REVISTA ACTIVIDADES PARAESCOLARES
COLABORA
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CURSO
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ACTIVIDADESPARAESCOLARESEN TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS
PASTORAL CJ
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OTRAS ACTIVIDADES Y SERVICIOS
ESCUELA DE MÚSICA
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Title 1
Es MUY IMPORTANTE SABER QUE...
EN LAS ACTIVIDADES PARAESCOLARES:
- La inscripción a los deportes colectivos se determinará por orden de inscripción en la plataforma EDUCAMOS. De este modo, los criterios para poder llevar a cabo la conformación de los grupos será la siguiente (en función del número de alumnos/as inscritos):
En fútbol federado:
- Hasta 16 inscripciones: 1 equipo
- De 17 a 23 inscripciones: 1 equipo (con selección natural del entrenador en caso de tener que elegir 16)
- De 24 a 32 inscripciones: 2 equipos (A y B)
En el resto de deportes colectivos:
- Los equipos de balonmano, vóley y baloncesto estarán limitados a 14 jugadores.
- La asignación de los jugadores/as a cada equipo se realizará a principios del mes de septiembre, y la llevará a cabo el entrenador/a asignado al grupo durante la temporada. De los equipos inferiores pueden subir jugadores, esta selección será única y exclusivamente decisión del entrenador que ha trabajado con ellos, pues es quien los conoce, consensuando estas decisiones con nuestro coordinador de actividades deportivas.
- Todos los equipos deberán ir debidamente uniformados con la ropa deportiva de JOMA. La equipación de JOMA para los almnos de nueva incorporación se probará el primer día de entrenamiento.
- Para los entrenamientos se utiliza la ropa deportiva de educación física del colegio o uniformes de competición anteriores.
- Si elige un deporte colectivo federado para su hijo/a, debe marcar en Educamos tanto el concepto del Deporte como el de matrícula y septiembre, si no, no estará formalizada el alta en la actividad.
- Los equipos federados comenzarán a entrenar a mediados-finales de agosto en fútbol 11. Todo aquel jugador/a que haya estado de alta en cualquier deporte federado, tiene de plazo para inscribirse por Educamos hasta el día 1 DE AGOSTO, después de esta fecha perderá la plaza si no se ha inscrito y hay demanda de otros alumnos/as.
- Las familias se harán cargo del transporte de sus hijos e hijas a los distintos lugares donde se celebren los encuentros, teniendo un compromiso con la actividad y pudiendo ser motivo de exclusión del equipo tener reiteradas faltas de asistencia o comportamiento.
- Los equipos de fútbol 8 estarán limitados de 12-16 jugadores y los de fútbol 11 a 18-22 jugadores. Los partidos de fútbol 8 de 1º a 6º de Primaria se podrán jugar también en horario: VIERNES A LAS 18:30H o 19:30H.
- Las convocatorias para los deportes colectivos de más de 14 jugadores, se hará por dorsales o por criterios de compartamiento establecidos por el entrenador/a. Si tengo algo previsto con antelación, se avisará al entrenador para que lo tenga en cuenta y salte este jugador/a en la convocatoria.
- En las actividades previstas para dos días, en el caso de asistir únicamente uno de ellos, se les facturará el 60% del precio total. A mediados de septiembre, se publicará en Educamos los materiales específicos para las actividades que lo requieran y las puertas de salida.
- Para todo aquel o aquella que tenga duda a la hora de inscribirse a una actividad, durante las 2 primeras semamas de octubre podrá tener clases de prueba siempre que se avise al tutor/a y se mande correo a paraescolares@colegio-inmaculada.org
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Es MUY IMPORTANTE SABER QUE...
EN LAS ACTIVIDADES PARAESCOLARES:
- Las faltas de asistencia no justificadas debidamente al correo de paraescolares@colegio-inmaculada.org supondrán una pérdida de la clase y por tanto no tendrá derecho el alumno o alumna a recuperarla.
- Los alumnos deberán amoldar sus patios y horario de comedor a las clases pactadas con la Academia Lucentum.
- Es de obligado cumplimiento para inscribir a su hijo/a en la actividad de Escuela de Música, rellenar el siguiente formulario y darlo de alta en el Concepto que quiera en EDUCAMOS:
EN LA ESCUELA DE MÚSICA LUCENTUM:
Nuestro método va más allá de enseñar al niño/a a tocar un instrumento, siendo su propósito ayudarlo a descubrir su potencial con el fin de aprender y de ser una persona con un desarrollo cognitivo y emocional saludable.No buscamos "producir" artistas, sino ayudar a los niños a encontrar el goce que deriva de la práctica de la música con un aprendizaje lúdico.
- Bajas de actividades paraescolares deportivas o artísticas o culturales debidamente informadas:
Se deberá enviar un correo a paraescolares@colegio-inmaculada.org entre el 20 y el 25 de noviembre, enero, marzo y mayo.
- Los alumnos/as que ya han adquirido el pack de la equipación deportiva de Joma para realizar el deporte escogido, y quieran comprar alguna prenda suelta de este uniforme deberá notificar la prenda y la talla escribiendo un WhatsApp al 650325445 o enviando un correo a paraescolares@colegio-inmaculada.org una vez lo haya adquirido por la Tienda Virtual del colegio en la plataforma Educamos.
formulario de inscripción
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ACTIVIDADES PARAESCOLARES
PEDAGOGÍA IGNACIANA
La diversidad de acciones que realiza la Compañía de Jesús a lo largo del mundo permite acercar la Buena Noticia del Evangelio a muchas personas. Dentro de nuestras Universidades y Colegios, una de las actividades más populares son las actividades deportivas. En las actividades “paraescolares” (o también llamadas “extraescolares”) los
alumnos acuden con grande “ánimo y liberalidad” para realizar su juego y son muchos
los entrenadores que pasan tiempo con ellos con el deseo de conseguir el desarrollo
integral del estudiante. Para ello, es muy necesario parar y preguntarse a donde voy y a que. Realizarnos esta pregunta nos permite poner el foco en lo importante y dejar a un lado lo urgente. En las actividades paraescolares asi como en la vida misma, nos surgen deseos que nos permiten orientar nuestros talentos y, cuando somos capaces de conectar bien los talentos recibidos y los sueños deseados, surge la vocación y entonces la vida se vuelve “más fácil”.
Se entiende como actividad paraescolar toda aquella actividad educativa que se realiza fuera del horario lectivo, con carácter voluntario, gestionada por el centro conforme a su Proyecto Educativo y cuya finalidad es contribuir a la formación integral de nuestro alumnado. La dimensión Paraescolar continúa considerándose de vital importancia para nuestra misión, y continúa siendo necesaria y querida dentro del proyecto educativo y evangelizador. A través de sus diferentes actividades, debe abarcar modelos de convivencia, potenciar la dimensión creativa y la transmisión de valores.
Por medio de la dimensión Paraescolar queremos ayudar al alumnado con la colaboración activa del mismo y sus familias, a desarrollar:
- La mejora de las habilidades físicas, intelectuales, técnicas y artísticas.
- La profundización de las actitudes sociales, de convivencia y solidaridad.
- La consolidación de las aficiones personales útiles para el cultivo del ocio y tiempo libre.
- La mejora del equilibrio psíquico de la persona
Francisco MorenoCoordinador paraescolares
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Actividades infantil
Minitenis
A través de esta actividad introduciremos a los más pequeños y pequeñas en el tenis mediante juegos dinámicos con la raqueta adaptados a su edad, fomentando habilidades motoras y diversión.
La etapa de educación infantil es crucial en el desarrollo de los niños y niñas. Se caracteriza por ser una época de gran estimulación, en la que predomina el juego simbólico y el razonamiento intuitivo. Su aprendizaje es principalmente experiencial y sensorial, donde el juego y la creatividad son fundamentales. Muestran una rápida capacidad de absorción de información y una gran plasticidad cerebral, lo que les permite adquirir habilidades motoras, lingüísticas y sociales de manera progresiva y natural. Por todo ello, los niños y niñas de infantil son seres activos y en constante crecimiento que, estimulando las habilidades mencionadas les permitirá alcanzar la plenitud de su potencial emocional, social e intelectual.
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO ÚNICO VIERNES
Jardín musical
Esta actividad trata de aproximar a los niños y niñas a la música, explorando sonidos, ritmos e instrumentos con el objetivo de estimular la creatividad y el desarrollo sensorial junto con la expresividad del lenguaje musical.
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO ÚNICO VIERNES
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Artes escénicas
Artes plásticas
A través de esta actividad los más pequeños y pequeñas se adrentarán en el mundo del teatro, la expresión corporal y la lectura mediante juegos dramáticos, representaciones lúdicas y diferentes actividades manipulativas.
