OFERTA FORMATIVA

ESCOLA Desde 1932

SECUNDÁRIA DR JOAQUIM DE CARVALHO

"Aprendemos juntos..."

OFERTA

DE ESCOLA

2026

2027

esjcff-fm2025

ESCOLA Desde 1932

SECUNDÁRIA DR JOAQUIM DE CARVALHO

"Aprendemos juntos..."

A Escola Secundária Dr Joaquim de Carvalho

A escola vê-se como uma unidade de gestão responsável, consciente da imagem positiva que tem na comunidade em que se insere e da responsabilidade acrescida que daí advém, respondendo aos desafios cada vez maiores de forma adequada, monitorizando o seu desempenho, através de práticas de autoavaliação consistentes que lhe permitem poder tomar decisões que façam convergir a sua ação com os seus objetivos, em ambiente de responsabilidade e segurança. Neste contexto procuramos manter um espírito positivo e de motivação uma vez que o nosso principal objetivo continua a ser melhorar a escola, servir os alunos, prestar um serviço educativo de qualidade, contribuindo para o desenvolvimento do Concelho e da Região. A escola está consciente de que o sucesso não acontece por acaso e de que este depende, em grande medida, da sua capacidade, disponibilidade e humildade para identificar os seus pontos fortes, a fim de os potenciar, e as áreas de melhoria, para investir nelas e as converter em pontos fortes. Têm sido feitos esforços neste sentido, embora com a certeza de que este é um trabalho que nunca estará completamente acabado, porque a sua essência reside, exatamente, numa constante adaptação ao contexto em que decorre a interação dos atores em presença. A escola oferece formação desde o início do 3º ciclo do ensino básico até ao final do ensino secundário, incluindo este, cursos vocacionados para o prosseguimento de estudos de nível superior e cursos orientados na dupla perspetiva da inserção no mercado de trabalho e do prosseguimento de estudos, particularmente na área da Informática.

Nesta linha, deve promover um ensino de qualidade comprovada; que responda às necessidades resultantes da realidade social; que contribua para o desenvolvimento pleno e harmonioso da personalidade dos alunos; que prepare o aluno para o imprevisto, o novo, a complexidade; que desenvolva em cada indivíduo a vontade, a capacidade e o conhecimento que lhe permita aprender ao longo da vida; que forme cidadãos com espírito crítico e interventivo, tendo em vista uma cultura de cidadania capaz de fomentar os valores da pessoa humana, da democracia e do exercício responsável da liberdade individual. Numa outra perspetiva, tendo em conta a multiplicidade de interesses e necessidades dos alunos, a escola promove a construção e a participação em projetos escolares e profissionais tendo por base os seguintes pressupostos: – Valorização dos diferentes cursos científico-humanísticos e profissionais; – Valorização de todas as saídas profissionais como forma de integração na sociedade; – Consciencialização para a variabilidade dos percursos profissionais; Para atingir estas finalidades, proporcionar-se um ensino e aprendizagem com recurso a metodologias ativas e às novas tecnologias de informação, desenvolvendo o espírito de autonomia e de responsabilidade.

A Escola Secundária Dr. Joaquim de Carvalho (ESJCFF) foi fundada em 1932, como Liceu Municipal e passou a Liceu Nacional em 1961. Em 1969 foi inaugurado o novo edifício onde ainda hoje se situa, na zona norte da cidade. A escola pertence à freguesia de Tavarede, fazendo fronteira com a freguesia de Buarcos e S. Julião. Está inserida na rede urbana, numa vasta área urbanizada e com boas acessibilidades. Em resultado da avaliação externa promovida pelo Ministério da Educação, a escola fez parte das 22 escolas que assinaram um contrato de autonomia a 10 de setembro de 2007. Como consequência da assinatura do contrato de autonomia, foi incluída no programa de modernização do Parque Escolar – 2ª fase. Em 2009, iniciou-se a requalificação do edifício escolar a fim de melhor corresponder às necessidades dos que aqui trabalham e estudam, tendo as obras sido concluídas em janeiro de 2011. Enquanto espaço físico, compreende salas de aula, laboratórios, salas de artes e de novas tecnologias, pavilhão gimnodesportivo, biblioteca, auditório, áreas específicas de trabalho, bufete, cantina e cozinha, campos de jogos, pátios e jardins. Trata-se de uma escola sem barreiras, com elevador centralizado, e com todas as instalações sanitárias adequadas a pessoas com mobilidade reduzida. Além disso, todos espaços têm ligação à internet, havendo rede sem fios em todo o edifício.

