Orientación profesional 2ºESO.

ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL

QUE FACER DESPOIS DE 2º ESO?

Departamento de Orientación CURSO 2024/2025

• Ciclos FP (CFGM)

• Bacharelato

• Ensinanzas de réxime especial

• Outras

CON TITULO

4º ESO

• Probas de acceso a ciclos CFGM (17 anos)

• ESA (18 anos con algunha excepción)

• Proba libre ESO (18 anos)

• Ensinanzas de réxime especial

• Outras

SEN TITULO

ESTRUTURA 3º e 4º ESO

01

MATERIAS A ELIXIR EN 3º ESO

1 entre as seguintes

Relixión

Proxecto Competencial

PROXECTO COMPETENCIAL

A outra opción é Relixión

- Desenvolvemento das competencias transversais a través da realización de proxectos e da resolución colaborativa de problemas. - Traballo monográfico ou proxecto interdisciplinario. As actividades que se propoñan reforzarán os aspectos máis transversais do currículo.

QUE BUSCA E COMO

1. Definición de proxectos. 2. Execución de proxectos. 3. Presentación de proxectos.

BLOQUES DE CONTIDO

1 entre as seguintes

Cultura clásica

Educación Dixital

Segunda Lingua Estranxeira (Francés)

Oratoria

Este ano só se oferta en 4º ESO

Ofértanse todas (agás Oratoria este ano) e segundo o número de alumnado que elixa cada unha impártense ou non.

educación dixital

- DISPOSITIVOS DIXITAIS E SISTEMAS OPERATIVOS: configuración básica e organización da información nos diferentes dispositivos dixitais. Tamén aborda as posibilidades de conectividade das ferramentas dixitais para a xestión da información e a comunicación na rede. - CREACIÓN E EDICIÓN DE INFORMACIÓN E CONTIDOS DIXITAIS: Formatos de arquivos. Formatos abertos. Procesos de produción de documentos con aplicacións ofimáticas e de deseño gráfico. Maquetación, aplicación de estilos e formatos. Índices interactivos. Importación de imaxes e gráficos. Follas de cálculo. Creación de gráficos. Elaboración de informes sinxelos. Tratamento da imaxe dixital. Presentacións en distintas plataformas dixitais, integrando elementos multimedia. Colaboración en rede. - PENSAMENTO COMPUTACIONAL: Utilización de estruturas básicas de programación. Uso de datos. Constantes e variables. Desenvolvemento de aplicacións sinxelas. - ÉTICA E SEGURIDADE DIXITAL: Seguridade de dispositivos. Xestión de contrasinais. Protección da información e datos persoais. Seguridade na saúde física e mental: aplicacións ou medidas que deben adoptarse fronte aos riscos e ameazas. Uso de recursos e contidos de dominio público ou con licenzas.

BLOQUES DE CONTIDO

CULTRA CLÁSICA

- CIVILIZACIÓNS GREGA E LATINA nos ámbitos literario, artístico, filosófico, científico, sociopolítico e lingüístico, influencia, e presenza destes aspectos na cultura occidental.

QUE TRABALLA

1. Xeografía e Historia 2. Mitoloxía 3. Arte 4. Sociedade e vida cotiá 5. Lingua e literatura 6. Perduración na actualidade.

BLOQUES DE CONTIDO

ORATORIA

Este ano só se oferta en 4º ESO

- ARTE DE FALAR E ARTE DE PERSUADIR: Aprender a falar en público, a organizar o discurso, a seleccionar a información, a elaborar argumentos e contraargumentos.

QUE TRABALLA

1. O discurso persuasivo: a arte de falar e convencer.
2. A selección da información: inventio.
3. A preparación do discurso: dispositio, elocutio e memoria.
4. A presentación do discurso: actio.

BLOQUES DE CONTIDO

02

promoción e titulación na eso

promoción

O alumnado que promocione con materias sen superar deberá seguir un PLAN DE REFORZO.

• 1º Con todas as materias superadas. • 2º Con dúas materias sen superar (computan tamén as dos cursos anteriores). • 3º Cando se cumpran as seguintes condicións:

PROMOCIONARÁ QUEN SE ATOPE NALGÚN DESTES CASOS

Repetición

Poderase repetir dúas veces como máximo en todo o ensino obrigatorio (Primaria e ESO) e, excepcionalmente, poderase repetir a maiores outra vez en 4º, prolongando un ano máis o límite de idade (ata os 19 anos). O alumnado que repita deberá seguir un plan específico personalizado.

TITULACIÓN

• 1º Con todas as materias superadas. • 2º Cando se cumpran as seguintes condicións: - Que a media de todas as materias nas que estea matriculado/a nese ano académico sexa igual ou superior a 5. - Que o equipo docente considere que adquiriu as competencias clave e alcanzou os obxectivos da etapa.

TITULARÁ QUEN SE ATOPE NALGÚN DESTES CASOS

03

ciclos fp básica

ciclos FP BÁSICA

• Un nivel básico da FP para inciarse nunha profesión.
• Dura dous cursos: 1º e 2º

QUE É

• O título de Técnico Básico na especialidade correpondente.
• O título da ESO.

QUE TITULACIÓN SE ACADA?

• Ciclos de FP de Grao Medio.
• Inserción no mercado laboral de forma cualifcada.
• Saídas co título da ESO.

QUE SAÍDAS TEN?

ciclos FP BÁSICA: ACCESO

• Ter feitos quince anos ou facelos durante o ano natural en curso.
• Ter cursado o 3º ESO ou, excepcionalmente e a criterio do equipo docente e o responsable da orientación no centro, 2º ESO.
• Ser obxecto de proposta ou solicitar por petición propia, xunto coa familia, a incorporación a un ciclo formativo de grao básico, cando o perfil vocacional do alumno ou da alumna así o aconselle.

REQUISITOS

polo que...

En 2º ESO o alumnado será proposto polo centro educativo. En 3º e 4º ESO poderán solicitalo por petición propia xunto coa familia.

ciclos FP BÁSICA: ACCESO

PROCEDEMENTO

- Procedemento curso 2025-2026

- Prazos curso 2025-2026

PRAZOS

23 xuño ás 9:00h ata o 2 xullo ás 13:00h

FP

- 24 familias profesionais: conxunto de ciclos afíns a un sector produtivo

FAMILIAS PROFESIONAIS

- Módulos profesionais.- Inclúe formación en centros de traballo (Proxecto intermodular).

ORGANIZACIÓN

Por familia/ciclo

Resumo de ciclos por familia

OFERTA

Por provincia/concello

CICLOS FP BÁSICA: e ao rematar?

GRAO MEDIO

GRAO SUPERIOR

04

recursos

RECURSOS

BUSCADORES CENTROS

Recursos para autocoñecemento e toma de decisións

AUTOCOÑECEMENTO

AS VOSAS DÚBIDAS

En 1º e 2º curso impartiranse:

• Ámbito de Comunicación e Ciencias Sociais I e II (Lingua Galega, Lingua Castelá, Inglés e Ciencias Sociais)
• Ámbito de Ciencias Aplicadas I e II (Matemáticas e Ciencias Aplicadas ao contexto persoal e ao campo profesional)
• Ámbito Profesional, que incluirá os módulos profesionais vinculados ao perfil profescional. Incluirá o módulo de Itinerario personal para a empregabilidade.
• ​Proyecto intermodular de aprendizaxe colaborativo vinculado aos tres ámbitos anteriores, para toda a duración del ciclo formativo. (Anteriormente coñecido como FCT).
• Titoría semanal.