Mediante esta actividad, los niños y niñas exploran su creatividad a través de la pintura, el dibujo y la manipulación de diferentes materiales, fomentando la expresión artística y el desarrollo sensorial.
HORARIO DE 16.25H A 17.25H
GRUPO: LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES
HORARIO DE 16.25H A 17.25H
GRUPO único martes y jueves
Iniciación al judo
Desarrollo psicomotriz(3 años)
Esta actividad introduce a los niños y niñas en las técnicas de este arte marcial, enfocándose en el desarrollo del equilibrio, la coordinación y el respeto mutuo a través de juegos y ejercicios dinámicos.
Con esta actividad pretendemos motivar el desarrollo psicomotor de los alumnos y fomentar la iniciación a la práctica deportiva.
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES
GRUPO B: MARTES Y JUEVES GRUPO C: VIERNES
HORARIO DE 16.25H A 17.25H
GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES
GRUPO B: MARTES Y JUEVES
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Iniciación a la gimnasia rítmica
Robótica/Lego
Mediante esta actividad los niños y niñas trabajan el pensamiento lógico mientras se divierten con la tecnología, además de desarrollar numerosos proyectos a través del manejo de las piezas de lego.
Esta actividad permite desarrollar movimientos corporales coordinados con el ritmo de la música, fomentando la flexibilidad y la expresión artística.
HORARIO DE 16.25H A 17.25H
GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES
GRUPO B: MARTES Y JUEVES
HORARIO DE 16.25H A 17.25H
GRUPO ÚNICO VIERNES
Iniciación a los deportes colectivos
Iniciación al ballet
Con esta actividad los más pequeños y pequeñas desarrollan habilidades motoras promoviendo la confianza, el bienestar físico y la expresión artística.
A través de esta actividad el alumnado de 4 y 5 años estimularán la coordinación de las acciones motoras mediante la práctica de diferentes deportes colectivos (fútbol, basket, voley y balonmano).
HORARIO DE 16.25H A 17.25H
GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES
GRUPO B: MARTES Y JUEVES
HORARIO DE 16.25H A 17.25H
GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES
GRUPO B: MARTES Y JUEVES
Nuestros estudiantes prosiguen su aprendizaje más allá del horario lectivo. Este es el tiempo dedicado a las Actividades Paraescolares, las cuales, alineadas con los principios fundamentales de nuestro Colegio, ofrecen mediante programas y actividades diseñadas especialmente, los principios y conductas esenciales para el objetivo de formar individuos íntegros. El colegio propone estas actividades con el propósito de promover un crecimiento integral en cada aspecto del ser de los estudiantes, ayudándoles a construir su identidad única. El fin principal es que sirvan como herramienta para reforzar los principios y conductas que deseamos instaurar en ellos.
Actividades para primaria y secundaria
Basamos nuestro trabajo en 5 ejes fundamentados en los valores que queremos transmitir: esfuerzo, espíritu de superación, compromiso, compañerismo y sentido autocrítico. La base de este proyecto se sustenta en implicar a todos los actores que participan en el proyecto (jugadores, entrenadores y familias) y mantener la continuidad durante toda la etapa. A su vez y dada la importancia del compañerismo y respeto en el deporte, nos encontramos con un plan de convivencia deportivo en el cual se recogen una serie de sanciones que en caso de tener que utilizarlo, un alumno o alumna, podrá quedar apartado del equipo por un tiempo o incluso ser expulsado de este. Los horarios de los deportes colectivos que en alguna etapa del curso afecten a las actividades (como el caso de la comunión de 4º ESO en febrero), se verán modificados para no interferir en la realización de estas actividades.
Actividades para primaria y secundaria
Deportes colectivos
Este año con el fin de hacer más competitivos estos deportes a partir de la ESO, hemos implantado un sistema de selección de los alumnos y alumnas que compiten a nivel federado en cada una de nuestras disciplinas para así generar equipos acordes al nivel que presenta cada jugador y jugadora y que todos disfruten del deporte que más les apasiona. La sección de DEPORTES COLECTIVOS de Jesuitas Alicante ofrece la práctica de los deportes siguiendo una propuesta pedagógica paralela al ideario del colegio.
Fútbol sala ESCOLAR
Fútbol FEDERADO
actividad exclusiva DE 1º A 4º de primaria
PRE-BENJAMÍN (1º y 2º EP) BENJAMÍN (3º y 4º EP) ALEVÍN (5º y 6º EP) FÚTBOL FEMENINO
lunes y miércoles de 16:30-17:30 h
martes y jueves de 16:30-18:00 h
lunes y miércoles de 16:30-18:00 h
martes y jueves de 16:30-18:00 h
Este deporte se ofrece como alternativa al deporte federado. Los participantes aprenderán las reglas básicas, así como habilidades como el control del balón, el pase, el regate y el disparo a puerta. También se les enseñarán valores importantes como la cooperación en equipo, la disciplina y el juego limpio.
Fútbol federado
La iniciación al fútbol sala es una oportunidad para que los niños y niñas desarrollen su coordinación, resistencia y habilidades motoras a través de ejercicios y juegos diseñados para su edad.
INFANTIL (1º y 2º ESO) CADETE (3º y 4º ESO) JUVENIL (1º y 2º BACH)
lunes de 17:30-19:00 H miércoles de 14:30-16:00 h y viernes de 17:00-18:00 h
martes y jueves de 17:30-19:00 h y miércoles de 15:30 h a 16:30 h
Horario a concretar
PRE-BENJAMÍN (1º y 2º EP) BENJAMÍN (3º y 4º EP)
lunes y miércoles de 16:30-17:30 h
martes y jueves de 16:30-18:00 h
Vóley ESCOLAR
Vóley FEDERADO
BASE (1º y 2º EP) BENJAMÍN (3º y 4º EP) ALEVÍN (5º y 6º EP)
El vóley ofrece una amplia gama de beneficios tanto físicos como mentales para los que lo practican. Con este deporte, pretendemos mejorar la coordinación motora, la comunicación, la cooperación y el trabajo en equipo entre muchos otros valores así como fortalecer la interacción y habilidad social.
lunes y miércoles de 16:30 h a 17:30 h
MARTES Y JUEVES de 16:30 h a 17:30 h
INFANTIL (1º y 2º ESO)
miércoles y viernes de 16:30 h a 18:00 h
lunes y viernes de 17:15 h a 18:45 h miércoles de 14:30 h a 15:30 h
CADETE (3º y 4º ESO) JUVENIL (1º y 2º BACH)
martes y jueves de 17:15 h a 18:45 h miércoles de 14:30 h a 15:30 h
Horario a concretar
*la elección de si es un equipo escolar o federado lo decidirán los RESPONSABLES DE CADA EQUIPO durante los entrenamientos de septiembre
Baloncesto ESCOLAR
Primaria
Baloncesto FEDERADO
BASE A (1º y 2º EP) BASE B (1º y 2º EP) BENJAMÍN (3º y 4º EP) ALEVÍN (5º y 6º EP)
lunes y miércoles de 16:30 h a 17:30 h
martes y jueves de 16:30 h a 17:30 h
martes y jueves de 16:30 h a 17:30 h
miércoles y viernes de 16:30 h a 18:00 h
El baloncesto es un deporte de equipo que requiere estrategia, toma de decisiones rápidas y habilidades cognitivas. También mejora la coordinación, el acondicionamiento físico y agilidad del jugador o jugadora que lo practica.
miércoles y viernes de 16:30 h a 18:00 h
ALEVÍN (5º y 6º EP)
INFANTIL (1º y 2º ESO)
lunes y viernes de 17:15 h a 18:45 h y miércoles de 14:30 h a 15:30 h
martes y jueves de 17:15 h a 18:45 h y miércoles de 14:30 h a 15:30 h
horario a concretar
CADETE (3º y 4º ESO) JUVENIL (1º y 2º BACH)
Secundaria:
INFANTIL (1º y 2º ESO) CADETE (3º y 4º ESO) JUVENIL (1º y 2º BACH)
lunes y viernes de 17:15 h a 18:45 h y miércoles de 14:30 h a 15:30 h
martes y jueves de 17:15 h a 18:45 h y miércoles de 14:30 h a 15:30 h
horario a concretar
*la elección de si es un equipo escolar o federado lo decidirán los RESPONSABLES DE CADA EQUIPO durante los entrenamientos de septiembre
Fútbol federado
Balonmano ESCOLAR
Balonmano FEDERADO
BASE: Grupo A (1º y 2º EP) BENJAMÍN (3º y 4º EP) ALEVÍN (5º y 6º EP)
miércoles y viernes de 16:30 h a 18:00 h
El balonmano fomenta una serie de valores tanto en el ámbito deportivo como en la vida cotidiana. Algunos de los valores más destacados son el trabajo en equipo, el respeto, la disciplina, la superación personal y la solidaridad.
lunes y miércoles 16:30 h a 17:30 h
MARTES y JUEVES de 16:30 h a 18:00 h
INFANTIL (1º y 2º ESO) CADETE (3º y 4º ESO) JUVENIL (1º y 2º BACH)
martes y jueves de 17:00-18:30 h viernes de 17:00 h a 18:00 h
martes y jueves de 17:00-18:30 h VIERNES de 17:00 h a 18:00 h
Horario a concretar
*la elección de si es un equipo escolar o federado lo decidirán los RESPONSABLES DE CADA EQUIPO durante los entrenamientos de septiembre
Atletismo
Deportes individuales
Con esta disciplina pretendemos, a traves se sus diferentes modalidades mejorar la disciplina y la superación personal. Se realizarán pruebas durante las sesiones como: carreras, saltos, longitud, lanzamiento, resistencia y velocidad.