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Desde 1932

CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

LÍNGUAS E HUMANIDADES

ARTES VISUAIS

INFORMÁTICA

ciências socio-económicas

3º CICLO

BASI C O

01

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Desde 1932

ARTES VISUAIS

DISCIPLINAS

10º

11º

12º

COMPONENTE DE FORMAÇÃO

CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

PORTUGUÊS

GERAL

2,5

LÍNGUA ESTRANGEIRA I, II ou III

FILOSOFIA

EDUCAÇÃO FÍSICA

Cursos superiores e profissões relacionadas Agronomia, Biologia, Bioquímica, Ciências do Desporto, Ciências do Mar, Ciências Geofísicas, Enfermagem, Engenharias (várias vertentes), Farmácia, Física, Geologia, Informática, Matemática, Medicina, Medicina Veterinárias, Química

ESPECÍFICA

MATEMÁTICA A

3,5

FÍSICA E QUÍMICA A

OPÇÕES A

3,5

CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

3,5

BIOLOGIA E GEOLOGIA

3,5

GEOMETRIA DESCRITIVA A

OPÇÕES B

BIOLOGIA

FÍSICA

QUÍMICA

GEOLOGIA

APLICAÇÕES INFORMÁTICAS B

OPÇÕES C

ECONOMIA C

PSICOLOGIA

INGLÊS

(a) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.(b) e (c) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções b.

MATERIAIS E TECNOLOGIAS

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ARTES VISUAIS

DISCIPLINAS

10º

11º

12º

COMPONENTE DE FORMAÇÃO

ARTES VISUAIS

PORTUGUÊS

GERAL

2,5

LÍNGUA ESTRANGEIRA I, II ou III

FILOSOFIA

Cursos superiores e profissões relacionadasPintura, Escultura, Cerâmica, Desenho, Ilustração. Design de Equipamento, Industrial, Gráfico, Publicidade, Webdesign, Multimédia, Moda, Textil. Artes do Espectáculo, Teatro, Cinema, Vídeo e Animação, Conservação e Restauro, Educação Artística, Fotografia, História da Arte, Património Cultural, Som e imagem..

EDUCAÇÃO FÍSICA

ESPECÍFICA

DESENHO A

GEOMETRIA DESCRITIVA A

OPÇÕES A

CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

MATEMÁTICA B

HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES

OPÇÕES B

OFICINA DE ARTES

OFICINA MULTIMÉDIA B

MATERIAIS E TECNOLOGIAS

OFICINA DE DESIGN

APLICAÇÕES INFORMÁTICAS B

OPÇÕES C

PSICOLOGIA B

(a) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.(b) e (c) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções b.

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ARTES VISUAIS

ARTES VISUAIS

ARTES VISUAIS

DISCIPLINAS

10º

11º

12º

COMPONENTE DE FORMAÇÃO

LÍNGUAS E HUMANIDADES

PORTUGUÊS

GERAL

2,5

LÍNGUA ESTRANGEIRA I, II ou III

FILOSOFIA

EDUCAÇÃO FÍSICA

ESPECÍFICA

HISTÓRIA A

Cursos e profissões relacionadas Ciência Política, Ciências da Comunicação, Direito, Filosofia, Geografia, História, Línguas, Literaturas e Culturas, relações Internacionais, Sociologia, Tradução

GEOGRAFIA A

OPÇÕES A

LATIM A

LÍNGUA ESTRANGEIRA I, II OU III

CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

LITERATURA DE LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA APLICADA ÀS CIÊCIAS SOCIAIS

OPÇÕES B

FILOSOFIA A

GEOGRAFIA C

LATIM B

LÍNGUA ESTRANGEIRA I, II OU III (*)

LITERATURA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PSICOLOGIA B

SOCIOLOGIA

OPÇÕES C

CLÁSSICOS DA LITERATURA

DIREITO

ECONOMIA C

CIÊNCIA POLÍTCA

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ARTES VISUAIS

ARTES VISUAIS

DISCIPLINAS

10º

11º

12º

COMPONENTE DE FORMAÇÃO

CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS

PORTUGUÊS

GERAL

2,5

LÍNGUA ESTRANGEIRA I, II ou III

FILOSOFIA

EDUCAÇÃO FÍSICA

Cursos superiores e profissões relacionadas Economia, Finanças, Gestão, Gestão de Empresas, Gestão de Marketing, Gestão de Recursos Humanos, Gestão e Administração Pública, Matemática Aplicada à Economia e à gestão, Sociologia.

ESPECÍFICA

MATEMÁTICA A

ECONOMIA A

OPÇÕES A

CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

GEOGRAFIA A

HISTÓRIA B

OPÇÕES B

ECONOMIA C

GEOGRAFIA C

SOCIOLOGIA

APLICAÇÕES INFORMÁTICAS B

OPÇÕES C

CIÊNCIA POLÍTICA

DIREITO

FILOSOFIA A

INGLÊS

PSICOLOGIA

(a) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.(b) e (c) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções b.

