LEGENDA
TUTTI
SCIENZA
LEGENDA
Scopri il progetto, clicca sui punti interattivi della mappa!
Rettili, anfibi, invertebrati acquatici
Botanica
Avifauna
I luoghi del biomonitoraggio
Photo memories
La torretta di birdwatching!
In data 27 maggio la classe 5^B della scuola primaria di Pisogne ha osservato/ascoltato le seguenti specie di uccelli:
Cigno reale, seduto mentre mangia l'erba
Codibugnoli, su un albero
Falco di palude in volo
Solo ascolto:
Capinera
Cinciallegra
Germano reale femmina e 6 pulcini, nuotano
Merli giovani usciti dal nido
Il 7 maggio 2025 le classi 2^A - B della scuola secondaria di 1° grado di Sale Marasino hanno analizzato le seguenti specie di macro-invertebrati acquatici
Gli stagni didattici!
In data 29 maggio 2025 la classe 3^ della scuola Primaria di Monte Isola ha analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
In data 27 maggio la classe 5^B della scuola primaria di Pisogne ha osservato/ascoltato le seguenti specie di uccelli:
Nibbio bruno in volo
Airone rosso in volo
Airone cenerino in volo
(+cormorani, cornacchie, ascolto usignolo di fiume...)
coppia di cigni (con un pullo)
Aironi guardabuoi in volo
Nitticore
Marangone minore
Gabbiano reale
STAGNO DIDATTICO
2 APRILE '25, classe 4^F _ Primaria di Sulzano
Sono state raccolte, osservate e studiate le seguenti specie di Invertebrati Acquatici
Ditisco
larve di efemerotteri
larve di odonati
In data 28 aprile 2025 le classi 4^A-B-C di Iseo hanno analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
Classi 4^5^ Primaria Monte Isola _ 29/05/'25
Il centro visite e il prato di fronte!
Gli stagni nei pressi del Centro Visite!
Stagno Centro Visite
13 maggio 2025, classi 4^A B e 5^A scuola primaria di Clusane
Sono state trovate, osservate e studiate le seguenti specie:
- Limnea
- Scorpione d'acqua
- Notonetta
- Rana verde
- Asellide
Cl. 2^ secondaria di 1° Sale Marasino
Cl. 1^ Primaria Clusane
Cl. 5^B Primaria Pisogne
TUTTI
SCIENZA
E' il progetto didattico all'interno di "BIOHUB Torbiere", grazie al quale 26 classi del territorio hanno potuto esplorare la Riserva e trasformarsi in "scienziati per un giorno" compiendo osservazioni, monitoraggi e campionamenti di diverse specie. In questa mappa trovate i dati raccolti ed elaborati dalle classi che hanno affrontato il percorso completo: - 4^A - B e 5^A della scuola primaria di Clusane che hanno affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" - 4^A - B - C della scuola primaria di Iseo che hanno affrontato la Botanica - 4^F della scuola primaria di Sulzano che ha affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" - Le classi della scuola Primaria di monte Isola che hanno affrontato Avifauna, Botanica e Rettili,anfibi e invertebrati acquatici - 5^B di Pisogne che ha affrontato l' Avifauna - 2^A - B della scuola secondaria di 1° grado di Sale Marasino che hanno affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" Nelle "photo memories" trovate anche alcuni scatti delle classi che hanno aderito al "percorso ridotto": le classi 1^A, 2^A e 3^A della scuola primaria di Clusane, le classi 1^ e 3^ della scuola primaria di Provezze (Provaglio d'Iseo), le classi 2^A - 3^A e 3^B della scuola primaria di Marone, le classi 1^D-1^E della scuola secondaria di 1°grado di Marone, le classi 1^A-B-C della scuola primaria di Capriolo.
Stagno Centro Visite
2 aprile '25 4^F _ Primaria Sulzano
Sono state osservate, raccolte e studiate le seguenti specie di invertebrati acquatici.
Lombrico d'acqua
Asellide
Ditisco
il prato incolto!