La sección de DEPORTES INDIVIDUALES de Jesuitas Alicante ofrece la práctica de diferentes disciplinas deportivas siguiendo una propuesta pedagógica paralela al ideario del colegio donde se promueven principalmente la disciplina, la autoestima y la toma de decisiones. Para ello se emplean diferentes metodologías de entrenamiento a lo largo de las diferentes etapas educativas, que permiten lograr el conocimiento general de los diferentes deportes.
HORARIO DE 16.30H A 17.30H GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO B: MARTES Y JUEVES GRUPO C: VIERNES
Danza urbana
La técnica se caracteriza por la realización de movimientos muy marcados y enérgicos, alternados con otros movimientos más discretos.Este deporte te ayuda a mejorar la flexibilidad la fuerza musculary la resitencia cardiovascular.
HORARIO DE 16:30 H a 17:30H
VIERNES
Title 1
Tenis
Pádel
Practicar pádel ofrece ventajas en el aspecto físico como en el mental. En el plano físico, este deporte es excelente para desarrollar la coordinación, aumentar la flexibilidad y la fuerza muscular, y mejorar la capacidad aeróbica. Además, el pádel es un deporte que favorece la interacción y cooperación entre jugadores, ayudando a los niños a desarrollar habilidades sociales cruciales como el respeto.
El tenis aporta una amplia gama de beneficios tanto físicos como mentales. Desde el punto de vista físico, el tenis promueve la coordinación, la agilidad, la fuerza y la resistencia. El tenis en edad escocclar es una excelente manera de fomentar un estilo de vida activo y saludable, al tiempo que se promueven habilidades sociales y emocionales importantes.
HORARIO DE 16.30H A 17.30H
GRUPO (1º-3º EP): LUNES Y MIÉRCOLES
GRUPO (4º-6º EP) : MARTES Y JUEVES
GRUPO C: SOLO VIERNES
HORARIO DE 16.30H A 17.15H
GRUPO (1º-3º EP): LUNES Y MIÉRCOLES
GRUPO (4º-6º EP) : MARTES Y JUEVES
GRUPO C: SOLO VIERNES
PRIMARIA
PRIMARIA
SECUNDARIA
HORARIO DE 17.15H A 18.00H L-M-J-V Y DE 14.45H A 15.30H LOS MIÉRCOLES tendrá que haber un minimo para que salga grupo y no hay día suelto excepto los viiernes
SECUNDARIA
HORARIO: LUNES de 17.30h a 18.30h y MIÉRCOLES 15.15h a 16.15h
Title 1
Patinaje
Gimnasia rítmica
La gimnasia rítmica ofrece una amplia gama de beneficios, tanto físicos como mentales. En el aspecto físico, mejora la flexibilidad, la coordinación, el equilibrio y la fuerza muscular.
El objetivo principal es conseguir el dominio de los patines y el desarrollo del equilibrio y la coordinación. Es una actividad divertida tanto en solitario como en grupo, lo que fomenta el compañerismo.
HORARIO DE 16.30H A 17.30H
GRUPO A LUNES Y MIÉRCOLES
GRUPO B MARTES Y JUEVES
HORARIO: DE 16.30H A 17.30H
GRUPO A: MARTES Y JUEVES GRUPO B: LUNES Y MIÉRCOLES
Ballet
Judo
El judo psicológicamente ofrece la combinación de las habilidades fisicas y mentales.
Con esta actividad promovemos la elegancia en los movimientos y la gracia corporal. A nivel mental, el ballet fomenta la disciplina, la concentración, la autoexpresión y la autoconfianza.
PRIMARIA
HORARIO DE 16.30H A 17.30H GRUPO: MIÉRCOLES Y VIERNES
HORARIO DE 16.30H A 17.30H
GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO B: MARTES Y JUEVES
HORARIO: lunes de 17.00h a 18.00h y MIÉRCOLES 15.00h a 16.00h
SECUNDARIA
Title 1
La educación se transforma constantemente, buscando no solo formar estudiantes competentes en áreas académicas tradicionales, sino también individuos ricos en sensibilidad cultural y artística. Es por ello que nuestro colegio se enorgullece en presentar una diversa gama de actividades artísticas y culturales diseñadas para enriquecer el espíritu y ampliar los horizontes de nuestros estudiantes. Con las actividades de música, pintura y teatro los jóvenes aprenden a expresarse y explorar nuevas formas de comunicación, creatividad y pensamiento crítico, nuestro programa busca cultivar no solo habilidades, sino también pasiones. Estas actividades no solo enriquecen el currículo educativo, sino que también promueven la inclusión y la diversidad, enseñando a nuestros estudiantes a apreciar y respetar las múltiples facetas que nos poroporcionan este tipo de experiencias.
Actividades artísticas y culturales
PRECIOS
Actividades para primaria y secundaria
Pintura
El arte, la plástica y las manualidades en estas edades son fundamentales para el desarrollo de la imaginación, la creatividad, la motricidad fina y el desarrollo intelectual. Esta propuesta intentará sacar el artista que cada alumno lleva dentro.
Teatro
PRIMARIA
HORARIOS:GRUPO A (1º A 3º EP): LUNES de 16.30 a 17.30H GRUPO B (4º A 6º EP): VIERNES
de 16.30 a 18.00 H
GRUPO C (ESO): MARTES
de 17.00 a 18.30 H
El teatro es diversión, el teatro es desconexión, el teatro es evasión no solo para los adultos, sino también para los niños. Desde el grupo de teatro La Nave Argo queremos invitaros a participar en esta actividad que tiene dos partes: una primera parte del curso de juegos dramáticos y la segunda la realización de un pequeño proyecto teatral trabajado entre todos que se estrenará a final de curso.
HORARIO DE 16:30 H A 17:30H GRUPOS DIARIOS DE LUNES A VIERNES
SECUNDARIA
HORARIO DE 17:00 H A 18:00H GRUPO ÚNICO MARTES Y JUEVES
Ajedrez y juegos de mesa
El ajedrez es una actividad que ayuda a los alumnos a potenciar su memoria, capacidad de concentración y fortalece el pensamiento lógico y racional. Como en otros juegos, permite al alumno a entender y poner en práctica valores como la amistad y el respeto al adversario, a través de la buena educación y la deportividad.
HORARIO DE 16.30H A 17.30H
GRUPOS ÚNICOS: LUNES O VIERNES
Robótica
Se trata de una actividad en la cual el aprendizaje está plenamente basado
en la realización de proyectos de mecanización y programación, trabajando así
la competencia digital. Los alumnos desarrollarán proyectos motivadores, donde
se combinarán elementos tecnológicos como autómatas, sensores, etc.
HORARIO DE 16:30H A 17:30H
GRUPOS ÚNICOS MARTES, MIÉRCOLES O JUEVES
Title 1
Iniciación al lenguaje musical
Academia de Música Lucentum
Nuestro método va más allá de enseñar al niño a tocar un instrumento, siendo su propósito ayudarlo a descubrir su potencial con el fin de aprender y de ser una persona con un desarrollo cognitivo y emocional saludable.No buscamos "producir" artistas, sino ayudar a los niños a encontrar el goce que deriva de la práctica de la música con un aprendizaje lúdico.
