Matricula 25-26

Matrícula 25-26

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing

4t ESO DIVER

CLICA SOBRE LA ICONA DE LA LUPA O L'ULL PER SABER MÉS

2n BATXILLERAT

1r BATXILLERAT

4t ESO

3r ESO

2n ESO

1r ESO

grups

Taller lingüístic

I també n'has de triar una entre:

Religió

Atenció educativa

Has de triar una optativa

Taller de matemàtiques

Alemany

Entorns digitals i multimèdia

Les assignatures que faràs són: Educació física Geografia i història Llengua castellana i literatura Llengua catalana i literatura Llengua estrangera Matemàtiques Biologia i geologia Música

matrícula de 1r ESO

Cooperació i serveis a la comunitat

Taller lingüístic

Taller de Matemàtiques

Valors ètics

Cultura clàssica I

Recursos digitals I

I també una entre:

Religió

Alemany

Igualtat de gènere

Has de triar una assignatura entre:

Les assignatures que faràs són: Llengua catalana i literatura Llengua castellana i literatura Llengua estrangera Matemàtiques Geografia i història Física i química Educació física Tecnologia i Digitalització Educació plàstica, visual i audiovisual

matrícula 2n ESO

Introducció a les tècniques experimentals

Música

Educació Plàstica, Visual i Audiovisual

Música

Educació Plàstica, Visual i Audiovisual

I també n'has de triar una entre:

Religió

Atenció educativa

Has de triar una optativa

Has de triar entre

matrícula 3r ESO

Alemany

Introducció a la filosofia

Cultura clàssica II

Les assignatures que faràs són: Educació física Geografia i història Llengua castellana i literatura Llengua catalana i literatura Llengua estrangera Matemàtiques Biologia i geologia Física i química Tecnologia i Digitalització

Hauràs de triar tres matèries d'opció entre les següents:

a. Biologia i Geologia b. Digitalització c. Economia i Emprenedoria d. Expressió Artística e. Física i Química f. Formació i Orientació Personal i Professional g. Llatí h. Música i. Segona Llengua Estrangera j. Tecnologia

matrícula 4t ESO

Les assignatures obligatòries que faràs són: Llengua catalana i literatura Llengua castellana i literatura Llengua estrangera Matemàtiques (A) Matemàtiques (B) Geografia i història Educació física Educació en Valors Cívics i Ètics/ Religió

Religió

Atenció educativa

I també n'has de triar una entre:

Hauràs de triar una matèria d'opció entre les següents:

a. Digitalització b. Economia i Emprenedoria c. Expressió Artística d. Formació i Orientació Personal i Professional e. Música f. Tecnologia

matrícula 4t ESO

Les assignatures obligatòries que faràs són: Àmbit lingüístic i social Àmbit científic i tecnològic Llengua estrangera Educació Física Valors ètics

Interès per àrees tant de la modalitats cientificotecnològica com humanisticosocial

BATXILLERAT GENERAL

Has d'escollir un dels dos itineraris. Interès pels temes socials, humanístics, econòmics i polítics.

ITINERARI SOCIAL

ITINERARI HUMANÍSTIC

Interès per àrees com les matemàtiques, la física, la informàtica, la tecnologia, la biologia o la química.

BATXILLERAT DE CIÈNCIES I TECNOLOGIA

BATXILLERAT D' HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS

Al nostre IES hi ha tres modalitats de batxillerat; pots triar entre:

Les assignatures que faràs són: Educació física Filosofia Llengua catalana i literatura I Llengua castellana i literatura I Llengua estrangera: Anglès Tutoria Religió I i II (a distància) o Alternatives I i II (no hi nota)

matrícula de 1r Batxillerat

Dibuix artístic I

Treball d'investigació, anàlisi i creativitat

condicionat a horaris - Consultar amb l'equip directiu

Llatí I

C. socials

Humanitats

Matemàtiques aplicades I

Has de triar dues matèries de modalitat d'opció:

Llatí I

Literatura universal

(O una troncal de qualsevol modalitat - a consultar amb l'equip directiu-)

Història i cultura de les Illes Balears

Tècniques experimentals

Alemany

Programació i tractament de dades I

VS

Grec I

Economia

Història del móncontemporani

Has de triar una optativa:

1r Batxillerat Humanitats i Ciències socials

Matèries específiques

Dibuix artístic I

Treball d'investigació, anàlisi i creativitat

Has de triar dues matèries de modalitat d'opció:

Matemàtiques I

Tecnologia i enginyeria I

(O una troncal de qualsevol modalitat - a consultar amb l'equip directiu)

Història i cultura de les Illes Balears

Tècniques experimentals

Alemany

Programació i tractament de dades I

VS

Física i química

Dibuix tècnic I

Biologia, geologia i ciències ambientals

Has de triar una optativa:

1r Batxillerat Ciències i Tecnologia

Matèries específiques:

Dibuix artístic I

Treball d'investigació, anàlisi i creativitat

condicionat a horaris - Consultar amb l'equip directiu

Llatí I

Economia emprenedoria i activitat empresarial

Literatura universal

Grec I

Economia

Història del móncontemporani

Has de triar dues matèries de modalitat d'opció:

Matemàtiques generals

Tecnologia i enginyeria I

(qualsevol materia de modalitat - a consultar amb l'equip directiu-)

Història i cultura de les Illes Balears

Tècniques experimentals

Alemany

Programació i tractament de dades I

Física i química

Dibuix tècnic I

Biologia, geologia i ciències ambientals

Has de triar una optativa:

1r Batxillerat General

Matèries específiques

Dibuix artístic I

Treball d'investigació, anàlisi i creativitat

condicionat a horaris - Consultar amb l'equip directiu

Llatí I

Economia emprenedoria i activitat empresarial

Literatura universal

Grec I

Economia

Història del móncontemporani

Has de triar dues matèries de modalitat d'opció:

Matemàtiques generals

Tecnologia i enginyeria I

(qualsevol materia de modalitat - a consultar amb l'equip directiu-)

Història i cultura de les Illes Balears

Tècniques experimentals

Alemany

Programació i tractament de dades I

Física i química

Dibuix tècnic I

Biologia, geologia i ciències ambientals

Has de triar una optativa:

1r Batxillerat General

Matèries específiques

Interès per àrees tant de la modalitats cientificotecnològica com humanisticosocial

BATXILLERAT GENERAL

BATXILLERAT DE CIÈNCIES I TECNOLOGIA

BATXILLERAT D'HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS

matrícula de 2n Batxillerat

Al nostre IES hi ha tres modalitats de batxillerat; pots triar entre:

Les assignatures comunes que faràs són:Llengua catalana i literatura II Llengua castellana i literatura II Llengua estrangera II Història d'Espanya Història de la Filosofia Tutoria Religió (a distància) o Alternatives (no hi nota)

Dibuix artístic II

Projecte empresarial

Activitat física, oci i salut

Alemany

Psicologia

Programació i Tractament de dades II

Ampliació de Matemàtiques

c) Has de triar una matèria optativa entre les següents:

Geografia

Història de l'Art

b) Has de triar dues matèries específiques de modalitat:

Llatí II Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials II

Grec II

Empresa i Disseny de Models de Negoci

a) Has de triar una d'aquestes matèries

2n Batx. Humanitats i Ciències Socials

Dibuix artístic II

Projecte empresarial

Activitat física, oci i salut

Alemany

Psicologia

Programació i Tractament de dades II

Ampliació de Matemàtiques

c) Has de triar una matèria optativa entre les següents:

Dibuix Tècnic II

Biologia

Geologia i Ciències Ambientals

Tecnologia i Enginyeria II

b) Has de triar dues matèries específiques de modalitat:

Matemàtiques II Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials II

Química

Física

a) Has de triar una d'aquestes matèries

2n Batx. Ciències i Tecnologia

Dibuix artístic II

Projecte empresarial

Llatí II

Matemàtiques aplicades a les ciències socials II

IActivitat física, oci i salut

Història de l'Art

Grec II

Geografia

Empresa i Disseny de Models de Negoci

Física

Tecnologia i Enginyeria II

Química

Geologia i Ciències Ambientals

Dibuix Tècnic II

Biologia

Moviments Culturals i Artístics

Alemany

Psicologia

Programació i Tractament de dades II

Ampliació de Matemàtiques

c) Has de triar una matèria optativa entre les següents:

b) Has de triar dues matèries específiques de modalitat:

Ciències Generals

a) Has de cursar:

2n Batx. General

Alemany

Les llengües estrangeres són un vehicle de comunicació molt potent que permeten ampliar els nostres camps educatius, laborals i personals, ja que ens permeten parlar i conèixer persones de diferents països, podem viatjar i treballar desenvolupant-nos correctament en aquella llengua. En aquesta assignatura aprendràs a entendre i parlar alemany, coneixeràs aspectes molt interessants de la cultura, societat i història alemanyes mitjançant classes dinàmiques on la participació i la col·laboració entre companys és fonamental. Les lliçons acaben sempre amb un petit projecte per a comprovar i posar en pràctica el que s'ha treballat. Pensa-hi: una llengua és un recurs propi que t'acompanyarà al llarg de la teva vida, independentment del que facis a nivell professional.

Club Lector & Club Escriptor T’agrada llegir i escriure? Vols descobrir històries apassionants i crear les teves pròpies? Et presentam un taller diferent i creatiu, pensat per gaudir amb els llibres i jugar amb les paraules! 📖 Club Lector: Explorarem tota mena de lectures en català, castellà i anglès: des de mangues, novel·les gràfiques, llibres juvenils, clàssics i molt més! Llegirem, debatrem i compartirem idees per entendre millor el món a través de les històries. ✍️ Club Escriptor: Inventarem personatges, escriurem relats, microcontes i fins i tot diàlegs inspirats en el que llegim. Treballarem la creativitat, l’expressió i l’estil… i potser publiquem alguna de les teves obres! 👥 Grup reduït: Màxim 24 alumnes per nivell 🧑‍🏫 Taller conduït pel professorat de la comissió PLEC 🗣️ Activitats en els tres idiomes del centre 📌 Si vols aprendre, imaginar i divertir-te llegint i escrivint... Aquest és el teu espai!

Taller lingüístic 1r i 2n d'ESO)

Entorns digitals i multimèdia

Vols dominar el món digital? A Entorns Digitals i Multimèdia aprendràs a fer documents impecables, presentacions espectaculars i gràfics genials amb fulls de càlcul. També dominaràs eines com el correu electrònic, Drive i Classroom per treballar i compartir com un autèntic expert digital! Si vols brillar al món digital... aquesta és la teva optativa!

Vols dominar el món digital? A Recursos digitals aprendràs a fer documents impecables, presentacions espectaculars i gràfics genials amb fulls de càlcul. També dominaràs eines com el correu electrònic, Drive i Classroom per treballar i compartir com un autèntic expert digital! Si vols brillar al món digital... aquesta és la teva optativa!

Recursos digitals I (2n ESO)

Igualtat de gènere

L’assignatura d’Igualtat de gènere té com a finalitat projectar i propiciar una educació sense biaix de gènere, que reconeix les potencialitats i individualitats de tots els alumnes. Es treballarà de forma activa en la prevenció de conductes violentes en tots els nivells, especialment de la violència masclista, i es desenvoluparà un model de relacions afectivosexuals no patriarcals i jerarquitzades, a favor d’unes relacions basades en l’afecte i respecte a la diversitat sexual.

Aquesta matèria va destinada a alumnes amb esperit crític i amb ganes d'aportar canvis i propostes de millora davant de diverses situacions de caire social i cultural. Si hi ha coses que creus que pots millorar a l’àmbit mediambiental, coeducatiu i de caràcter social aquesta matèria possibilita que passis a l’acció. Per tant, han de tenir una actitud de compromís envers la societat i l'entorn. L’alumnat es forma sent part activa d’un projecte sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo. És un projecte educatiu amb utilitat social.

Cooperació i serveis a la comunitat

Clica l'ull

Cultura clàssica I

Si t’agraden les històries del passat: la guerra de Troia, Hèrcules, el Minotaure, Ròmul i Rem, els viatges d’Ulisses, Perseu, les constel·lacions, els signes del zodíac... Si vols xerrar de les batalletes dels grecs i dels romans i investigar com vivien, com anaven vestits, com eren i què feien. Si vols xafardejar sobre els embolics amorosos dels déus mitològics. Si vols aprendre quina relació hi ha entre expressions que usam actualment i que segurament has sentit, llegit, dit o escrit alguna vegada (odissea, poma de la discòrdia, caos...) Aquesta és la teva optativa. T’adonaràs que tu, que jo i que tots nosaltres som hereus d’aquest mateix passat que tot el món anomena Cultura Clàssica. És una matèria optativa vinculada a qualsevol coneixement i vàlida per a qualsevol itinerari.

Clica l'ull

Cultura clàssica II

Si t’agraden les històries del passat: la guerra de Troia, Hèrcules, el Minotaure, Ròmul i Rem, els viatges d’Ulisses, Perseu, les constel·lacions, els signes del zodíac... Si vols xerrar de les batalletes dels grecs i dels romans i investigar com vivien, com anaven vestits, com eren i què feien. Si vols xafardejar els embolics amorosos dels déus mitològics. Si vols aprendre quina relació hi ha entre expressions que usam actualment i que segurament has sentit, llegit, dit o escrit alguna vegada (odissea, poma de la discòrdia, caos...) Aquesta és la teva optativa. T’adonaràs que tu, que jo i que tots nosaltres som hereus d’aquest mateix passat que tot el món anomena Cultura Clàssica. És una matèria optativa vinculada a qualsevol coneixement i vàlida per a qualsevol itinerari.

Introducció a la filosofia

En aquesta matèria podràs disposar d’un espai on podràs fer debats i discussions filosòfiques amb els teus companys sobre temes ben diversos: la identitat personal, la veritat, el sentit de l’existència, la felicitat, la societat, l’art, l’ètica, i la política. Aprendràs a fer servir bons arguments i desenvoluparàs l’esperit crític per poder comprendre millor els altres, a tu mateix i el món que t’envolta. A més dels debats i de les discussions filosòfiques com a eina imprescindible, farem treball cooperatiu de recerca sobre els temes esmentats, exposicions orals i, per últim dinàmiques d’autoconeixement. Pensa-hi: Viure sense filosofar, és, pròpiament, tenir els ulls tancats, sense obrir-los mai (Descartes).

