Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Flor de María Ramírez Peña
Flor de María
Created on April 3, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Colegio san juan de la cruz
actividad dua
5º Y 6º
EDUCACIÓN EMOCIONAL
Asignatura: Valores Cursos: 5º y 6ª
Empezar
Flor de María Ramírez Peña
¿Qué vamos a aprender?
emociones básicas
emoción/razón
¿ALGUNA VEZ HAS SENTIDO QUE DE TU INTERIOR ASOMA OTRO "TÚ" QUE NO PUEDES CONTROLAR? ¿QUIERES CONOCER CUÁLES SON LAS PRINCIPALES EMOCIONES? ¿TE GUSTARÍA SABER IDENTIFICAR EN TI MISMO LAS DIFERENTES EMOCIONES? AHORA MISMO ESTÁS A UN PASO DE COMENZAR EL CAMINO QUE TE LLEVARÁ A CONOCER TU MANERA DE SENTIRTE.
Audio de presentación
Aprenderemos qué son las emociones, cómo identificarlas y transformarlas en emociones saludables que nos ayuden a sentirnos tranquilos. Aprenderás la mejor manera de identificar y comunicar tus emociones con todos: amigos, maestros, con tu familia...Juntos conseguiremos llegar al final del camino y sentirnos felices.
Vídeo presentación
Flor de María Ramírez Peña
Resumen visual
Siguiente
Volver
Temporalización
Inicio 5 de mayo de 2025 Finalización 26 de mayo de 2025 4 sesiones de cuarenta y cinco minutos de duración. Sesión 1 Introducción a las emociones básicas y su importancia, reflexiones y debate. Sesión 2 Creación de historias e introducción a los recursos digitales. Sesión 3 Creación de los recursos visuales o auditivos Sesión 4 Presentación grupal y creación del banco de recursos.
Flor de María Ramírez Peña
Lectura Fácil
Volver
Flor de María Ramírez Peña
audio información
Volver
Flor de María Ramírez Peña
ejemplo de situación..
vídeo
Volver
Flor de María Ramírez Peña
AUDIO
LECTURA FÁCIL
VÍDEO
Explicación Actividad
INFORMACIÓN ORIGINAL
La actividad consiste en trabajar en pequeño grupo. Primeramente contaremos en pareja o en pequeño grupo una situación en la que aparezcan diferentes emociones Recordar situaciones en las que te has sentido de esa forma. Escribir la situación o crear una historia/cuento en la que aparezcan diferentes emociones que vamos a trabajar. Aportar recursos de cómo podemos controlar nuestras reacciones. Revisar el portfolio y la rúbrica para elegir la forma de evaluación que más se ajuste a tu tipo de trabajo y creatividad
RÚBRICA
FUNCIONES EJECUTIVAS
PICTOS
PORTFOLIO
TEMPORALIZACIÓN
Volver
Flor de María Ramírez Peña
Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción
Pictos
Ayuda
Ejemplo
Volver
Flor de María Ramírez Peña
Volver
¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?
SORPRESA
ALEGRIA
TRISTEZA
Flor de María Ramírez Peña
ENFADADO
ASCO
MIEDO
Volver
Volver
Volver
Volver
Volver
¿QUÉ ES UNA SITUACIÓN?
UN CUENTO INVENTADO
UNA HISTORIA
Volver
Flor de María Ramírez Peña
QUE NARRE UN MOMENTO DE TU VIDA
guía de pasos
Autoinstrucciones
Funciones Ejecutivas
facilita la organización de la información
Organizadores gráficos
Esta guía te ayudará a realizar la actividad.
Incorpora algún ejemplo modelo
Ayuda optativa. Ejemplo de historia de las emociones.
Flor de María Ramírez Peña
Volver
RÚBRICAS
Este documento te ayudará a conocer cómo se evalua la actividad, y qué nota obtendrás según tus actos. Sólo suspenden aquellos que no participen.
Rúbrica de la Actividad
Flor de María Ramírez Peña
Volver
PORTFOLIO
Tienes todas estas opciones para hacer la actividad propuesta. Siempre se aceptan nuevas sugerencias.
Flor de María Ramírez Peña
Volver
Emociones
Para esta actividad necesitas:
Definir e identificar la emoción que vas a trabajar Recordar situaciones en las que te has sentido de esa forma y compartirla con tu equipo y posteriormente con tus compañeros. Elaborar un cuento/historia con las diferentes emociones. Buscar recursos para mejorar situaciones conflictivas relacionadas con esa emoción
Revisa el port folio y la rubrica de evaluación para que te ajustes a las diferentes formas de evaluar esta actividad