Queremos que nuestros alumnos vivan y quieran la música; es por eso que, desde un enfoque riguroso y
lúdico a la vez, pondremos al alcance del alumno las herramientas necesarias para facilitarles no tan solo
las habilidades propias para tocar un instrumento, sino también una formación musical que contribuya al
desarrollo crítico y personal del alumno, para obtener una mayor madurez afectiva y social.
HORARIOS
Lenguaje musical 1º, 2º, 3º y 4º
PRECIOS
La música tiene como finalidad la comunicación para lo que habrá que desarrollar las destrezas necesarias para la creación e nterpretación de piezas vocales e instrumentales. La asignatura de lenguaje musical representa una especialidad de gran utilidad no solo en la formación musical en cuanto al aprendizaje teórico y práctico de la misma sino un desarrollo muy útil en edades tempranas para formar y/o fortalecer, culturvar aptitudes emocionales, comunicativas, expresivas y en última instancia de crear espacios de convivencia en el aula.
FORMULARIO
Academia de Música Lucentum
Title 1
Guitarra y ukelele
Piano
La guitarra mejora la autoestima del niñ@ y podrá aprender todo tipo de valores como disciplina y conocimientos, debido a que el esfuerzo es una de las bases fundamentales de casi todo, y en el mundo de la música, podrá conseguir aprender valores tales como el esfuerzo, el trabajo en equipo, el respeto, la tolerancia. Impulsa la creatividad del niñ@ y con el tiempo y la dedicación, los niñ@s podrán expandir sus horizontes.
La enseñanza del piano va dirigida a alumnos de todas las edades, respetando los objetivos y metas de cada uno. Por sus características propias, el piano resulta ser un instrumento de fácil acceso ya que, desde el primer día, se consiguen tocar melodías con un acompañamiento sencillo. Para el desarrollo del niño, la música ofrece una poderosa influencia desde muy temprana edad.
Violín
Batería
El estudio del violín es una actividad creativa para los más pequeños que se puede iniciar a partir de los 4 años. Mejora la atención, la concentración y las habilidades psicomotoras. Desarrollamos las capacidades musicales de los alumnos de todas las edades, adaptándonos a sus necesitades y a su ritmo de aprendizaje. Ofrecemos titulación homologada de Enseñanzas Elementales con preparación para un acceso a las Enseñanzas Profesionales. Cualquiera será capaz de aprender y disfrutar tocando el violín.
En este curso podrás aprender a tocar la batería de manera sencilla y divertida. Comenzarás de una forma progresiva a dar tus primeros pasos en el Universo de la Percusión, consiguiendo desde el primer día, poder acompañar diferentes ritmos.Nuestros objetivos serán: - Tocar de forma individual y en grupo - Aprender a leer el lenguaje musicar rítmico - Adaptación a los diferentes estilos - Improvisación y solos
Title 1
Canto
Guitarra eléctrica
En este curso podrás aprender a tocar la guitarra de manera sencilla, divertida y apreciar a disfrutar de la guitarra eléctrica como medio de expresión artística. Adquirirás la autonomía suficiendte para tocar un repertorio adecuado al nivel adquirido. Relacionarás los conocimientos adquiridos con la lectura y escritura musical. Descubrirás las características y posibilidades sonoras de la guitarra y desarrollará la capacidad en el alumno de interpretar canciones.
Se imparten clases de técnica de voz a jóvenes y a adultos. Se trabaja especialmente la correcta imposición de la voz de los cantantes. Las clases de canto van dirigidas tanto a principiantes como a cantantes de nivel avanzado. Constan de ejercicios de vocalización, resonancia, impostación, proyección de voz, reforzamiento diafragmático y respiración; Con una metodología individualizada y adaptada a cada caso en particular, se trabaja el perfeccionamiento del repertorio adecuado a cada alumno.
Saxofón
Combo
El saxofón pertenece a la familia de los instrumentos de viento-madera. Se utiliza e orquestas clásicas, pop, bandas, jazz, etc. Te invitamos pues a descubrir el placer de aprender a tocar un instrumento único por su carácter y sonoridad. Se recomienda cursar también las asignaturas de Lenguaje Musical, al ser un complemento indispensable para el aprendizaje de cualquier instrumento.
La asignatura de Combo está diseñada para agrupar a varios alumnos de diferentes instrumentos y hacerles tocar y trabajar en grupo de forma dinámica y divertida. Está especialmente enfocado a la música ligera, jazz o fusionando los más diferentes estilos.
Pastoral CJ
Los Grupos Crecemos Juntos (CJ) son el ejemplo más claro de la relación entre
extraescolares y pastoral que ofrecemos desde el Colegio. Se trata de grupos
cristianos dentro del ámbito extraescolar. Se ofertan en el Colegio Inmaculada Jesuitas de Alicante desde
5º de EP hasta 2º de la ESO.
Y que lleguen a alcanzar ese “más” (MAG+S) que movilizó a San Ignacio, mirando la realidad de un modo diferente, desde Dios, y vivir la vida de manera comprometida como Jesús. Este trabajo se realiza en el ámbito de la educación no formal como una actividad de ocio y tiempo libre donde, de forma lúdica, se transmiten estos valores a través de juegos, dinámicas, acampadas y excursiones. En CJ ofrecemos a nuestro alumnado una oportunidad única de disfrutar, convivir e intercambiar vivencias en un entorno sano, que fomenta la solidaridad y el respeto mutuo, desde el Proyecto Educativo y la Espiritualidad Ignaciana propia de la Compañía de Jesús.
A lo largo de cuatro años, los participantes reciben una educación específica en valores cristianos donde Jesús de Nazaret es su referente de vida. Queremos que aprendan a mirar: - Hacia adentro (mi propia identidad) - Al lado (los otros y la comunidad) - Alrededor (los más débiles y la sociedad) - Al horizonte (el futuro y la humanidad).
HORARIOS
PRECIOS
Otras actividades y servicios
La matinal y guardería son dos servicios que ofrece el colegio para dar soporte y apoyo a las familias tanto antes como después de la jornada lectiva. Consiste en una ampliación de la jornada lectiva, a través de la cual se pretende ofrecer un espacio educativo activo y participativo. los alummos/as pueden quedarse un tiempo adicional antes o después del horario escolar para hacer tareas, socializar y participar en actividades recreativas o juegos supervisadas.
PRECIOS
Guardería / Ludoteca
La guardería es un servicio escolar que solamente se empleará en los meses de septiembre y de junio. El objetivo principal es dar soporte y apoyo a las familias después de la jornada lectiva. Está enfocado desde Educación Infantil hasta Educación Primaria. Se desarrollarán actividades lúdicas, artísticas y juegos cooperativos. Este servicio se ofrece en dos modalidades:
• La primera de 14:30 h a 15:30 h
• La segunda de 14:30 h a 16:30 h
Matinal
La inscripción de servicio de guardería de septiembre para el curso 2024/25 se realizará a través de la tienda virtual de Educamos, según se explica en la circular sobre el procedimiento para la inscripción en los servicios que el centro ofrece, colgada en la sección de avisos de educamos.
La matinal es un servicio de apoyo a las familias que consiste en ofrecer una atención a nuestros alumnos y alumnas en edad escolar a primera hora de la mañana. Consiste en una ampliación de la jornada lectiva, a través de la cual se pretende ofrecer un espacio educativo activo y participativo. Este servicio se ofrece desde las 7:30 h a las 8:50 h, en las instalaciones de Educación Infantil (para los alumnos de Educación Infantil) y en las instalaciones de Educación Primaria (para los alumnos de Educación Primaria). La inscripción al servicio de matinal para el curso 2024/25 se realizará a través de la tienda virtual de Educamos. La inscripción en días sueltos deberán realizarla a través de la recarga de la tarjeta TIP del alumno, en la plataforma “Comocomen”, al igual que los días sueltos de comedor.
Title 1
Decálogo del monitor
Decálogo del deportista
Decálogo del monitor
Respetar las decisiones de los árbitros
Respetar las decisiones de los entrenadores
Intentar ser la mejor versión de mí mismo (MAGIS)
Esforzarme para ser mejor cada día
Ser un ejemplo para los alumnos
Ayudar los compañeros a crecer y mejorar
Respetar los ritmos de aprendizaje de cada alumno
Emplear un vocabulario adecuado y respetuoso
Actuar en consecuencia con los valores del colegio
Actuar siempre bajo las directrices de La Compañía
Hacer un buen uso de las instalaciones y del material
Potenciar la convivencia y promover la participación
Aceptar los éxitos y fracasos como aprendizaje
Emplear el deporte como herramienta educativa
Trabajar para que los alumnos disfruten
Disfrutar del deporte
Contribuir a crear un buen clima entre los compañeros
Mantener una buena comunicación con las familias
10
10
Respetarme y cuidarme antes, durante y después de la práctica deportiva
Saber interpretar una programación deportiva
Title 1
Cuidemos la Casa Común, por favor, no imprima este PDF sino es estrictamente necesario.Así ahorramos agua, energía y recursos forestales
Decálogo de las familias
Respetar las decisiones de los entrenadores, árbitros y adversarios, siendo conscientes que a veces se pueden equivocar.