Música

QUÈ FAREM? Interpretar, escoltar, conèixer i compartir música. QUÈ ESPERAM DE TU? Ganes d'aprendre, implicació, creativitat, imaginació i confiança. VOLEM. Fer classe de música activa, participativa i col·laborativa, amb imaginació i creativitat.

Vols dominar el món digital? A Recursos digitals aprendràs a fer documents impecables, presentacions espectaculars i gràfics genials amb fulls de càlcul. També dominaràs eines com el correu electrònic, Drive i Classroom per treballar i compartir com un autèntic expert digital! Si vols brillar al món digital... aquesta és la teva optativa!

Recursos digitals II (3r ESO)

Si vols saber què treballam a EPV has de mirar aquest vídeo

Educació plàstica, visual i audiovisual

Si ets un apassionat/da per la ciència aquesta és la teva assignatura. Una introducció a les principals tècniques de laboratori i al treball de camp. Vine a experimentar, investigar i desenvolupar projectes científics bàsics! Coneix de primera mà el laboratori i converteix-te en un petit/a científic/a!

Introducció a les tècniques experimentals

Les matemàtiques A es desenvolupen preferentment mitjançant la resolució de problemes, la recerca i l'anàlisi matemàtica de situacions de la vida quotidiana. Us recomanem tria aquesta opció si voleu continuar els estudis: Batxillerat General Batxillerat Humanístic Batxillerat Artístic Cicle Formatiu Grau Mitjà Ensenyaments esportius de règim especial de grau mitjà Ensenyaments d’arts plàstiques i disseny de règim especial de grau mitjà En tot cas, si teniu dubtes, consulteu amb els professors/es de la matèria o el Departament d’orientació.

Matemàtiques A 4t

Les Matemàtiques B aprofundeixen, a més, en els procediments algebraics, geomètrics, analítics i estadístics, incorporant contexts matemàtics, científics i socials. Us recomanem tria aquesta opció si voleu continuar els estudis: Batxillerat Ciències Naturals/ Tecnològic Batxillerat de C Social En tot cas, si teniu dubtes consulteu amb els professors/res de la matèria o el Departament d’orientació.

Matemàtiques B 4t

Biologia i Geologia

Si te fa ganes entendre perquè t’assembles als teus pares, germans/germanes, padrins, o a d’altres membres de la teva família... Si et criden l’atenció tots els avanços en investigació científica i t’agradaria entendre’ls: manipulació de l’ADN, organismes transgènics, vacunes, remeis per a malalties... Si t’interessa saber perquè passen les coses en el món: terratrèmols, volcans,... Si vols conèixer la metodologia dels treballs d’investigació, com es fa feina en la recerca científica... Aquesta matèria t’ajudarà a entendre tot això i moltes altres coses que passen al teu voltant. La forma de vida de la societat actual es basa en la ciència i la tecnologia. La ciència i la tecnologia estan presents dins tots els àmbits de la nostra vida quotidiana, encara que no en siguem conscients. La ciència ens forma com a persones i ens proporciona la capacitat d’analitzar i cercar la veritat. Així pots participar de manera crítica en les principals controvèrsies de la societat actual!

La matèria pretén proporcionar als alumnes competències en la resolució de problemes senzills a l'hora de configurar dispositius i perifèrics d'ús quotidià. Desenvolupa la capacitat per organitzar el seu entorn personal d'aprenentatge, tot fomentat l'aprenentatge pemanent i el benestar digital a fi de protegir els dispositius i a si mateix. Contribueix a generar una ciutadania digital crítica, informada i responsable, que afavoreixi el desenvolupament de l'autonomia, la igualtat i la inclusió.

Digitalització

Tecnologia

Aquesta matèria us aportarà el "saber com fer" integrant ciència i tècnica, mitjançant un enfocament de projectes pràctics i creatius que possibiliten l'adquisició de les competències necessàries per a abordar estudis superiors, ja siguin Batxillerat o Formació Professional. La formació científica i tecnològica és avui dia imprescindible per a poder usar la tecnologia amb esperit crític i constructiu. Aprendre a innovar, treballar en equip i fomentar la creativitat, poden ser tant o més important que els propis continguts que s'adquireixen alhora.

Física i Química

És una optativa vinculada a possibles estudis del batxillerat científic, molts de cicles de grau mitjà i, el que és més important, a un coneixement bàsic dels fenòmens naturals relacionats amb moviments, forces, pressions, energia, ones, els àtoms, l'enllaç químic i els composts. El curs s'estructura en dos blocs: el primer relatiu a continguts de Química, que contemplen la natura dels àtoms i de les seves interaccions: els enllaços que donen lloc als composts químics i les reaccions entre ells. I el segon, relatiu a continguts de Física que aborden problemes bàsics que tenen a veure amb el moviment, les forces que els provoquen, les pressions que desencadenen aquestes forces, les energies implicades i els fenòmens ondulatoris com la llum i el so. L’assignatura es basa en la resolució de problemes que intenten apropar-nos a situacions reals i també preveu la realització d'una pràctica de laboratori per cada unitat. Haver cursat aquesta assignatura a 4t d'ESO és imprescindible per cursar un batxillerat científic, a primer de batxillerat té continuïtat i segur que us serà d'utilitat en l'estudi d'altres assignatures. Tant els conceptes com els procediments treballats, milloraran la vostra base i destresa per afrontar la resolució de problemes que requereixen l'aplicació del mètode científic. A més començareu a desenvolupar habilitats imprescindibles per saber funcionar a un laboratori, cosa fonamental a qualsevol carrera de tipus científic. Si tens algun dubte, posa't en contacte amb el Departament de Física i Química.

La matèria proposa una aproximació al coneixement de l'esser humà a partir de les disciplines que l'analitzen des del coneixement dels processos biològics, psicològics i intel·lectuals que regulen la conducta, la cognició i l'aprenentatge. La finalitat educativa de la matèria subratlla la necessitat d'ajudar les persones a adquirir les competències necessàries per al desenvolupament personal, la promoció de la salut, l'ocupacionalitat i la inclusió social.

