Projet AGEDEN Eco-délégué.e.s
Les éco-délégué.e.s du collège Mariotte ont bénéficié de plusieurs séances de formation avec l'AGEDEN (Association pour une GEstion Durable de l’ENergie). L'objectif est ensuite de travailler sur un projet qui rayonne sur l'ensemble du collège.Séance 1 : sources d’énergie renouvelable / non renouvelable. Malette avec les chaines énergétiques de la nature à la classe avec petite centrale / panneaux solaires / éolienne / barrage / centrale thermique nucléaire Séance 2 : Calcul consommation d’eau : conso journalière d’un bloc sanitaire Séance 3 : Inventons nos vies bas carbone : jeux empreinte carbone Séance 4 : Vie bas carbone désirable : imaginer, travailler sur un projet
Pour la troisième étape les élèves ont découvert la moyenne du bilan carbone par personne : - moyenne bilan carbone Etats-Unis - moyenne bilan carbone des 1% les plus riches en France - moyenne bilan carbone des 1% les plus pauvres en France - moyenne bilan carbonne en Inde moyenne bilan carbone dans le monde - moyenne bilan carbone en France
Inventons nos vies bas carbone
La consommation carbone de mini-choux, conscientisé au réchauffement climatique et à la nécessaire préservation de l'environnement.
Des exemples de loisirs qui ne créent pas de carbone : construire une cabane, lire, faire de la musique, faire du sport.
Celle de maxi-choux, qui ne tient pas compte de la situation actuelle dans ses choix de consommation.
Projet AGEDEN Eco-délégué.e.s
rodriguez.raph
Created on April 10, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Blackboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Historical Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Memories Presentation
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Chalkboard Presentation
Explore all templates
Transcript
Projet AGEDEN Eco-délégué.e.s
Les éco-délégué.e.s du collège Mariotte ont bénéficié de plusieurs séances de formation avec l'AGEDEN (Association pour une GEstion Durable de l’ENergie). L'objectif est ensuite de travailler sur un projet qui rayonne sur l'ensemble du collège.Séance 1 : sources d’énergie renouvelable / non renouvelable. Malette avec les chaines énergétiques de la nature à la classe avec petite centrale / panneaux solaires / éolienne / barrage / centrale thermique nucléaire Séance 2 : Calcul consommation d’eau : conso journalière d’un bloc sanitaire Séance 3 : Inventons nos vies bas carbone : jeux empreinte carbone Séance 4 : Vie bas carbone désirable : imaginer, travailler sur un projet
Pour la troisième étape les élèves ont découvert la moyenne du bilan carbone par personne : - moyenne bilan carbone Etats-Unis - moyenne bilan carbone des 1% les plus riches en France - moyenne bilan carbone des 1% les plus pauvres en France - moyenne bilan carbonne en Inde moyenne bilan carbone dans le monde - moyenne bilan carbone en France
Inventons nos vies bas carbone
La consommation carbone de mini-choux, conscientisé au réchauffement climatique et à la nécessaire préservation de l'environnement.
Des exemples de loisirs qui ne créent pas de carbone : construire une cabane, lire, faire de la musique, faire du sport.
Celle de maxi-choux, qui ne tient pas compte de la situation actuelle dans ses choix de consommation.