Ser consciente que estoy representando los valores del colegio y de La Compañía, respetando su proyecto deportivo.
Contribuir y promover el buen clima de grupo entre las familias, entrenador/a, que facilite y favorezca el aprendizaje del deportista.
Transmitir los valores del deporte, promoviendo el compromiso y aprendiendo del éxito y del fracaso.
Potenciar el aprendizaje antes que la victoria.
Promover el respeto evitando cualquier tipo de violencia.
Respetar las diferencias de los compañeros/as de equipo
Motivar a nuestro hijo/a en la práctica deportiva
Apoyar la decisión de mi hijo/a de hacer el deporte que a él le guste
10
Valorar el esfuerzo y superación de mi hijo/a
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ACTIVIDADES PRIMARIA Y SECUNDARIA
PRECIOS ACTIVIDADES PARAESCOLARES
DEPORTES COLECTIVOS
BALONMANO
BALONCESTO
INFANTIL
FÚTBOL
VOLEY
NOTA: Se facturarán cuatro cuotas al curso a finales de los meses de octubre, diciembre, febrero y abril. Además, a los deportes colectivos federados se les facturará una cuota adicional en septiembre. En las actividades previstas para dos días, en el caso de asistir únicamente uno de ellos, se les facturará el 60% del precio total.
Title 1
DEPORTES INDIVIDUALES PRIMARIA Y SECUNDARIA
ESCUELA DE MÚSICA
OTROS SERVICIOS
ALONMANO
ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Y CULTURALES
PASTORAL CJ
NOTA: Estos servicios serán adquiridos por las familias interesadas a través de la tienda de Educamos.
NOTA: Cuatro cuotas al curso, que serán facturadas a finales de los meses de octubre, diciembre, febrero y abril.
Title 1
CURSO 25-26 - REVISTA PARAESCOLARES - curso 24-25
REVISTA PARAESCOLARES
Created on April 8, 2025
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Transcript
REVISTA ACTIVIDADES PARAESCOLARES
COLABORA
25/26
CURSO
Title 1
ACTIVIDADESPARAESCOLARESEN TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS
PASTORAL CJ
24
5-20
OTRAS ACTIVIDADES Y SERVICIOS
ESCUELA DE MÚSICA
19
21
26
Title 1
Es MUY IMPORTANTE SABER QUE...
EN LAS ACTIVIDADES PARAESCOLARES:
- La inscripción a los deportes colectivos se determinará por orden de inscripción en la plataforma EDUCAMOS. De este modo, los criterios para poder llevar a cabo la conformación de los grupos será la siguiente (en función del número de alumnos/as inscritos):
En fútbol federado:- De 24 a 32 inscripciones: 2 equipos (A y B)
En el resto de deportes colectivos:Title 1
Es MUY IMPORTANTE SABER QUE...
EN LAS ACTIVIDADES PARAESCOLARES:
EN LA ESCUELA DE MÚSICA LUCENTUM:
Nuestro método va más allá de enseñar al niño/a a tocar un instrumento, siendo su propósito ayudarlo a descubrir su potencial con el fin de aprender y de ser una persona con un desarrollo cognitivo y emocional saludable.No buscamos "producir" artistas, sino ayudar a los niños a encontrar el goce que deriva de la práctica de la música con un aprendizaje lúdico.
- Bajas de actividades paraescolares deportivas o artísticas o culturales debidamente informadas:
Se deberá enviar un correo a paraescolares@colegio-inmaculada.org entre el 20 y el 25 de noviembre, enero, marzo y mayo.formulario de inscripción
Title 1
ACTIVIDADES PARAESCOLARES
PEDAGOGÍA IGNACIANA
La diversidad de acciones que realiza la Compañía de Jesús a lo largo del mundo permite acercar la Buena Noticia del Evangelio a muchas personas. Dentro de nuestras Universidades y Colegios, una de las actividades más populares son las actividades deportivas. En las actividades “paraescolares” (o también llamadas “extraescolares”) los alumnos acuden con grande “ánimo y liberalidad” para realizar su juego y son muchos los entrenadores que pasan tiempo con ellos con el deseo de conseguir el desarrollo integral del estudiante. Para ello, es muy necesario parar y preguntarse a donde voy y a que. Realizarnos esta pregunta nos permite poner el foco en lo importante y dejar a un lado lo urgente. En las actividades paraescolares asi como en la vida misma, nos surgen deseos que nos permiten orientar nuestros talentos y, cuando somos capaces de conectar bien los talentos recibidos y los sueños deseados, surge la vocación y entonces la vida se vuelve “más fácil”.
Se entiende como actividad paraescolar toda aquella actividad educativa que se realiza fuera del horario lectivo, con carácter voluntario, gestionada por el centro conforme a su Proyecto Educativo y cuya finalidad es contribuir a la formación integral de nuestro alumnado. La dimensión Paraescolar continúa considerándose de vital importancia para nuestra misión, y continúa siendo necesaria y querida dentro del proyecto educativo y evangelizador. A través de sus diferentes actividades, debe abarcar modelos de convivencia, potenciar la dimensión creativa y la transmisión de valores. Por medio de la dimensión Paraescolar queremos ayudar al alumnado con la colaboración activa del mismo y sus familias, a desarrollar:
Francisco MorenoCoordinador paraescolares
Title 1
Actividades infantil
Minitenis
A través de esta actividad introduciremos a los más pequeños y pequeñas en el tenis mediante juegos dinámicos con la raqueta adaptados a su edad, fomentando habilidades motoras y diversión.
La etapa de educación infantil es crucial en el desarrollo de los niños y niñas. Se caracteriza por ser una época de gran estimulación, en la que predomina el juego simbólico y el razonamiento intuitivo. Su aprendizaje es principalmente experiencial y sensorial, donde el juego y la creatividad son fundamentales. Muestran una rápida capacidad de absorción de información y una gran plasticidad cerebral, lo que les permite adquirir habilidades motoras, lingüísticas y sociales de manera progresiva y natural. Por todo ello, los niños y niñas de infantil son seres activos y en constante crecimiento que, estimulando las habilidades mencionadas les permitirá alcanzar la plenitud de su potencial emocional, social e intelectual.
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO ÚNICO VIERNES
Jardín musical
Esta actividad trata de aproximar a los niños y niñas a la música, explorando sonidos, ritmos e instrumentos con el objetivo de estimular la creatividad y el desarrollo sensorial junto con la expresividad del lenguaje musical.
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO ÚNICO VIERNES
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Artes escénicas
Artes plásticas
A través de esta actividad los más pequeños y pequeñas se adrentarán en el mundo del teatro, la expresión corporal y la lectura mediante juegos dramáticos, representaciones lúdicas y diferentes actividades manipulativas.
Mediante esta actividad, los niños y niñas exploran su creatividad a través de la pintura, el dibujo y la manipulación de diferentes materiales, fomentando la expresión artística y el desarrollo sensorial.
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO: LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO único martes y jueves
Iniciación al judo
Desarrollo psicomotriz(3 años)
Esta actividad introduce a los niños y niñas en las técnicas de este arte marcial, enfocándose en el desarrollo del equilibrio, la coordinación y el respeto mutuo a través de juegos y ejercicios dinámicos.
Con esta actividad pretendemos motivar el desarrollo psicomotor de los alumnos y fomentar la iniciación a la práctica deportiva.
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO B: MARTES Y JUEVES GRUPO C: VIERNES
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO B: MARTES Y JUEVES
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Iniciación a la gimnasia rítmica
Robótica/Lego
Mediante esta actividad los niños y niñas trabajan el pensamiento lógico mientras se divierten con la tecnología, además de desarrollar numerosos proyectos a través del manejo de las piezas de lego.
Esta actividad permite desarrollar movimientos corporales coordinados con el ritmo de la música, fomentando la flexibilidad y la expresión artística.
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO B: MARTES Y JUEVES
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO ÚNICO VIERNES
Iniciación a los deportes colectivos
Iniciación al ballet
Con esta actividad los más pequeños y pequeñas desarrollan habilidades motoras promoviendo la confianza, el bienestar físico y la expresión artística.