Formació i Orientació Personal i Professional

Llatí (4t ESO)

Aquesta optativa va adreçada als alumnes que vulguin fer qualsevol Batxillerat i preferentment als de Batxillerat Humanístic o de Ciències Socials. La matèria pretén acostar els alumnes a la llengua llatina a un nivell molt bàsic per tal de fer-la seva i que la visquin com una llengua molt viva per així poder comparar-la amb la seva pròpia. A més a més farem un recorregut pels costums i tradicions del món romà mitjançant explicacions didàctiques, visualitzacions de documentals, treballs de recerca, elaboració de maquetes, tallers, etc... amb la finalitat de poder veure les similituds i diferències amb els costums de la nostra societat actual. Mira l'enllaç i si necessites més informació escriu a mramons@iescapdepera.com

Economia i emprenedoria

Què aprendrem a Economia de 4t? Aquesta assignatura ens ajudarà a apropar-nos al món econòmic d'una manera molt bàsica. A partir del seu nom ja podem intuir, d’una forma molt genèrica els continguts que es tractaran. Integrarem, d'una banda, una formació econòmica i financera (que permetin als alumnes estar informats i realitzar una adequada gestió dels recursos individuals i col·lectius) i de l'altra una introducció a la cultura d'emprenedoria personal, social i empresarial (que ajudi als alumnes a desenvolupar destreses que els permetin buscar solucions innovadores per afrontar els reptes quotidians siguin personals, econòmics, socials o mediambientals). Dit d’una forma senzilla i general podem dividir els continguts en tres blocs: Economia i finances. Per què res és gratuït? Com funciones les targetes bancàries? Les empreses i el seu entorn. Treballar per compte propi o per compte d’altri? Emprenedoria. Què és una idea de negoci? Per a més informació o per resoldre qualsevol dubte us podeu dirigir al departament d’economia (integrat dins el de geografia i història).

Clica aquí per tenir més informació de l'assignatura

Música (4t ESO)

Educació Plàstica i Visual

L’art ha estat present al llarg de la història està molt present a les nostres vides. Estem rodejats d’imatges: els logotips a les camisetes, les il·lustracions dels llibres, els pictogrames de les senyals de trànsit, la publicitat, quan feim fotografies amb el nostre telèfon, quan pintam un quadre,... i la imatge en moviment quan veim un vídeo musical al youtube o quan feim un tik-tok. Desenvoluparem la capacitat d’interpretar i crear missatges visuals així com desenvolupar la capacitat crítica a l’hora d’analitzar les imatges que rebem. Des de la matèria desenvoluparem el pensament creatiu usant diferents tècniques. És una matèria on treballarem aspectes relacionats amb: tècniques artístiques (aquarel·la, acrílic, llàpisos, ceres, carbonet, gravat,...), el disseny gràfic usant programes informàtics d’edició d’imatge (realització de logotips, cartells, portades de llibres,...) el dibuix tècnic (geometria plana, vistes dièdriques, edificis en cònica,...) i introducció al llenguatge audiovisual (tipus de pla fotogràfic, animacions amb plastilina, programes d’edició de vídeo,...) A més l’assignatura està molt present en la vida del centre, nosaltres el vestim quan hi ha esdeveniments. I enguany tenim moltes més idees pensades. Només fa falta ganes de fer feina, no ho dubtis! Per més informació pots contactar amb el professor Abel Servera. aserverap@iescapdepera.com

Música

QUÈ FAREM? Interpretar, escoltar, conèixer i compartir música. QUÈ ESPERAM DE TU? Ganes d'aprendre, implicació, creativitat, imaginació i confiança. VOLEM. Fer classe de música activa, participativa i col.laborativa, amb imaginació i creativitat.

Llatí I

En aquesta assignatura aprendràs com eren la llengua llatina i la cultura i la civilització romanes. A més, complementa l'aprenentatge de llengües, literatura, religió, història, filosofia, dret, política o ciència, proporcionant un substrat cultural que permet comprendre el món, els esdeveniments i els sentiments. Per això, la matèria es vertebra entorn de tres eixos: el text, la seva comprensió i la seva traducció; l'aproximació crítica al món romà; i l'estudi del patrimoni i el llegat de la civilització llatina. Per això, resulta especialment indicada per a aquells alumnes que vulguin estudiar els següents graus: llengua i literatura espanyoles, llengua i literatura catalanes, llengües modernes (anglès, alemany, francès, italià…), traducció i interpretació, llengües aplicades, periodisme, filosofia, història, història de l'art, educació infantil i primària, ciències de la música, comunicació audiovisual, interpretació i arts escèniques, belles arts, dret, criminologia, ciències polítiques…, entre d'altres. Recomanada i adequada a molts cicles formatius de grau superior: guia, informació i assistències turístiques, gestió d'allotjaments turístics, integració social, educació infantil, interpretació de la llengua de signes, animació sociocultural i turística, informació i comercialització turístiques, música i dansa... Anima't! T’agradarà. Mira l'enllaç i si necessites més informació escriu a mramons@iescapdepera.com

Història del món contemporani

Aquesta assignatura tractarà sobre la història més actual. Ens interessa presentar-te mitjançant l'ús de diferents mitjans audiovisuals (presentacions, pel·lícules, vídeos, il·lustracions entre d'altres) els diferents esdeveniments històrics que t'ajudaran a entendre la societat actual i relacionar millors els continguts que treballareu a 2n de Batxillerat a Història d'Espanya, Economia, Geografia, entre d'altres.

Economia

Què aprendrem a Economia de 1r BATXILLERAT? En aquesta assignatura ens convertim en economistes per intentar entendre i donar resposta als esdeveniments que passen al nostre voltant; Què és una crisi econòmica? Com es pot sortir d’una crisi? Com pot intervenir el govern d’un país en una economia? Què és el tipus d’interès? Què és el sistema financer? Què és la borsa? I les accions? I l’IBEX35? Què és el PIB? I la inflació? Aquesta assignatura et permetrà assolir uns coneixements bàsics per enfrontar-te i resoldre satisfactòriament els problemes econòmics diaris, entendre les notícies econòmiques, tenir una consciència social (és a dir, comprendre tant el que passa com les decisions que prenen les institucions per tal de millorar la situació econòmica), i formular la teva pròpia opinió. Si mirem per la finestra “l’economia és allà fora”. Cursar Economia és fonamental per entrar amb bon peu en alguns graus (o dobles graus) com Administració i Direcció d’Empreses, Economia, Dret, Direcció Hotelera, Relacions Laborals, Ciències Polítiques, Màrqueting i Publicitat, Turisme, Finances... Per a matricular-te d’aquesta assignatura no fa falta haver cursat economia a 4t d’ESO.

Grec I

El grec és una llengua que es parla a l’actualitat a Grècia, però en aquesta assignatura abordam l’estudi de la llengua grega parlada a l’antiguitat, al món clàssic. L’estudi del grec es justifica per la gran importància de conèixer l’idioma en què es varen pensar i escriure els mites, es varen crear les escoles filosòfiques i es va construir la democràcia. És una oportunitat, a més, d’aprendre un nou alfabet i de seguir apropant-nos a una cultura que segueix viva entre nosaltres de mil i una formes. No ens oblidarem de fer un poc de grec modern. Resulta especialment indicada per aquells alumnes que vulguin estudiar els següents graus: llengua i literatura espanyoles, llengua i literatura catalanes, llengües modernes (anglès, alemany, francès, italià…), traducció i interpretació, llengües aplicades, periodisme, història, història de l’art, educació infantil i primària, ciències de la música, comunicació audiovisual, interpretació i arts escèniques, belles arts, dret, criminologia, ciències polítiques, filosofia… entre d’altres. Recomanada i adequada a molts cicles formatius de grau superior: guia, informació i assistències turístiques, gestió d’allotjaments turístics, integració social, educació infantil, interpretació de la llengua de signes, animació sociocultural i turística, informació i comercialització turístiques, música i dansa... Anima’t!, t’agradarà. Mira la presentació interactiva si vols una mica més d'informació. I si tens cap dubte escriu a mramons@iescapdepera.com

Literatura universal

La literatura universal té com a finalitat principal continuar amb la formació literària i estètica dels alumnes. Es tracta de donar eines als alumnes a fi que puguin interpretar diferents manifestacions literàries, d’èpoques i autors diversos, en el seu context històric però també sociocultural. L’estudiant ha de ser capaç d’entendre que les influències entre les manifestacions literàries de diferents cultures i en diferents llengües tenen, malgrat les seves peculiaritats, uns temes, uns tòpics, unes preocupacions i unes formes moltes de vegades coincidents.

