Fiche Action du PRITH 2025 - 2027
Axe 1 - Atteindre le plein emploi des personnes en situation de handicap
Axe 6 - Actions transversales
Axe 2 - Faire de l'offre de formation de droit commun une offre plus inclusive
Axe 5 - Appuyer les comités locaux pour l’emploi pour porter au plus près du terrain des actions en faveur de l’emploi des personnes en situation de handicap
Axe 3 - Inclure les publics spécifiques (jeunes, seniors, ...) en situation de handicap dans l'emploi
Axe 4 - Maintenir dans et en emploi les travailleurs en situation de handicap
Axe 6 Mener des actions à visée transversale
Actions
1. Développer un plan d’action alternance régional 2. Communiquer (site internet, lettre d’information, LinkedIn) sur les actions menées par les partenaires (offres de services respectives, événements, etc…) 3. Impliquer davantage les personnes concernées pour mieux cerner leurs besoins, proposer les solutions en adéquation et mesurer leur impact 4. Soutenir des projets d’expérimentation sur les territoires
Axe 4 Maintenir dans et en emploi les travailleurs en situation de handicap
Actions
1. Réaliser un état des lieux de l'impact des signatures de conventions entre les Cap Emploi et les SPST 2. Finaliser et partager la première partie de la cartographie des acteurs du maintien (salariés secteur privé, employeurs privés et travailleurs indépendants) 3. Réaliser et partager la cartographie interactive complète des acteurs et dispositifs du maintien en emploi (secteur privé, public, agricole et de la pêche maritime) 4. Recenser et communiquer sur les dispositifs d'accompagnement des travailleurs indépendants en situation de handicap
Axe 2 Faire de l'offre de formation de droit commun une offre plus inclusive
Actions
1. Construire un tableau de suivi de l'accès à la formation de droit commun et un plan d'actions 2. Mettre en visibilité et en cohérence les programmes de professionnalisation et d'animation des réseaux d'acteurs de l'orientation et de la formation portés par les acteurs régionaux (Région, France Travail, Agefiph, FIPHFP, CARIF-OREF, etc...)
Axe 3 Inclure les publics spécifiques (jeunes, seniors, ...) en situation de handicap dans l'emploi
Actions
1. Identifier les solutions possibles pour les sorties des jeunes en situation de handicap du système scolaire (collèges et lycées ULIS, lycées professionnels, CFA académiques, insertion professionnelle des étudiants en situation de handicap) 2. Essaimer l'accompagnement mis en oeuvre par la PAIP sur l'académie de Toulouse sur d'autres territoires de la région ou d'autres types de structures de référence (lycées professionnels, CFA académiques) 3. Outiller les professionnels des missions locales sur le repérage des jeunes en situation de handicap et l'accompagnement vers la reconnaissance (RQTH)
Axe 1 Atteindre le plein emploi des personnes en situation de handicap
Actions
1. Préparer le pilotage de l'emploi accompagné au sein du PRITH 2. Mettre en place et sécuriser les conditions de mise en place de la loi Plein Emploi sur les publics issus d'ESMS 3. Favoriser la coopération des acteurs du champ de l'insertion professionnelle et des ESAT au bénéfice des travailleurs d'ESAT 4. Favoriser les passerelles entre ESAT et EA 5. Amplifier l'insertion des DE BOE par les teams Handicap notamment via la promotion du dispositif handimatch auprès des employeurs et demandeurs d'emploi en situation de handicap 6. Faciliter les parcours professionnels entre ESAT et EA au travers d'une expérimentation auprès de l'EA Ergosanté, produire des outils à destination des EA pour faciliter la levée des freins périphériques spécifiques à ce public
Axe 5 Appuyer les comités locaux pour l’emploi pour porter au plus près du terrain des actions en faveur de l’emploi des personnes en situation de handicap
Actions
1. Outiller les besoins spécifiques des comités locaux pour l’emploi et de leurs équipes de proximité RH 2. Promouvoir des initiatives locales en matière d’emploi de personnes en situation de handicap
Fiche Action PRITH - CRPE
Coordination PRITH Occitanie