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ARTES VISUAIS

ARTES VISUAIS

DISCIPLINAS

10º

11º

12º

COMPONENTE DE FORMAÇÃO

CP INFORMÁTICA

HORAS

PORTUGUÊS

SOCIO-CULTURAL

100

100

120

75

75

70

INGLÊS

75

ÁREA DE INTEGRAÇÃO

75

70

Cursos superiores e profissões relacionadas Técnico de Informática, operador de Informática, programador, designer web, desenvolvimento web, engenharias afins.

EDUCAÇÃO FÍSICA

50

40

50

TEC. INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

100

CIENTÍFICA

100

MATEMÁTICA

100

100

100

FÍSICA-QUÍMICA

100

CURSOS PROFISSIONAIS

150

TÉCNICA

LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO

150

100

150

TECNOLOGIAS WEB

50

100

125

APLIC. INF. E SISTEMAS DE EXPLORAÇÃO

150

100

REDES DE COMUNICAÇÃO DE DADOS

50

FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO

240

460

PRÁTICA

PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL

(*)

(*) A PAP (Prova de Aptidão Prossional) é um projeto pessoal desenvolvido pelo aluno, ao longo do curso e que deverá ser apresentado a um júri de validação, no final do 3º ano do curso.

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Perfil Profissional Instalação, configuração e manutenção de computadores, periféricos, redes locais e sistemas operativos e utilitários. Instalação, configuração e parametrização de aplicações de gestão empresarial. Utilização de ferramentas aplicacionais. Gestão e administração de bases de dados. Desenvolvimento e implemetação de sistemas de Internet e Intranet. A conclusão do curso confere: - O diploma do 12º ano de escolaridade; - Certificação de Qualificação Profissional de nível 4 (QNQ e QEQ); Permite o ingresso: - No mercado de trabalho com a qualificação profissional; - Em cursos CTeSP's - Cursos Técnicos Superiores Profissionais (grau QNQ nível 5) - No Ensino Superior. Apoios (subsídios (*) - Alimentação, transporte e bolsa de material escolar;

CP INFORMÁTICA

Cursos superiores e profissões relacionadas Técnico de Informática, operador de Informática, programador, Designer web, desenvolvimento web e cursos de informática e/ou engenharias afins.

CURSOS PROFISSIONAIS

Resultados dos últimos 3 ciclos formativos

Taxa de Sucesso nos últimos 3 ciclos formativos

• 2013/2016 80%
• 2014/2017 92%
• 2015/2018 88%
• 2016/2019 100%

(*) atribuídos após aprovação de apoio finaceiro

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ARTES VISUAIS

ARTES VISUAIS

DISCIPLINAS

COMPONENTE DO CURRÍCULO

3º CICLO DO ENSINO BÁSICO

PORTUGUÊS

ÁREAS DISCIPLINARES

LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

INGLÊS

LÍNGUA ESTRANGEIRA II

No âmbito da sua autonomia, as escolas têm liberdade de organizar os tempos letivos na unidade que considerem mais conveniente desde que respeitem as cargas horárias semanais constantes do quadro infra. Os tempos apresentados correspondem aos tempos mínimos por área disciplinar e disciplinas, pelo que não podem ser aplicados apenas os mínimos, em simultâneo, em todas as disciplinas. O tempo a cumprir é realizado pelo somatório dos tempos alocados às diversas disciplinas, podendo ser feitos ajustes de compensação entre semanas.

MATEMÁTICA

HISTÓRIA

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

GEOGRAFIA

CIÊNCIAS NATURAIS

CIÊNCIAS FÍSICAS E NATURAIS

ENSINO BÁSICO - 3º CICLO

FÍSICO-QUÍMICA

EDUCAÇÃO VISUAL

EXPRESSÕES E TECNOLOGIAS

TIC

OFERTA DE ESCOLA (TECNOLOGIAS)

EDUCAÇÃO FÍSICA

EDUCAÇÃO FÍSICA

EMR (*)

(d) Disciplina de frequência facultativa, nos termos do artigo 15.º, parte final, com carga fixa de 45 minutos.

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CLUBES E PROJETOS

CLUBE DE JORNALISMOCLUBE DA MATEMÁTICACLUBE DE PROGRAMAÇÃO E ROBÓTICACLUBE DE LEITURAPROJETO ESCOLAS PILOTO DE ALEMÃO (PEPA) PROGRAMA PARLAMENTO DOS JOVENSCLUBE DE XADREZCLUBS DE DESPORTO ESCOLAR:- GINÁSTICA ARTÍSTICA- BADMINTON- SURFING

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Rua Dra. Cristina Torres 3080-210 FIGUEIRA DA FOZ Telef. : 233 40 10 50 / 233 40 10 56 (Secretaria) Fax: 233 40 10 59 E-mail: de@esjcff.pt / secretaria.esjcff@gmail.com

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GPS 40.160607, -8.860654