Història i cultura de les Illes Balears

SOBRE LA MATÈRIA: Es tracta d'una assignatura que pretén aprofundir en el coneixement de la història de les nostres illes i entendre millor el seu desenvolupament al llarg dels anys. QUÈ FAREM: Enfocarem l'estudi en la part pràctica, la recerca, els treballs d'investigació, visualització d'imatges, vídeos i sortides, sempre que es puguin dur a terme. ÉS PER TU SI... T'agradaria entendre més sobre la cultura i la història de les nostres illes, saber el per què d'alguns fets i esdeveniments, conèixer part del nostre paisatges cultural, aprendre a investigar i a fer recerques, així com completar el teu coneixement històric general ...

Si ets un apassionat/da per la ciència aquesta és la teva assignatura. Desenvolupa les principals tècniques de laboratori, submergeix-te en el treball de camp i en la il·lustració científica. Vine a experimentar, investigar i desenvolupar projectes científics! Coneix de primera mà el laboratori i converteix-te en un expert de la investigació científica!

Tècniques experimentals

Biologia, Geologia iCiències ambientals

Si vols conèixer la metodologia dels treballs d’investigació, com es fa feina en la recerca científica... Si t’interessa conèixer com són els éssers vius... Si et fa ganes saber més sobre la història de la Terra i la seva dinàmica... Si vols saber el funcionament dels ecosistemes i entendre els greus problemes ambientals actuals... Aquesta matèria t’ajudarà a entendre tot això i moltes altres coses que passen al teu voltant. La forma de vida de la societat actual es basa en la ciència i la tecnologia. La ciència i la tecnologia estan presents dins tots els àmbits de la nostra vida quotidiana, encara que no en siguem conscients. La ciència ens forma com a persones i ens proporciona la capacitat d’analitzar i cercar la veritat. Així pots participar de manera crítica en les principals controvèrsies de la societat actual!

Què és el dibuix tècnic i per a que serveix?

Dibuix tècnic I

Estàs pensant estudia una enginyeria tècnica? Arquitectura? Disseny d’interiors? Necessites aquesta eina fonamental que t’ajudarà a entendre i conceptualitzar l’espai. El dibuix tècnic ens permet dur a terme l’operació abstracte de projectar, prefigurar o concebre íntegrament un objecte tridimensional. Per tant ens haurem de dotar de les eines necessàries per poder realitzar aquesta «projecció» o »prefiguració». En el dibuix tècnic i especialment en els sistemes de representació trobarem aquesta preuada eina. Des de la revolució industrial el disseny i més en concret el disseny d’objectes i d’espais agafa un protagonisme com mai havia tingut abans. Amb la divisió del treball en cadena el dibuix tècnic és el llenguatge que possibilita que el que pensa l’objecte i el que finalment el materialitza s’entenguin. El disseny és el que possibilita una relació amònica entre l’usuari i l’objecte. Les eines que possibiliten tot aquest cercle passa per la creativitat que integra diversos camps de coneixement i la creació d’un codi compartit. No ho dubtis, anima’t! Per més informació pots contactar amb el professor Abel Servera. aserverap@iescapdepera.com

Física i Química

L’ensenyament de la física i la química juga un paper central en el desenvolupament intel·lectual dels alumnes, i comparteix amb la resta de les disciplines la responsabilitat de promoure l’adquisició de les competències necessàries per integrar-se a la societat de forma activa. Aquesta assignatura és necessària per l'estudi de qualsevol carrera de ciències i/o enginyeria i és la base de la física de 2n de batxillerat i de la química (assignatures independents al segon curs). L’estudi de la química s’ha seqüenciat en quatre blocs: en el primer s’estudien els aspectes quantitatius de química, amb la teoria de Dalton, gasos i dissolucions; en el segon es tracta de les reaccions químiques, de la seva estequiometria, del reactiu limitant i del rendiment; mentre el tercer es dedica a la química del carboni, als principals composts orgànics, a la formulació i la nomenclatura, i a la isomeria estructural. Aquest darrer adquireix especial importància per la seva relació amb altres disciplines que també són objecte d’estudi en el batxillerat. D’altra banda, la física consta de tres blocs. El primer estudia la cinemàtica dels moviments rectilini i circular, la composició de moviments amb especial referència al moviment parabòlic i el moviment harmònic simple. L’ús del càlcul vectorial és fa rellevant dins aquest capítol. El segon bloc tracta de la dinàmica de la partícula, dels tipus d’interaccions, dels diagrames de forces, de la dinàmica del moviment harmònic, de la conservació del moment lineal, de la interacció gravitatòria i de la interacció elèctrica. El tercer i darrer bloc es refereix a l’energia, i aborda el treball i l’energia mecànica, les forces conservatives, la conservació de l’energia, el tractament energètic del moviment harmònic simple, l’energia potencial elèctrica i el seu potencial associat.

Psicologia

En aquesta matèria podràs aprendre a conèixer millor la conducta i la ment humana. Els temes que principalment treballarem són: els processos mentals, la personalitat, els conflictes psicològics i el trastorns mentals. Farem, també, un treball d’autoconeixement, és a dir, d’indagació sobre les teves emocions, per detectar com t’identifiques amb elles i expresses el que sents. Tot el que aprendràs possibilita una millor comprensió del comportament dels demés i a un millor coneixement de tu mateix. Això repercuteix en una millora de les teves relacions amb els demés i a gaudir d’una major qualitat de la teva salut mental i emocional. Aprofundirem sobre aquestes qüestions a través del debat, el diàleg a classe, el treball en equip i la metodologia d’estudi de casos: situacions reals que ens porten a preguntar-nos perquè es donen certes conductes i com la psicologia pot explicar-les.

Tecnologia industrial I

Aquesta matèria suposa la necessària continuïtat dels coneixements adquirits a l'ESO si has decidit orientar la teva educació cap a l'àmbit científic-tecnològic. És una matèria d'arrel i finalitat netament industrial. Et permet conèixer, entendre i dissenyar aparells i dispositius amb aplicació pràctica i real. És l'aplicació directa del coneixement científic. Què m'ofereix la Tecnologia Industrial en Batxillerat? • És l'única assignatura que presenta continguts tècnics que es desenvolupen en els estudis posteriors. • S'adquireixen habilitats bàsiques per a manejar aquests continguts, capacitat de raonament, observació, anàlisi i experimentació. • És el complement ideal per a assignatures com a Matemàtiques, Física o Química. Quants anys es cursa Tecnologia Industrial? Es cursa els dos anys de Batxillerat, però per a cursar-la en 2n Batxillerat és necessari haver-la cursat en 1r Batxillerat prèviament.

