sostener oportunidades de encuentro.
El vínculo entre las Familias y la Escuela se configura como un espacio esencial que impacta en las experiencias, en los aprendizajes y las trayectorias escolares de todos/as los/as estudiantes. Es por ello que se hace necesario reafirmar la importancia de construir, fortalecer y compartir estos espacios, que son redes de sostén.