A través de esta actividad el alumnado de 4 y 5 años estimularán la coordinación de las acciones motoras mediante la práctica de diferentes deportes colectivos (fútbol, basket, voley y balonmano).
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO B: MARTES Y JUEVES
HORARIO DE 16.25H A 17.25H GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO B: MARTES Y JUEVES
Nuestros estudiantes prosiguen su aprendizaje más allá del horario lectivo. Este es el tiempo dedicado a las Actividades Paraescolares, las cuales, alineadas con los principios fundamentales de nuestro Colegio, ofrecen mediante programas y actividades diseñadas especialmente, los principios y conductas esenciales para el objetivo de formar individuos íntegros. El colegio propone estas actividades con el propósito de promover un crecimiento integral en cada aspecto del ser de los estudiantes, ayudándoles a construir su identidad única. El fin principal es que sirvan como herramienta para reforzar los principios y conductas que deseamos instaurar en ellos.
Actividades para primaria y secundaria
Basamos nuestro trabajo en 5 ejes fundamentados en los valores que queremos transmitir: esfuerzo, espíritu de superación, compromiso, compañerismo y sentido autocrítico. La base de este proyecto se sustenta en implicar a todos los actores que participan en el proyecto (jugadores, entrenadores y familias) y mantener la continuidad durante toda la etapa. A su vez y dada la importancia del compañerismo y respeto en el deporte, nos encontramos con un plan de convivencia deportivo en el cual se recogen una serie de sanciones que en caso de tener que utilizarlo, un alumno o alumna, podrá quedar apartado del equipo por un tiempo o incluso ser expulsado de este. Los horarios de los deportes colectivos que en alguna etapa del curso afecten a las actividades (como el caso de la comunión de 4º ESO en febrero), se verán modificados para no interferir en la realización de estas actividades.
Actividades para primaria y secundaria
Deportes colectivos
Este año con el fin de hacer más competitivos estos deportes a partir de la ESO, hemos implantado un sistema de selección de los alumnos y alumnas que compiten a nivel federado en cada una de nuestras disciplinas para así generar equipos acordes al nivel que presenta cada jugador y jugadora y que todos disfruten del deporte que más les apasiona. La sección de DEPORTES COLECTIVOS de Jesuitas Alicante ofrece la práctica de los deportes siguiendo una propuesta pedagógica paralela al ideario del colegio.
Fútbol sala ESCOLAR
Fútbol FEDERADO
actividad exclusiva DE 1º A 4º de primaria
PRE-BENJAMÍN (1º y 2º EP) BENJAMÍN (3º y 4º EP) ALEVÍN (5º y 6º EP) FÚTBOL FEMENINO
lunes y miércoles de 16:30-17:30 h
martes y jueves de 16:30-18:00 h
lunes y miércoles de 16:30-18:00 h
martes y jueves de 16:30-18:00 h
Este deporte se ofrece como alternativa al deporte federado. Los participantes aprenderán las reglas básicas, así como habilidades como el control del balón, el pase, el regate y el disparo a puerta. También se les enseñarán valores importantes como la cooperación en equipo, la disciplina y el juego limpio.
Fútbol federado
La iniciación al fútbol sala es una oportunidad para que los niños y niñas desarrollen su coordinación, resistencia y habilidades motoras a través de ejercicios y juegos diseñados para su edad.
INFANTIL (1º y 2º ESO) CADETE (3º y 4º ESO) JUVENIL (1º y 2º BACH)
lunes de 17:30-19:00 H miércoles de 14:30-16:00 h y viernes de 17:00-18:00 h
martes y jueves de 17:30-19:00 h y miércoles de 15:30 h a 16:30 h
Horario a concretar
PRE-BENJAMÍN (1º y 2º EP) BENJAMÍN (3º y 4º EP)
lunes y miércoles de 16:30-17:30 h
martes y jueves de 16:30-18:00 h
Vóley ESCOLAR
Vóley FEDERADO
BASE (1º y 2º EP) BENJAMÍN (3º y 4º EP) ALEVÍN (5º y 6º EP)
El vóley ofrece una amplia gama de beneficios tanto físicos como mentales para los que lo practican. Con este deporte, pretendemos mejorar la coordinación motora, la comunicación, la cooperación y el trabajo en equipo entre muchos otros valores así como fortalecer la interacción y habilidad social.
lunes y miércoles de 16:30 h a 17:30 h
MARTES Y JUEVES de 16:30 h a 17:30 h
INFANTIL (1º y 2º ESO)
miércoles y viernes de 16:30 h a 18:00 h
lunes y viernes de 17:15 h a 18:45 h miércoles de 14:30 h a 15:30 h
CADETE (3º y 4º ESO) JUVENIL (1º y 2º BACH)
martes y jueves de 17:15 h a 18:45 h miércoles de 14:30 h a 15:30 h
Horario a concretar
*la elección de si es un equipo escolar o federado lo decidirán los RESPONSABLES DE CADA EQUIPO durante los entrenamientos de septiembre
Baloncesto ESCOLAR
Primaria
Baloncesto FEDERADO
BASE A (1º y 2º EP) BASE B (1º y 2º EP) BENJAMÍN (3º y 4º EP) ALEVÍN (5º y 6º EP)
lunes y miércoles de 16:30 h a 17:30 h
martes y jueves de 16:30 h a 17:30 h
martes y jueves de 16:30 h a 17:30 h
miércoles y viernes de 16:30 h a 18:00 h
El baloncesto es un deporte de equipo que requiere estrategia, toma de decisiones rápidas y habilidades cognitivas. También mejora la coordinación, el acondicionamiento físico y agilidad del jugador o jugadora que lo practica.
miércoles y viernes de 16:30 h a 18:00 h
ALEVÍN (5º y 6º EP)
INFANTIL (1º y 2º ESO)
lunes y viernes de 17:15 h a 18:45 h y miércoles de 14:30 h a 15:30 h
martes y jueves de 17:15 h a 18:45 h y miércoles de 14:30 h a 15:30 h
horario a concretar
CADETE (3º y 4º ESO) JUVENIL (1º y 2º BACH)
Secundaria:
INFANTIL (1º y 2º ESO) CADETE (3º y 4º ESO) JUVENIL (1º y 2º BACH)
lunes y viernes de 17:15 h a 18:45 h y miércoles de 14:30 h a 15:30 h
martes y jueves de 17:15 h a 18:45 h y miércoles de 14:30 h a 15:30 h
horario a concretar
*la elección de si es un equipo escolar o federado lo decidirán los RESPONSABLES DE CADA EQUIPO durante los entrenamientos de septiembre
Fútbol federado
Balonmano ESCOLAR
Balonmano FEDERADO
BASE: Grupo A (1º y 2º EP) BENJAMÍN (3º y 4º EP) ALEVÍN (5º y 6º EP)
miércoles y viernes de 16:30 h a 18:00 h
El balonmano fomenta una serie de valores tanto en el ámbito deportivo como en la vida cotidiana. Algunos de los valores más destacados son el trabajo en equipo, el respeto, la disciplina, la superación personal y la solidaridad.
lunes y miércoles 16:30 h a 17:30 h
MARTES y JUEVES de 16:30 h a 18:00 h
INFANTIL (1º y 2º ESO) CADETE (3º y 4º ESO) JUVENIL (1º y 2º BACH)
martes y jueves de 17:00-18:30 h viernes de 17:00 h a 18:00 h
martes y jueves de 17:00-18:30 h VIERNES de 17:00 h a 18:00 h
Horario a concretar
*la elección de si es un equipo escolar o federado lo decidirán los RESPONSABLES DE CADA EQUIPO durante los entrenamientos de septiembre
Atletismo
Deportes individuales
Con esta disciplina pretendemos, a traves se sus diferentes modalidades mejorar la disciplina y la superación personal. Se realizarán pruebas durante las sesiones como: carreras, saltos, longitud, lanzamiento, resistencia y velocidad.
La sección de DEPORTES INDIVIDUALES de Jesuitas Alicante ofrece la práctica de diferentes disciplinas deportivas siguiendo una propuesta pedagógica paralela al ideario del colegio donde se promueven principalmente la disciplina, la autoestima y la toma de decisiones. Para ello se emplean diferentes metodologías de entrenamiento a lo largo de las diferentes etapas educativas, que permiten lograr el conocimiento general de los diferentes deportes.
HORARIO DE 16.30H A 17.30H GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO B: MARTES Y JUEVES GRUPO C: VIERNES
Danza urbana
La técnica se caracteriza por la realización de movimientos muy marcados y enérgicos, alternados con otros movimientos más discretos.Este deporte te ayuda a mejorar la flexibilidad la fuerza musculary la resitencia cardiovascular.