In data 28 aprile 2025 le classi 4^A-B-C di Iseo hanno analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
4^F Primaria Sulzano
5^B Primaria Pisogne
TUTTI
SCIENZA
E' il progetto didattico all'interno di "BIOHUB Torbiere", grazie al quale 26 classi del territorio hanno potuto esplorare la Riserva e trasformarsi in "scienziati per un giorno" compiendo osservazioni, monitoraggi e campionamenti di diverse specie. In questa mappa trovate i dati raccolti ed elaborati dalle classi che hanno affrontato il percorso completo: - 4^A - B e 5^A della scuola primaria di Clusane che hanno affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" - 4^A - B - C della scuola primaria di Iseo che hanno affrontato la Botanica - 4^F della scuola primaria di Sulzano che ha affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" - Le classi della scuola Primaria di monte Isola che hanno affrontato Avifauna, Botanica e Rettili,anfibi e invertebrati acquatici - 5^B di Pisogne che ha affrontato l' Avifauna - 2^A - B della scuola secondaria di 1° grado di Sale Marasino che hanno affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" Nelle "photo memories" trovate anche alcuni scatti delle classi che hanno aderito al "percorso ridotto": le classi 1^A, 2^A e 3^A della scuola primaria di Clusane, le classi 1^ e 3^ della scuola primaria di Provezze (Provaglio d'Iseo), le classi 2^A - 3^A e 3^B della scuola primaria di Marone, le classi 1^D-1^E della scuola secondaria di 1°grado di Marone, le classi 1^A-B-C della scuola primaria di Capriolo.
In data 27 maggio la classe 5^B della scuola primaria di Pisogne ha osservato/ascoltato le seguenti specie di uccelli:
In volo:
solo ascolto:
posati su un albero:
In data 28 aprile 2025 le classi 4^A-B-C di Iseo hanno analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
classe 1^ primaria Clusane
classe 2^ secondaria di 1° Sale marasino
classe 5^B primaria Pisogne
In data 29 maggio 2025 la classe 3^ della scuola Primaria di Monte Isola ha analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
Cl. 2^A Primaria Marone
Cl. 1^ Primaria Clusane
Cl. 5^ Primaria Pisogne
In data 28 aprile 2025 le classi 4^A-B-C di Iseo hanno analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
In data 28 aprile 2025 le classi 4^A-B-C di Iseo hanno analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
STAGNO DIDATTICO
29 MAGGIO '25, classe 4^e 5^ _ Primaria di Monte Isola
Sono state osservate e studiate le seguenti specie:
Rana verde
Scorpione d'acqua
Gerride
larva di efemerottero
Notonetta
Ditisco
larva di damigella
Mappa finale _ +scienzaxtutti
anna.borghi
Created on April 16, 2025
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Rettili, anfibi, invertebrati acquatici
Botanica
Avifauna
I luoghi del biomonitoraggio
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In data 27 maggio la classe 5^B della scuola primaria di Pisogne ha osservato/ascoltato le seguenti specie di uccelli:
Cigno reale, seduto mentre mangia l'erba
Codibugnoli, su un albero
Falco di palude in volo
Solo ascolto:
Capinera
Cinciallegra
Germano reale femmina e 6 pulcini, nuotano
Merli giovani usciti dal nido
Il 7 maggio 2025 le classi 2^A - B della scuola secondaria di 1° grado di Sale Marasino hanno analizzato le seguenti specie di macro-invertebrati acquatici
Gli stagni didattici!
In data 29 maggio 2025 la classe 3^ della scuola Primaria di Monte Isola ha analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
In data 27 maggio la classe 5^B della scuola primaria di Pisogne ha osservato/ascoltato le seguenti specie di uccelli:
Nibbio bruno in volo
Airone rosso in volo
Airone cenerino in volo
(+cormorani, cornacchie, ascolto usignolo di fiume...)
coppia di cigni (con un pullo)
Aironi guardabuoi in volo
Nitticore
Marangone minore
Gabbiano reale
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2 APRILE '25, classe 4^F _ Primaria di Sulzano
Sono state raccolte, osservate e studiate le seguenti specie di Invertebrati Acquatici
Ditisco
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larve di odonati
In data 28 aprile 2025 le classi 4^A-B-C di Iseo hanno analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
Classi 4^5^ Primaria Monte Isola _ 29/05/'25
Il centro visite e il prato di fronte!