Fonaments d'administració i gestió (FAG)

Què aprendrem? Actualment, trobar una feina que compleixi les nostres perspectives és molt difícil. Per això, cada vegada més, els joves decideixen muntar la seva pròpia empresa o negoci. I tu? Vols fer una feina que et satisfaci? Vols que ningú et comandi? Vols elegir tu els teus companys de feina? Si és així, vols ser un emprenedor, i aquesta matèria et servirà per assolir els coneixements bàsics per muntar el teu propi negoci. Això si, la idea, la poses tu!. Avantatges d’estudiar Fonaments d’Administració i Gestió. A més dels continguts relacionats amb l’emprenedoria empresarial, també veuràs continguts relacionats amb el món laboral i la comptabilitat. L’assignatura de FAG és fonamental per entrar amb bon peu en els graus i doble graus de Turisme, Direcció Hotelera, ADE, Economia, Dret i Relacions Laborals. A més, sigui quin siguin els teus estudis, si vols ser el teu propi “jefe” i muntar la teva empresa, FAG t’ajudarà a ser un bon emprenedor. Per a més informació, pots contactar amb els professors Biel Blanco (bblancoc@iescapdepera.com) i Àngels Serra (aserran@iescapdepera.com )

Dibuix artístic I

Un estudi recent demostra que la gent que consumeix art (anar un concert, visitar un museu, llegeix un llibre,...) o que crea art (pinta, balla, toca un instrument,...) és més feliç. La comunicació visual representa una part fonamental del nostre dia a dia. Vivim en la societat de consum, en la era de la informació i de la imatge. Dels massmedia en un món globalitzat. La capacitat d’interpretar i crear missatges visuals així com desenvolupar la capacitat crítica a l’hora d’analitzar les imatges que rebem és cabdal. La necessitat humana d’analitzar i reflexionar el nostre entorn i de traduir-lo formalment en això que anomenem art, així com la creació de tot un univers simbòlic i referencial del que ens rodeja i la necessitat vital d’expressar els nostres pensaments i sentiments és una constant des de que les persones prenen consciència de si mateixes. Tractarem temes com la creativitat, el pensament divergent i treballarem aspectes formals relacionats amb el color, la textura, bidimensionalitat i tridimensionalitat tot treballant la poesia, el gravat, la pintura, el mural i l’escultura. Fes un cop d’ull als treballs que hem fet enguany del vídeo adjunt: exposició sobre les textures, el mural del pati, el gravat amb linòleum, escultura usant fang i guix,... No ho dubtis, anima’t! Per més informació pots contactar amb el professor Abel Servera. aserverap@iescapdepera.com

Dibuix artístic II

Un estudi recent demostra que la gent que consumeix art (anar un concert, visitar un museu, llegeix un llibre,...) o que crea art (pinta, balla, toca un instrument,...) és més feliç. La comunicació visual representa una part fonamental del nostre dia a dia. Vivim en la societat de consum, en la era de la informació i de la imatge. Dels massmedia en un món globalitzat. La capacitat d’interpretar i crear missatges visuals així com desenvolupar la capacitat crítica a l’hora d’analitzar les imatges que rebem és cabdal. La necessitat humana d’analitzar i reflexionar el nostre entorn i de traduir-lo formalment en això que anomenem art, així com la creació de tot un univers simbòlic i referencial del que ens rodeja i la necessitat vital d’expressar els nostres pensaments i sentiments és una constant des de que les persones prenen consciència de si mateixes. Tractarem temes com la creativitat, el pensament divergent i treballarem aspectes formals relacionats amb el color, la textura, bidimensionalitat i tridimensionalitat tot treballant la poesia, el gravat, la pintura, el mural i l’escultura. Fes un cop d’ull als treballs que hem fet enguany del vídeo adjunt: exposició sobre les textures, el mural del pati, el gravat amb linòleum, escultura usant fang i guix,... No ho dubtis, anima’t! Per més informació pots contactar amb el professor Abel Servera. aserverap@iescapdepera.com

Biologia

Aquesta és una matèria de la modalitat de ciències dirigida a aquells estudiants interessats en estudis superiors relacionats amb la Medicina, Enfermeria, Veterinària, Biologia, etc. Els continus avenços científics són el motor de la investigació biològica i han permès el desenvolupament d'innovadores tècniques en el camp de biotecnologia i l'enginyeria genètica fent que avui dia la biologia tingui una important repercussió en la societat actual. Durant el curs profunditzarem en diverses temàtiques relacionades: bioquímica, citologia, metabolisme, biotecnologia, evolució, microbiologia i immunologia. Per més informació pots contactar amb la professora Jerònia Morey (jmoreym@iescapdepera.com).

Geologia

Amb aquesta matèria la finalitat és poder conèixer i comprendre el funcionament de la Terra i els esdeveniments i els processos geològics que s’esdevenen, amb la finalitat d’evitar riscs o, almenys, minimitzar-ne les conseqüències.Per això s’aborda l'estudi de l'estructura, la composició, l’origen i evolució de la Terra, així com l'aplicació d'aquests coneixements a l'anàlisi geològica de les Illes Balears. Amb aquesta matèria es pot adquirir el coneixement dels principals trets geològics de les nostres illes, la relació amb la seva evolució històrica i les aplicacions de la geologia a la nostra societat. La geologia ajuda a la comprensió del desenvolupament científic i tecnològic com a solució a molts de problemes de la societat actual i fomenta actituds responsables adreçades a establir les bases d’un desenvolupament sostenible, bàsic per a poder aconseguir l’equilibri entre el desenvolupament humà i el respecte al medi.

Física

La matèria de física mostra l'activitat científica com un procés constructiu obert i en contínua revisió, històricament i socialment condicionat. Com a matèria de l'àmbit experimental, relaciona els coneixements amb el comportament de la natura, planteja problemes i preguntes objectivament definides a partir dels fets, enuncia hipòtesis racionals i contrastables, posa a prova les prediccions de les teories, i aplica els aprenentatges a la resolució de problemes reals. Apareix a la majoria de estudis universitaris relacionats amb les ciències i/o enginyeries. Tenir una bona base de física t'ajudarà als estudis universitaris de qualsevol grau relacionat amb les ciències i/o enginyeries, ja que en un primer curs de quasi qualsevol grau relacionat amb aquests estudis el coneixement de la física serà una garantia. Per a més informació o si tens cap dubte pots contactar amb el departament de Física i Química

Química

La importància de la Química, com a ciència, és inqüestionable des d’un punt de vista social i tecnològic, a partir de la consideració dels coneixements que aporta per a la millora de les nostres condicions de vida i la seva influència en la bioquímica, la medicina, la indústria, l’alimentació, les tecnologies dels nous materials, el medi ambient... Tot el que ens envolta és química! La Química apareix a la majoria de estudis universitaris relacionats amb les ciències de la salut, ciències i enginyeries.Així, tenir una bona base de química t'ajudarà a afrontar els estudis universitaris de qualsevol d'aquests graus. També és important per poder pujar la vostra nota d'admissió a la Universitat, ja que aquesta assignatura pondera a la majoria de les carreres de ciències de la salut, a totes les de ciències i a alguna enginyeria. Per a més informació o si tens cap dubte pots contactar amb el departament de Física i Química