HORARIO DE 16:30 H a 17:30H VIERNES
Title 1
Tenis
Pádel
Practicar pádel ofrece ventajas en el aspecto físico como en el mental. En el plano físico, este deporte es excelente para desarrollar la coordinación, aumentar la flexibilidad y la fuerza muscular, y mejorar la capacidad aeróbica. Además, el pádel es un deporte que favorece la interacción y cooperación entre jugadores, ayudando a los niños a desarrollar habilidades sociales cruciales como el respeto.
El tenis aporta una amplia gama de beneficios tanto físicos como mentales. Desde el punto de vista físico, el tenis promueve la coordinación, la agilidad, la fuerza y la resistencia. El tenis en edad escocclar es una excelente manera de fomentar un estilo de vida activo y saludable, al tiempo que se promueven habilidades sociales y emocionales importantes.
HORARIO DE 16.30H A 17.30H GRUPO (1º-3º EP): LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO (4º-6º EP) : MARTES Y JUEVES GRUPO C: SOLO VIERNES
HORARIO DE 16.30H A 17.15H GRUPO (1º-3º EP): LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO (4º-6º EP) : MARTES Y JUEVES GRUPO C: SOLO VIERNES
PRIMARIA
PRIMARIA
SECUNDARIA
HORARIO DE 17.15H A 18.00H L-M-J-V Y DE 14.45H A 15.30H LOS MIÉRCOLES tendrá que haber un minimo para que salga grupo y no hay día suelto excepto los viiernes
SECUNDARIA
HORARIO: LUNES de 17.30h a 18.30h y MIÉRCOLES 15.15h a 16.15h
Title 1
Patinaje
Gimnasia rítmica
La gimnasia rítmica ofrece una amplia gama de beneficios, tanto físicos como mentales. En el aspecto físico, mejora la flexibilidad, la coordinación, el equilibrio y la fuerza muscular.
El objetivo principal es conseguir el dominio de los patines y el desarrollo del equilibrio y la coordinación. Es una actividad divertida tanto en solitario como en grupo, lo que fomenta el compañerismo.
HORARIO DE 16.30H A 17.30H GRUPO A LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO B MARTES Y JUEVES
HORARIO: DE 16.30H A 17.30H GRUPO A: MARTES Y JUEVES GRUPO B: LUNES Y MIÉRCOLES
Ballet
Judo
El judo psicológicamente ofrece la combinación de las habilidades fisicas y mentales.
Con esta actividad promovemos la elegancia en los movimientos y la gracia corporal. A nivel mental, el ballet fomenta la disciplina, la concentración, la autoexpresión y la autoconfianza.
PRIMARIA
HORARIO DE 16.30H A 17.30H GRUPO: MIÉRCOLES Y VIERNES
HORARIO DE 16.30H A 17.30H GRUPO A: LUNES Y MIÉRCOLES GRUPO B: MARTES Y JUEVES
HORARIO: lunes de 17.00h a 18.00h y MIÉRCOLES 15.00h a 16.00h
SECUNDARIA
Title 1
La educación se transforma constantemente, buscando no solo formar estudiantes competentes en áreas académicas tradicionales, sino también individuos ricos en sensibilidad cultural y artística. Es por ello que nuestro colegio se enorgullece en presentar una diversa gama de actividades artísticas y culturales diseñadas para enriquecer el espíritu y ampliar los horizontes de nuestros estudiantes. Con las actividades de música, pintura y teatro los jóvenes aprenden a expresarse y explorar nuevas formas de comunicación, creatividad y pensamiento crítico, nuestro programa busca cultivar no solo habilidades, sino también pasiones. Estas actividades no solo enriquecen el currículo educativo, sino que también promueven la inclusión y la diversidad, enseñando a nuestros estudiantes a apreciar y respetar las múltiples facetas que nos poroporcionan este tipo de experiencias.
Actividades artísticas y culturales
PRECIOS
Actividades para primaria y secundaria
Pintura
El arte, la plástica y las manualidades en estas edades son fundamentales para el desarrollo de la imaginación, la creatividad, la motricidad fina y el desarrollo intelectual. Esta propuesta intentará sacar el artista que cada alumno lleva dentro.
Teatro
PRIMARIA
HORARIOS:GRUPO A (1º A 3º EP): LUNES de 16.30 a 17.30H GRUPO B (4º A 6º EP): VIERNES de 16.30 a 18.00 H GRUPO C (ESO): MARTES de 17.00 a 18.30 H
El teatro es diversión, el teatro es desconexión, el teatro es evasión no solo para los adultos, sino también para los niños. Desde el grupo de teatro La Nave Argo queremos invitaros a participar en esta actividad que tiene dos partes: una primera parte del curso de juegos dramáticos y la segunda la realización de un pequeño proyecto teatral trabajado entre todos que se estrenará a final de curso.
HORARIO DE 16:30 H A 17:30H GRUPOS DIARIOS DE LUNES A VIERNES
SECUNDARIA
HORARIO DE 17:00 H A 18:00H GRUPO ÚNICO MARTES Y JUEVES
Ajedrez y juegos de mesa
El ajedrez es una actividad que ayuda a los alumnos a potenciar su memoria, capacidad de concentración y fortalece el pensamiento lógico y racional. Como en otros juegos, permite al alumno a entender y poner en práctica valores como la amistad y el respeto al adversario, a través de la buena educación y la deportividad.
HORARIO DE 16.30H A 17.30H GRUPOS ÚNICOS: LUNES O VIERNES
Robótica
Se trata de una actividad en la cual el aprendizaje está plenamente basado en la realización de proyectos de mecanización y programación, trabajando así la competencia digital. Los alumnos desarrollarán proyectos motivadores, donde se combinarán elementos tecnológicos como autómatas, sensores, etc.
HORARIO DE 16:30H A 17:30H GRUPOS ÚNICOS MARTES, MIÉRCOLES O JUEVES
Title 1
Iniciación al lenguaje musical
Academia de Música Lucentum
Nuestro método va más allá de enseñar al niño a tocar un instrumento, siendo su propósito ayudarlo a descubrir su potencial con el fin de aprender y de ser una persona con un desarrollo cognitivo y emocional saludable.No buscamos "producir" artistas, sino ayudar a los niños a encontrar el goce que deriva de la práctica de la música con un aprendizaje lúdico.
Queremos que nuestros alumnos vivan y quieran la música; es por eso que, desde un enfoque riguroso y lúdico a la vez, pondremos al alcance del alumno las herramientas necesarias para facilitarles no tan solo las habilidades propias para tocar un instrumento, sino también una formación musical que contribuya al desarrollo crítico y personal del alumno, para obtener una mayor madurez afectiva y social.
HORARIOS
Lenguaje musical 1º, 2º, 3º y 4º
PRECIOS
La música tiene como finalidad la comunicación para lo que habrá que desarrollar las destrezas necesarias para la creación e nterpretación de piezas vocales e instrumentales. La asignatura de lenguaje musical representa una especialidad de gran utilidad no solo en la formación musical en cuanto al aprendizaje teórico y práctico de la misma sino un desarrollo muy útil en edades tempranas para formar y/o fortalecer, culturvar aptitudes emocionales, comunicativas, expresivas y en última instancia de crear espacios de convivencia en el aula.
FORMULARIO
Academia de Música Lucentum
Title 1
Guitarra y ukelele
Piano
La guitarra mejora la autoestima del niñ@ y podrá aprender todo tipo de valores como disciplina y conocimientos, debido a que el esfuerzo es una de las bases fundamentales de casi todo, y en el mundo de la música, podrá conseguir aprender valores tales como el esfuerzo, el trabajo en equipo, el respeto, la tolerancia. Impulsa la creatividad del niñ@ y con el tiempo y la dedicación, los niñ@s podrán expandir sus horizontes.
La enseñanza del piano va dirigida a alumnos de todas las edades, respetando los objetivos y metas de cada uno. Por sus características propias, el piano resulta ser un instrumento de fácil acceso ya que, desde el primer día, se consiguen tocar melodías con un acompañamiento sencillo. Para el desarrollo del niño, la música ofrece una poderosa influencia desde muy temprana edad.
Violín
Batería
El estudio del violín es una actividad creativa para los más pequeños que se puede iniciar a partir de los 4 años. Mejora la atención, la concentración y las habilidades psicomotoras. Desarrollamos las capacidades musicales de los alumnos de todas las edades, adaptándonos a sus necesitades y a su ritmo de aprendizaje. Ofrecemos titulación homologada de Enseñanzas Elementales con preparación para un acceso a las Enseñanzas Profesionales. Cualquiera será capaz de aprender y disfrutar tocando el violín.