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13 maggio 2025, classi 4^A B e 5^A scuola primaria di Clusane
Sono state trovate, osservate e studiate le seguenti specie:
- Limnea
- Scorpione d'acqua
- Notonetta
- Rana verde
- Asellide
Cl. 2^ secondaria di 1° Sale Marasino
Cl. 1^ Primaria Clusane
Cl. 5^B Primaria Pisogne
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E' il progetto didattico all'interno di "BIOHUB Torbiere", grazie al quale 26 classi del territorio hanno potuto esplorare la Riserva e trasformarsi in "scienziati per un giorno" compiendo osservazioni, monitoraggi e campionamenti di diverse specie. In questa mappa trovate i dati raccolti ed elaborati dalle classi che hanno affrontato il percorso completo: - 4^A - B e 5^A della scuola primaria di Clusane che hanno affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" - 4^A - B - C della scuola primaria di Iseo che hanno affrontato la Botanica - 4^F della scuola primaria di Sulzano che ha affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" - Le classi della scuola Primaria di monte Isola che hanno affrontato Avifauna, Botanica e Rettili,anfibi e invertebrati acquatici - 5^B di Pisogne che ha affrontato l' Avifauna - 2^A - B della scuola secondaria di 1° grado di Sale Marasino che hanno affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" Nelle "photo memories" trovate anche alcuni scatti delle classi che hanno aderito al "percorso ridotto": le classi 1^A, 2^A e 3^A della scuola primaria di Clusane, le classi 1^ e 3^ della scuola primaria di Provezze (Provaglio d'Iseo), le classi 2^A - 3^A e 3^B della scuola primaria di Marone, le classi 1^D-1^E della scuola secondaria di 1°grado di Marone, le classi 1^A-B-C della scuola primaria di Capriolo.
Stagno Centro Visite
2 aprile '25 4^F _ Primaria Sulzano
Sono state osservate, raccolte e studiate le seguenti specie di invertebrati acquatici.
Lombrico d'acqua
Asellide
Ditisco
il prato incolto!
In data 28 aprile 2025 le classi 4^A-B-C di Iseo hanno analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
4^F Primaria Sulzano
5^B Primaria Pisogne
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E' il progetto didattico all'interno di "BIOHUB Torbiere", grazie al quale 26 classi del territorio hanno potuto esplorare la Riserva e trasformarsi in "scienziati per un giorno" compiendo osservazioni, monitoraggi e campionamenti di diverse specie. In questa mappa trovate i dati raccolti ed elaborati dalle classi che hanno affrontato il percorso completo: - 4^A - B e 5^A della scuola primaria di Clusane che hanno affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" - 4^A - B - C della scuola primaria di Iseo che hanno affrontato la Botanica - 4^F della scuola primaria di Sulzano che ha affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" - Le classi della scuola Primaria di monte Isola che hanno affrontato Avifauna, Botanica e Rettili,anfibi e invertebrati acquatici - 5^B di Pisogne che ha affrontato l' Avifauna - 2^A - B della scuola secondaria di 1° grado di Sale Marasino che hanno affrontato il tema "Rettili, anfibi e invertebrati acquatici" Nelle "photo memories" trovate anche alcuni scatti delle classi che hanno aderito al "percorso ridotto": le classi 1^A, 2^A e 3^A della scuola primaria di Clusane, le classi 1^ e 3^ della scuola primaria di Provezze (Provaglio d'Iseo), le classi 2^A - 3^A e 3^B della scuola primaria di Marone, le classi 1^D-1^E della scuola secondaria di 1°grado di Marone, le classi 1^A-B-C della scuola primaria di Capriolo.
In data 27 maggio la classe 5^B della scuola primaria di Pisogne ha osservato/ascoltato le seguenti specie di uccelli:
In volo:
solo ascolto:
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In data 28 aprile 2025 le classi 4^A-B-C di Iseo hanno analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
classe 1^ primaria Clusane
classe 2^ secondaria di 1° Sale marasino
classe 5^B primaria Pisogne
In data 29 maggio 2025 la classe 3^ della scuola Primaria di Monte Isola ha analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
Cl. 2^A Primaria Marone
Cl. 1^ Primaria Clusane
Cl. 5^ Primaria Pisogne
In data 28 aprile 2025 le classi 4^A-B-C di Iseo hanno analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
In data 28 aprile 2025 le classi 4^A-B-C di Iseo hanno analizzato la biodiversità all'interno di un prato incolto: ecco alcune delle erbe osservate, raccolte e analizzate.
STAGNO DIDATTICO
29 MAGGIO '25, classe 4^e 5^ _ Primaria di Monte Isola
Sono state osservate e studiate le seguenti specie:
Rana verde
Scorpione d'acqua
Gerride
larva di efemerottero
Notonetta
Ditisco
larva di damigella