MISSION MDL76 Novembre 2025
des stratégies pour mieux comprendre ? Et comment !
Cycles 2 et 3
CE QU'IL FAUT SAVOIR EN 5'...
CE QUE JE PEUX FAIRE DANS MA CLASSE ...
POUR ALLER PLUS LOIN...
Enseigner et entrainer les stratégies de compréhension
Les stratégies dans les programmes: progressivité
Une stratégie de compréhension, c'est ...
Cycle 3
Cycle 2
Le guide fondamental
Les stratégies de compréhension
EDUSCOL
Maryse Bianco
Des ressources
En classe:extraits vidéo
Enseigner les stratégies de compréhension, une efficacité démontrée
Des activités pour réinvestir les stratégies
RETROUVEZ LA MISSION MAITRISE DE LA LANGUE SUR PRIM76
https://prim76.ac-normandie.fr/mdl
Intervention de Maryse Bianco, docteure en psychologie cognitive, Les Controverses de Descartes, 2021
L’Education Endowment Foundation recommande un enseignement explicite des stratégies de compréhension pour améliorer les capacités des élèves de l’école primaire.
L’enseignement direct de stratégies […] est particulièrement adapté aux élèves les plus fragiles.
Les stratégies les plus efficaces sont : - celles qui proposent d’engager les élèves vers une compréhension approfondie des textes – stratégies « pendant la lecture » - celles qui proposent des activités d’organisation et de synthèse de l’information après la lecture.
Faire du lien entre les activités modulaires et les activités intégratives
Il est nécessaire de réinvestir les stratégies dans des textes plus longs et plus complexes, par le biais d'activités intégratives. --> Ces lectures mobiliseront plusieurs stratégies que l'enseignant fera verbaliser en référence aux activités modulaires menées.
Un exemple: le visibileo
QU’ENTEND-ON PAR « STRATÉGIES » ?
Ce sont des modes de raisonnement mis en œuvre : - lorsque les automatismes sont défaillants (chaque fois qu’une difficulté est détectée) ; - lorsque le lecteur doit répondre aux objectifs qu’il se fixe ou qui lui sont fixés.
[…]
Elles nécessitent donc une prise de conscience et des entrainements répétés pour les automatiser.
QUELS SONT LES DIFFERENTS TYPES DE STRATEGIES ?
Les stratégies de compréhension
DSDEN76-Formation
Created on April 22, 2025
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MISSION MDL76 Novembre 2025
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CE QU'IL FAUT SAVOIR EN 5'...
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POUR ALLER PLUS LOIN...
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Une stratégie de compréhension, c'est ...
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Enseigner les stratégies de compréhension, une efficacité démontrée
Des activités pour réinvestir les stratégies
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Intervention de Maryse Bianco, docteure en psychologie cognitive, Les Controverses de Descartes, 2021
L’Education Endowment Foundation recommande un enseignement explicite des stratégies de compréhension pour améliorer les capacités des élèves de l’école primaire.
L’enseignement direct de stratégies […] est particulièrement adapté aux élèves les plus fragiles. Les stratégies les plus efficaces sont : - celles qui proposent d’engager les élèves vers une compréhension approfondie des textes – stratégies « pendant la lecture » - celles qui proposent des activités d’organisation et de synthèse de l’information après la lecture.
Faire du lien entre les activités modulaires et les activités intégratives
Il est nécessaire de réinvestir les stratégies dans des textes plus longs et plus complexes, par le biais d'activités intégratives. --> Ces lectures mobiliseront plusieurs stratégies que l'enseignant fera verbaliser en référence aux activités modulaires menées.
Un exemple: le visibileo
QU’ENTEND-ON PAR « STRATÉGIES » ?
Ce sont des modes de raisonnement mis en œuvre : - lorsque les automatismes sont défaillants (chaque fois qu’une difficulté est détectée) ; - lorsque le lecteur doit répondre aux objectifs qu’il se fixe ou qui lui sont fixés. […]
Elles nécessitent donc une prise de conscience et des entrainements répétés pour les automatiser.
QUELS SONT LES DIFFERENTS TYPES DE STRATEGIES ?