Created on April 11, 2025
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Fiche Action du PRITH 2025 - 2027
Axe 1 - Atteindre le plein emploi des personnes en situation de handicap
Axe 6 - Actions transversales
Axe 2 - Faire de l'offre de formation de droit commun une offre plus inclusive
Axe 5 - Appuyer les comités locaux pour l’emploi pour porter au plus près du terrain des actions en faveur de l’emploi des personnes en situation de handicap
Axe 3 - Inclure les publics spécifiques (jeunes, seniors, ...) en situation de handicap dans l'emploi
Axe 4 - Maintenir dans et en emploi les travailleurs en situation de handicap
Axe 6 Mener des actions à visée transversale
Actions
1. Développer un plan d’action alternance régional 2. Communiquer (site internet, lettre d’information, LinkedIn) sur les actions menées par les partenaires (offres de services respectives, événements, etc…) 3. Impliquer davantage les personnes concernées pour mieux cerner leurs besoins, proposer les solutions en adéquation et mesurer leur impact 4. Soutenir des projets d’expérimentation sur les territoires
Axe 4 Maintenir dans et en emploi les travailleurs en situation de handicap
Actions
1. Réaliser un état des lieux de l'impact des signatures de conventions entre les Cap Emploi et les SPST 2. Finaliser et partager la première partie de la cartographie des acteurs du maintien (salariés secteur privé, employeurs privés et travailleurs indépendants) 3. Réaliser et partager la cartographie interactive complète des acteurs et dispositifs du maintien en emploi (secteur privé, public, agricole et de la pêche maritime) 4. Recenser et communiquer sur les dispositifs d'accompagnement des travailleurs indépendants en situation de handicap
Axe 2 Faire de l'offre de formation de droit commun une offre plus inclusive
Actions
1. Construire un tableau de suivi de l'accès à la formation de droit commun et un plan d'actions 2. Mettre en visibilité et en cohérence les programmes de professionnalisation et d'animation des réseaux d'acteurs de l'orientation et de la formation portés par les acteurs régionaux (Région, France Travail, Agefiph, FIPHFP, CARIF-OREF, etc...)
Axe 3 Inclure les publics spécifiques (jeunes, seniors, ...) en situation de handicap dans l'emploi
Actions
1. Identifier les solutions possibles pour les sorties des jeunes en situation de handicap du système scolaire (collèges et lycées ULIS, lycées professionnels, CFA académiques, insertion professionnelle des étudiants en situation de handicap) 2. Essaimer l'accompagnement mis en oeuvre par la PAIP sur l'académie de Toulouse sur d'autres territoires de la région ou d'autres types de structures de référence (lycées professionnels, CFA académiques) 3. Outiller les professionnels des missions locales sur le repérage des jeunes en situation de handicap et l'accompagnement vers la reconnaissance (RQTH)
Axe 1 Atteindre le plein emploi des personnes en situation de handicap
Actions
1. Préparer le pilotage de l'emploi accompagné au sein du PRITH 2. Mettre en place et sécuriser les conditions de mise en place de la loi Plein Emploi sur les publics issus d'ESMS 3. Favoriser la coopération des acteurs du champ de l'insertion professionnelle et des ESAT au bénéfice des travailleurs d'ESAT 4. Favoriser les passerelles entre ESAT et EA 5. Amplifier l'insertion des DE BOE par les teams Handicap notamment via la promotion du dispositif handimatch auprès des employeurs et demandeurs d'emploi en situation de handicap 6. Faciliter les parcours professionnels entre ESAT et EA au travers d'une expérimentation auprès de l'EA Ergosanté, produire des outils à destination des EA pour faciliter la levée des freins périphériques spécifiques à ce public
Axe 5 Appuyer les comités locaux pour l’emploi pour porter au plus près du terrain des actions en faveur de l’emploi des personnes en situation de handicap
Actions
1. Outiller les besoins spécifiques des comités locaux pour l’emploi et de leurs équipes de proximité RH 2. Promouvoir des initiatives locales en matière d’emploi de personnes en situation de handicap