Economia de l'empresa

L’empresa. L’activitat empresarial afecta la vida diària de tots els ciutadans. Les empreses són una part molt important de l’economia, ja que influeixen d’una manera directa en el nivell de vida de la societat i en la naturalesa i el nombre de llocs de feina. Què aprendrem? En aquesta assignatura aprendrem tots els aspectes relacionats amb l’empresa i l’empresari. Coneixerem els tipus d’empresa que existeixen, com s’organitzen interna i externament, com és localitzen, etc... A més, a prendrem nocions bàsiques de comptabilitat que ens permetran fer un diagnòstic de la situació de l’empresa. També coneixerem que són les accions, ja que durant el curs farem un joc de simulació de compra-venda d’accions de les empreses més importants del món. En el bloc finances, estudiarem quins són els recursos financers als quals poden accedir les empreses. I a continuació, aprendrem a calcular i valorar les inversions més rentables per a l’empresa. A més dels continguts relacionats amb l’empresa i les finances, també veurem continguts relacionats amb el factor humà de l’empresa (drets i deures dels treballadors, contractes laborals, nòmines,....). Avantatges d’estudiar Economia de l’Empresa. Els continguts de l’assignatura combinen la teoria amb la pràctica. Els exercicis pràctics es basen en supòsits o situacions reials d’empreses, els quals es solucionen amb coneixements matemàtics bàsics. A més, cursar Economia de l’Empresa és fonamental per entrar amb bon peu en alguns graus com són Turisme, Direcció Hotelera, ADE, Economia, Dret, Relacions Laborals i Màrqueting i Publicitat, entre altres. Per a més informació, podeu contactar amb els professors Biel Blanco (bblancoc@iescapdepera.com) i Àngels Serra (aserran@iescapdepera.com).

Geografia

L’objecte d’estudi de la matèria de geografia és l’espai geogràfic de l’Estat Espanyol. Partint d’aquesta premissa, estudiarem les característiques físiques, climàtiques, biogeogràfiques, mediambientals, econòmiques, demogràfiques, socials, polítiques i territorials tant de la Península Ibèrica com dels arxipèlags Balear i Canari. El coneixement de totes aquestes particularitats ens servirà per analitzar lo, descriure’l, cartografiar lo i interpretar el comportament dels diferents fets o fenòmens que en ell es succeeixen. Tot plegat ens permetrà conèixer els desequilibris i la varietat regional present a l’Estat. La situació d’emergència social, econòmica, política, mediambiental i sanitària fa del tot necessari que l’alumne conegui i sigui conscient de la realitat que l’envolta. Per tant la matèria de geografia té tots els ingredients necessaris per donar a conèixer i comprendre les característiques i especificitats del territori que habitem. Recordem que només es pot actuar assertivament des de el coneixement.

Història de l'art

Banksy és considerat un dels artistes del nostre temps. Per què? Banksy representa la realitat a través dels seus grafits amb una profunda mirada crítica de la nostra societat. L’art existeix des que hi ha persones que habiten la terra i té una funció molt concreta dins la societat que neix. Per exemple, no signifiquen el mateix les Venus del Paleolític que les Venus del Renaixement. I és que segurament els artistes pretenien transmetre missatges molt diferents amb cada una de les seves obres. Per això, és cabdal que per entendre l’art et posis les ulleres de cada artista. En la matèria d’història de l’art aprendràs a contemplar, interpretar i sentir les obres d’art. Coneixeràs els principals estils artístics des de la Prehistòria fins a l’actualitat serà tot un viatge visual a través de la història. Un viatge en el qual adquiriràs uns aprenentatges que t’acompanyaran en el teu futur. Quan visitis qualsevol museu et teletransportaràs a les classes d’història de l’art en les que parlàvem dels detalls i curiositats d’aquella obra que estàs contemplant o d’aquell artista excèntric amb unes manies i virtuts peculiars. Vols saber-ne més? Mira la presentació interactiva! I si tens cap dubte escriu a jdurana@iescapdepera.com

Llatí II

En aquesta assignatura aprendràs com eren la llengua llatina i la cultura i la civilització romanes. A més, complementa l'aprenentatge de llengües, literatura, religió, història, filosofia, dret, política o ciència, proporcionant un substrat cultural que permet comprendre el món, els esdeveniments i els sentiments. Per això, la matèria es vertebra entorn de tres eixos: el text, la seva comprensió i la seva traducció; l'aproximació crítica al món romà; i l'estudi del patrimoni i el llegat de la civilització llatina. Per això, resulta especialment indicada per a aquells alumnes que vulguin estudiar els següents graus: llengua i literatura espanyoles, llengua i literatura catalanes, llengües modernes (anglès, alemany, francès, italià…), traducció i interpretació, llengües aplicades, periodisme, filosofia, història, història de l'art, educació infantil i primària, ciències de la música, comunicació audiovisual, interpretació i arts escèniques, belles arts, dret, criminologia, ciències polítiques…, entre d'altres. Recomanada i adequada a molts cicles formatius de grau superior: guia, informació i assistències turístiques, gestió d'allotjaments turístics, integració social, educació infantil, interpretació de la llengua de signes, animació sociocultural i turística, informació i comercialització turístiques, música i dansa... Anima't! T’agradarà. Mira l'enllaç i si necessites més informació escriu a mramons@iescapdepera.com

El món de l’empresa, directament o indirectament, està present a totes les llars. Tenir uns coneixements mínims sobre l’empresa suposa un pas essencial per entendre el funcionament de l’economia en general. Per tant, és important que els alumnes coneguin els reptes als quals s’enfronten les empreses així com les noves formes d’administració i gestió. Es fomentarà la cultura emprenedora potenciant la creativitat i l’esperit d’innovació per dissenyar un model de negoci i analitzar la seva possible viabilitat. Els diferents continguts es poden dividir en dos blocs: Gestió i organització de l’empresa. Disseny d’un model de negoci. Per a més informació o per resoldre qualsevol dubte us podeu dirigir al departament d’economia (integrat dins el de geografia i història).

Empresa i disseny de models de negocis (2n Batx)

Grec II

L’assignatura és una continuació de la de 1r de Batxillerat, però és més de caire pràctic. Així com a primer es veuen els esquemes morfològics bàsics, a segon es repassa una mica la sintaxi i s’ enfoca gran part del curs a preparar l’examen de Selectivitat. Es treballarà per tant: l’anàlisi sintàctica i traducció, la mitologia, l’etimologia i la literatura. Resulta especialment indicada per aquells alumnes que vulguin estudiar els següents graus: llengua i literatura espanyoles, llengua i literatura catalanes, llengües modernes (anglès, alemany, francès, italià…), traducció i interpretació, llengües aplicades, periodisme, història, història de l’art, educació infantil i primària, ciències de la música, comunicació audiovisual, interpretació i arts escèniques, belles arts, dret, criminologia, ciències polítiques, filosofia… entre d’altres. Recomanada i adequada a molts cicles formatius de grau superior: guia, informació i assistències turístiques, gestió d’allotjaments turístics, integració social, educació infantil, interpretació de la llengua de signes, animació sociocultural i turística, informació i comercialització turístiques, música i dansa... Mira la presentació interactiva si vols una mica més d'informació. I si tens cap dubte escriu a mramons@iescapdepera.com

Què és el dibuix tècnic i per a que serveix?

