Nosotras/os y las tecnologías
Sector Entornos Virtuales de Aprendizaje
Nosotras/os y las tecnologías
¿Cómo nos relacionamos con las tecnologías? ¿Cambió nuestra mirada hacia las mismas estos últimos años? ¿Qué lugar ocupan en nuestra vida personal y profesional? ¿Las incluimos en nuestras prácticas docentes? ¿De qué manera?
Competencia Digital Docente
¿Qué significa ser un docente digitalmente competente?
✨Desarrollo de conocimientos y habilidades vinculadas con el desarrollo de las TIC✨Integración a nuestras prácticas educativas con sentido pedagógico y uso responsable.
Marco Europeo de Competencias Digitales
Estándares
Ceibal sobre
las competencias digitales
¿Por qué es importante interpelar nuestras competencias respecto al uso de la tecnología?
✨Habitantes de un mundo digital✨Implementadas en nuestra labor profesional (presencialidad física con complemento virtual)✨No es solo saber usar. Ser capaces de reflexionar criticamente sobre ellas.
📝Planificar propuestas virtuales
¿Qué elementos debemos tener/observar en nuestra A.V?
Dimension Práxica o experiencial
Dimensión Comunicativa
Dimensión Informativa
Dimensión tutorial
acompañamiento y dinamización del aprendizaje
interacción docente- estudiantes- saberes
acciones o tareas que facilitan el aprendizaje de los estudiantes
recursos como textos, videos, animaciones, presentaciones...
+ info
+ info
+ info
+ info
📌Notas para pensar nuestras tareas en A.V
Competencias digitales docentes en la Escuela del Magisterio.
✨Planificar situaciones de enseñanza con TIC.✨Seleccionar y crear recursos educativos digitales. ✨Diseñar entornos digitales de enseñanza ✨Acompañar trayectorias estudiantiles a través de plataforma Moodle.
🚩Curso 3° cohorte MAYO 2025🚩Acompañamiento tutorial sector EVA 🚩Propuesta de formación docente bajo modalidad virtual y asincrónica. 🚩Carga horaria total de 60 hs reloj 🚩Certificado de aprobación. 🚩Obligatoriedad para docentes con hora cátedra virtual.
📌¿En qué consiste?
📌¿Dónde se cursa?
🚩Construir/enriquecer nuestras A.V 🚩Convertirlas en entornos de enseñanza-aprendizaje
🚩Aula virtual del curso "Escenarios Digitales" 🚩Nuestras A.V (compartidas con estudiantes)
Dimension Práxica o experiencial
Dimensión Informativa
Dimensión Comunicativa
Dimensión tutorial
Reunión docente-Magisterio
Educación
Created on March 31, 2025
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Nosotras/os y las tecnologías
Sector Entornos Virtuales de Aprendizaje
Nosotras/os y las tecnologías
¿Cómo nos relacionamos con las tecnologías? ¿Cambió nuestra mirada hacia las mismas estos últimos años? ¿Qué lugar ocupan en nuestra vida personal y profesional? ¿Las incluimos en nuestras prácticas docentes? ¿De qué manera?
Competencia Digital Docente
¿Qué significa ser un docente digitalmente competente?
✨Desarrollo de conocimientos y habilidades vinculadas con el desarrollo de las TIC✨Integración a nuestras prácticas educativas con sentido pedagógico y uso responsable.
Marco Europeo de Competencias Digitales
Estándares Ceibal sobre las competencias digitales
¿Por qué es importante interpelar nuestras competencias respecto al uso de la tecnología?
✨Habitantes de un mundo digital✨Implementadas en nuestra labor profesional (presencialidad física con complemento virtual)✨No es solo saber usar. Ser capaces de reflexionar criticamente sobre ellas.
📝Planificar propuestas virtuales
¿Qué elementos debemos tener/observar en nuestra A.V?
Dimension Práxica o experiencial
Dimensión Comunicativa
Dimensión Informativa
Dimensión tutorial
acompañamiento y dinamización del aprendizaje
interacción docente- estudiantes- saberes
acciones o tareas que facilitan el aprendizaje de los estudiantes
recursos como textos, videos, animaciones, presentaciones...
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📌Notas para pensar nuestras tareas en A.V
Competencias digitales docentes en la Escuela del Magisterio.
✨Planificar situaciones de enseñanza con TIC.✨Seleccionar y crear recursos educativos digitales. ✨Diseñar entornos digitales de enseñanza ✨Acompañar trayectorias estudiantiles a través de plataforma Moodle.
🚩Curso 3° cohorte MAYO 2025🚩Acompañamiento tutorial sector EVA 🚩Propuesta de formación docente bajo modalidad virtual y asincrónica. 🚩Carga horaria total de 60 hs reloj 🚩Certificado de aprobación. 🚩Obligatoriedad para docentes con hora cátedra virtual.
📌¿En qué consiste?
📌¿Dónde se cursa?
🚩Construir/enriquecer nuestras A.V 🚩Convertirlas en entornos de enseñanza-aprendizaje
🚩Aula virtual del curso "Escenarios Digitales" 🚩Nuestras A.V (compartidas con estudiantes)
Dimension Práxica o experiencial
Dimensión Informativa
Dimensión Comunicativa
Dimensión tutorial