En este curso podrás aprender a tocar la batería de manera sencilla y divertida. Comenzarás de una forma progresiva a dar tus primeros pasos en el Universo de la Percusión, consiguiendo desde el primer día, poder acompañar diferentes ritmos.Nuestros objetivos serán: - Tocar de forma individual y en grupo - Aprender a leer el lenguaje musicar rítmico - Adaptación a los diferentes estilos - Improvisación y solos
Title 1
Canto
Guitarra eléctrica
En este curso podrás aprender a tocar la guitarra de manera sencilla, divertida y apreciar a disfrutar de la guitarra eléctrica como medio de expresión artística. Adquirirás la autonomía suficiendte para tocar un repertorio adecuado al nivel adquirido. Relacionarás los conocimientos adquiridos con la lectura y escritura musical. Descubrirás las características y posibilidades sonoras de la guitarra y desarrollará la capacidad en el alumno de interpretar canciones.
Se imparten clases de técnica de voz a jóvenes y a adultos. Se trabaja especialmente la correcta imposición de la voz de los cantantes. Las clases de canto van dirigidas tanto a principiantes como a cantantes de nivel avanzado. Constan de ejercicios de vocalización, resonancia, impostación, proyección de voz, reforzamiento diafragmático y respiración; Con una metodología individualizada y adaptada a cada caso en particular, se trabaja el perfeccionamiento del repertorio adecuado a cada alumno.
Saxofón
Combo
El saxofón pertenece a la familia de los instrumentos de viento-madera. Se utiliza e orquestas clásicas, pop, bandas, jazz, etc. Te invitamos pues a descubrir el placer de aprender a tocar un instrumento único por su carácter y sonoridad. Se recomienda cursar también las asignaturas de Lenguaje Musical, al ser un complemento indispensable para el aprendizaje de cualquier instrumento.
La asignatura de Combo está diseñada para agrupar a varios alumnos de diferentes instrumentos y hacerles tocar y trabajar en grupo de forma dinámica y divertida. Está especialmente enfocado a la música ligera, jazz o fusionando los más diferentes estilos.
Pastoral CJ
Los Grupos Crecemos Juntos (CJ) son el ejemplo más claro de la relación entre extraescolares y pastoral que ofrecemos desde el Colegio. Se trata de grupos cristianos dentro del ámbito extraescolar. Se ofertan en el Colegio Inmaculada Jesuitas de Alicante desde 5º de EP hasta 2º de la ESO.
Y que lleguen a alcanzar ese “más” (MAG+S) que movilizó a San Ignacio, mirando la realidad de un modo diferente, desde Dios, y vivir la vida de manera comprometida como Jesús. Este trabajo se realiza en el ámbito de la educación no formal como una actividad de ocio y tiempo libre donde, de forma lúdica, se transmiten estos valores a través de juegos, dinámicas, acampadas y excursiones. En CJ ofrecemos a nuestro alumnado una oportunidad única de disfrutar, convivir e intercambiar vivencias en un entorno sano, que fomenta la solidaridad y el respeto mutuo, desde el Proyecto Educativo y la Espiritualidad Ignaciana propia de la Compañía de Jesús.
A lo largo de cuatro años, los participantes reciben una educación específica en valores cristianos donde Jesús de Nazaret es su referente de vida. Queremos que aprendan a mirar: - Hacia adentro (mi propia identidad) - Al lado (los otros y la comunidad) - Alrededor (los más débiles y la sociedad) - Al horizonte (el futuro y la humanidad).
HORARIOS
PRECIOS
Otras actividades y servicios
La matinal y guardería son dos servicios que ofrece el colegio para dar soporte y apoyo a las familias tanto antes como después de la jornada lectiva. Consiste en una ampliación de la jornada lectiva, a través de la cual se pretende ofrecer un espacio educativo activo y participativo. los alummos/as pueden quedarse un tiempo adicional antes o después del horario escolar para hacer tareas, socializar y participar en actividades recreativas o juegos supervisadas.
PRECIOS
Guardería / Ludoteca
La guardería es un servicio escolar que solamente se empleará en los meses de septiembre y de junio. El objetivo principal es dar soporte y apoyo a las familias después de la jornada lectiva. Está enfocado desde Educación Infantil hasta Educación Primaria. Se desarrollarán actividades lúdicas, artísticas y juegos cooperativos. Este servicio se ofrece en dos modalidades: • La primera de 14:30 h a 15:30 h • La segunda de 14:30 h a 16:30 h
Matinal
La inscripción de servicio de guardería de septiembre para el curso 2024/25 se realizará a través de la tienda virtual de Educamos, según se explica en la circular sobre el procedimiento para la inscripción en los servicios que el centro ofrece, colgada en la sección de avisos de educamos.
La matinal es un servicio de apoyo a las familias que consiste en ofrecer una atención a nuestros alumnos y alumnas en edad escolar a primera hora de la mañana. Consiste en una ampliación de la jornada lectiva, a través de la cual se pretende ofrecer un espacio educativo activo y participativo. Este servicio se ofrece desde las 7:30 h a las 8:50 h, en las instalaciones de Educación Infantil (para los alumnos de Educación Infantil) y en las instalaciones de Educación Primaria (para los alumnos de Educación Primaria). La inscripción al servicio de matinal para el curso 2024/25 se realizará a través de la tienda virtual de Educamos. La inscripción en días sueltos deberán realizarla a través de la recarga de la tarjeta TIP del alumno, en la plataforma “Comocomen”, al igual que los días sueltos de comedor.
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Decálogo del monitor
Decálogo del deportista
Decálogo del monitor
Respetar las decisiones de los árbitros
Respetar las decisiones de los entrenadores
Intentar ser la mejor versión de mí mismo (MAGIS)
Esforzarme para ser mejor cada día
Ser un ejemplo para los alumnos
Ayudar los compañeros a crecer y mejorar
Respetar los ritmos de aprendizaje de cada alumno
Emplear un vocabulario adecuado y respetuoso
Actuar en consecuencia con los valores del colegio
Actuar siempre bajo las directrices de La Compañía
Hacer un buen uso de las instalaciones y del material
Potenciar la convivencia y promover la participación
Aceptar los éxitos y fracasos como aprendizaje
Emplear el deporte como herramienta educativa
Trabajar para que los alumnos disfruten
Disfrutar del deporte
Contribuir a crear un buen clima entre los compañeros
Mantener una buena comunicación con las familias
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Respetarme y cuidarme antes, durante y después de la práctica deportiva
Saber interpretar una programación deportiva
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Cuidemos la Casa Común, por favor, no imprima este PDF sino es estrictamente necesario.Así ahorramos agua, energía y recursos forestales
Decálogo de las familias
Respetar las decisiones de los entrenadores, árbitros y adversarios, siendo conscientes que a veces se pueden equivocar.
Ser consciente que estoy representando los valores del colegio y de La Compañía, respetando su proyecto deportivo.
Contribuir y promover el buen clima de grupo entre las familias, entrenador/a, que facilite y favorezca el aprendizaje del deportista.
Transmitir los valores del deporte, promoviendo el compromiso y aprendiendo del éxito y del fracaso.
Potenciar el aprendizaje antes que la victoria.
Promover el respeto evitando cualquier tipo de violencia.
Respetar las diferencias de los compañeros/as de equipo
Motivar a nuestro hijo/a en la práctica deportiva
Apoyar la decisión de mi hijo/a de hacer el deporte que a él le guste
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Valorar el esfuerzo y superación de mi hijo/a
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ACTIVIDADES PRIMARIA Y SECUNDARIA
PRECIOS ACTIVIDADES PARAESCOLARES
DEPORTES COLECTIVOS
BALONMANO
BALONCESTO
INFANTIL
FÚTBOL
VOLEY
NOTA: Se facturarán cuatro cuotas al curso a finales de los meses de octubre, diciembre, febrero y abril. Además, a los deportes colectivos federados se les facturará una cuota adicional en septiembre. En las actividades previstas para dos días, en el caso de asistir únicamente uno de ellos, se les facturará el 60% del precio total.
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DEPORTES INDIVIDUALES PRIMARIA Y SECUNDARIA
ESCUELA DE MÚSICA
OTROS SERVICIOS
ALONMANO
ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Y CULTURALES
PASTORAL CJ
NOTA: Estos servicios serán adquiridos por las familias interesadas a través de la tienda de Educamos.
NOTA: Cuatro cuotas al curso, que serán facturadas a finales de los meses de octubre, diciembre, febrero y abril.
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