Dibuix tècnic II

"Estàs pensant estudia una enginyeria tècnica? Arquitectura? Disseny d’interiors? Necessites aquesta eina fonamental que t’ajudarà a entendre i conceptualitzar l’espai. El dibuix tècnic ens permet dur a terme l’operació abstracte de projectar, prefigurar o concebre íntegrament un objecte tridimensional. Per tant ens haurem de dotar de les eines necessàries per poder realitzar aquesta «projecció» o »prefiguració». En el dibuix tècnic i especialment en els sistemes de representació trobarem aquesta preuada eina. Des de la revolució industrial el disseny i més en concret el disseny d’objectes i d’espais agafa un protagonisme com mai havia tingut abans. Amb la divisió del treball en cadena el dibuix tècnic és el llenguatge que possibilita que el que pensa l’objecte i el que finalment el materialitza s’entenguin. El disseny és el que possibilita una relació amònica entre l’usuari i l’objecte. Les eines que possibiliten tot aquest cercle passa per la creativitat que integra diversos camps de coneixement i la creació d’un codi compartit. No ho dubtis, anima’t! Per més informació pots contactar amb el professor Abel Servera. aserverap@iescapdepera.com"

Programació i tractament de dades

QUÈ FAREM?Proporcionar als alumnes els coneixements i habilitats necessàries per utilitzar amb solvència i responsabilitat la informàtica com un element clau en la seva futura incorporació a estudis superiors i a la vida activa amb responsabilitat i aptitud. COM?A través de la realització d'activitats guiades que permetin adquirir les competències necessàries i de projectes individuals i en equip que condueixin a l'obtenció d'un producte. ON?A l'aula d'informàtica

L’estudi dels continguts d’aquesta matèria ens permetrà analitzar de forma crítica la realitat econòmica actual, per una banda, així com generar una actitud positiva i compromesa amb la societat cercant un major benestar tant individual com col·lectiu. No només intentarem entendre el funcionament de l’economia sinó també el de les empreses i el perfil de les persones emprenedores. Podem dividir els continguts que es treballen en tres blocs: Principals conceptes econòmics tant micro com macroeconòmics. Emprenedoria i projecte emprenedor. L’empresa i els seus reptes. Per a més informació o per resoldre qualsevol dubte us podeu dirigir al departament d’economia (integrat dins el de geografia i història).

Economia, emprenedoria i activitat empresarial (1r Batx)

Programació i tractament de dades II

QUÈ FAREM? Proporcionar als alumnes els coneixements i habilitats necessàries per utilitzar amb solvència i responsabilitat la informàtica com un element clau en la seva futura incorporació a estudis superiors i a la vida activa amb responsabilitat i aptitud. COM? A través de la realització d'activitats guiades que permetin adquirir les competències necessàries i de projectes individuals i en equip que condueixin a l'obtenció d'un producte. ON? A l'aula d'informàtica

Psicologia

PSICOLOGIA En aquesta matèria podràs aprendre coses sobre la conducta humana, la personalitat, els processos mentals, els conflictes psicològics, els trastorns de personalitat... Aprendràs a entendre millor el comportament de la gent que t’envolta i la conducta social, i també a identificar i comprendre les teves emocions. La metodologia que emprarem serà la de treballs de recerca en petits grups, anàlisi d’estudis de casos i diàleg de classe. Partirem de situacions reals que ens portin a preguntar-nos per què es donen certes conductes i així veure què diu la ciència de la psicologia sobre ells.

En un món convuls i amb l'impacte del canvi climàtic més present que mai, les ciències ambientals cobren cada vegada més força per a formar-se en un context actual. Per això, si vols entendre l'impacte del canvi climàtic en la dinàmica planetària, com s'han format les muntanyes del nostre entorn o com pots millorar la nostra societat perquè sigui més sostenible, aquesta és la teva assignatura! És essencial la formació en sostenibilitat i medi ambient per tenir una visió actual en economia, turisme, ciències, magisteri o enginyeries. Per això, és una assignatura que pondera a molts de graus universitaris de diferents disciplines a la PBAU: economia, geografia, administració d'empreses, turisme, magisteri, enginyeria, a més de tots els graus de l'àmbit científic!

Geologia i Ciències ambientals2n Batxillerat

Les Matemàtiques B aprofundeixen, a més, en els procediments algebraics, geomètrics, analítics i estadístics, incorporant contexts matemàtics, científics i socials. Us recomanem tria aquesta opció si voleu continuar els estudis: Batxillerat Ciències Naturals/ Tecnològic Batxillerat de C Social En tot cas, si teniu dubtes consulteu amb els professors/res de la matèria o el Departament d’orientació.

Matemàtiques B 4t

És el Batxillerat més obert. Permet configurar itineraris formatius molt diversos, ja que si tries aquesta opció podràs cursar matèries pròpies de la resta de modalitats.Us recomanem triar aquesta opció si voleu continuar els estudis: Estudis universitaris. Cal tenir clares quines matèries elegir durant el batxillerat dels diferents itineraris formatius i les matèries que ponderen a la Universitat triada per l’alumnat. Cicle Formatiu Grau Superior Cossos de seguretat de l'estat (Policia local, Policia nacional, Guàrdia Civil...,) Altres estudis no universitaris En tot cas, si teniu dubtes consulteu amb els professors/res de la matèria o el Departament d’orientació. Per a qualsevol dubte podeu telefonar al servei d’orientació personalitzada: Miquel Amorós: 971172436 https://seras.uib.cat/orientacio/atencio_personalitzada/

Batxillerat General

Per què aquesta optativa? En una societat amb cada cop més sedentarisme, aquesta matèria vol ajudar a construir un estil de vida actiu, saludable i conscient. Si t’interessen els àmbits de la salut, l’esport, l’oci actiu o el benestar emocional, aquesta assignatura és per a tu! Continguts de l’optativa Activitat Física, Oci i Salut 🧠 Salut i benestar Hàbits saludables (alimentació, son, postura, estrès). Primeres cures i primers auxilis. Relaxació, mindfulness i gestió emocional. 💪 Entrenament i condició física Com funciona el cos quan fem exercici. Disseny de rutines d’entrenament personal. Relació entre activitat física i rendiment intel·lectual. 🎯 Jocs, esports i valors Jocs tradicionals, esports, dansa i expressió corporal. Treball en equip, respecte, inclusió, sostenibilitat. L’oci actiu com a forma de socialitzar i créixer. 📋 Planificació i ensenyament Disseny de sessions com a monitors/es o entrenadors/es. Sortides professionals i estudis del món de l’AF i la salut Organització d’activitats físiques i esdeveniments. 🌍 AF i oci en la societat Com utilitzam el temps lliure? Alternatives saludables a les pantalles. L’oci com a eina per viure millor.

Activitat física, oci i salut