GRAMMAR BATTLE
UNIT 6In London Today
UNIT 6IN London Today
PRESS START
© Éditions Maison des Langues
LEVELS
LEVEL 4
LEVEL 3
LEVEL 2
LEVEL 1
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
On utilise le présent en BE + V-ING pour parler de …..
what you are doing now.
what you usually do.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
On utilise le présent en BE + V-ING pour parler de …..
what you are doing now.
what you usually do.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
On utilise le présent en BE + V-ING pour parler de …..
what you are doing now.
what you usually do.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la phrase au présent BE + V-ING.
I wait for the bus.
I’m waiting for the bus.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la phrase au présent BE + V-ING.
I wait for the bus.
I’m waiting for the bus.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la phrase au présent BE + V-ING.
I wait for the bus.
I’m waiting for the bus.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Pour utiliser le présent en BE + V-ING à la troisième personne on utilise .....
is
are
am
be
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Pour utiliser le présent en BE + V-ING à la troisième personne on utilise .....
is
are
am
be
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Pour utiliser le présent en BE + V-ING à la troisième personne on utilise .....
is
are
am
be
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
We ..... shopping, we don’t have any money.
isn’t
aren’t
don’t
am not
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
We ..... shopping, we don’t have any money.
isn’t
aren’t
don’t
am not
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
We ..... shopping, we don’t have any money.
isn’t
aren’t
don’t
am not
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Where .... at the moment?
you are going
are you going
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Where .... at the moment?
you are going
are you going
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Where .... at the moment?
you are going
are you going
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
GAME OVER
TRY AGAIN
© Éditions Maison des Langues
LEVELS
LEVEL 4
LEVEL 3
LEVEL 2
LEVEL 1
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
NEXT
On utilise l’article THE pour parler de quelque chose de précis, de particulier ou de connu.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
NEXT
On utilise l’article THE pour parler de quelque chose de précis, de particulier ou de connu.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
NEXT
On utilise l’article THE pour parler de quelque chose de précis, de particulier ou de connu.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
NEXT
L’article zéro Ø s’utilise pour parler d’un sujet en général.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
NEXT
L’article zéro Ø s’utilise pour parler d’un sujet en général.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
NEXT
L’article zéro Ø s’utilise pour parler d’un sujet en général.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
..... England is smaller than ..... France.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
..... England is smaller than ..... France.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
..... England is smaller than ..... France.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
.... King never wears .... trainers.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
.... King never wears .... trainers.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
.... King never wears .... trainers.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... River Thames is in ..... London.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... River Thames is in ..... London.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... River Thames is in ..... London.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
GAME OVER
TRY AGAIN
© Éditions Maison des Langues
LEVELS
LEVEL 4
LEVEL 3
LEVEL 2
LEVEL 1
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Pour mettre un nom au pluriel, la plupart du temps, on ajoute -x à la fin de celui-ci.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Pour mettre un nom au pluriel, la plupart du temps, on ajoute -x à la fin de celui-ci.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Pour mettre un nom au pluriel, la plupart du temps, on ajoute -x à la fin de celui-ci.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Pour mettre un nom qui se termine en -o, -s, -sh, -ch ou -x au pluriel on ajoute -es.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Pour mettre un nom qui se termine en -o, -s, -sh, -ch ou -x au pluriel on ajoute -es.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Pour mettre un nom qui se termine en -o, -s, -sh, -ch ou -x au pluriel on ajoute -es.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
There are five ….. in the park.
aprés
children
avant
child
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
There are five ….. in the park.
aprés
children
avant
child
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
There are five ….. in the park.
aprés
children
avant
child
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
The teacher, my mother and the queen are all …..
woman
women
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
The teacher, my mother and the queen are all …..
woman
women
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
The teacher, my mother and the queen are all …..
woman
women
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Que fait-on pour mettre le mot « family » au pluriel ?
add -es
add -s
change the y to i and add -es
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Que fait-on pour mettre le mot « family » au pluriel ?
add -es
add -s
change the y to i and add -es
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Que fait-on pour mettre le mot « family » au pluriel ?
add -es
add -s
change the y to i and add -es
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
GAME OVER
TRY AGAIN
© Éditions Maison des Langues
LEVELS
LEVEL 4
LEVEL 3
LEVEL 2
LEVEL 1
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Cette phrase est à la forme affirmative
She isn’t having a picnic.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Cette phrase est à la forme affirmative
She isn’t having a picnic.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Cette phrase est à la forme affirmative
She isn’t having a picnic.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... a taxi to the market.
Is he taking
He is taking
Isn’t he taking
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... a taxi to the market.
Is he taking
He is taking
Isn’t he taking
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... a taxi to the market.
Is he taking
He is taking
Isn't he taking
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... Prince of Wales is eating ….. fish and chips.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... Prince of Wales is eating ….. fish and chips.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... Prince of Wales is eating ….. fish and chips.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis l’intrus.
sandwiches
foxes
phones
potatoes
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis l’intrus.
sandwiches
foxes
phones
potatoes
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis l’intrus.
sandwiches
foxes
phones
potatoes
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Le pluriel de « person » est « people ».
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Le pluriel de « person » est « people ».
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Le pluriel de « person » est « people ».
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
© Éditions Maison des Langues
GAME OVER
TRY AGAIN
© Éditions Maison des Langues
quiz terminé
Tu es maintenant incollable sur le présent en BE + V-ING pour parler de ce qui se passe en ce moment, l’article « the » et l’article zéro Ø, et les noms au pluriel !
© Éditions Maison des Langues
LEVEL 3
Dans ce niveau, tu vas réviser les noms au pluriel.
CONTINUER
LEVeL 2
Ce niveau te permettra de réviser l’article « the » et l’article zéro Ø.
CONTINUER
LEVEL 1
Dans ce niveau, tu réviseras le présent en BE + V-ING pour parler de ce qui se passe en ce moment.
CONTINUER
LEVEL 4
Ce niveau te permet de réviser le présent en BE + V-ING pour parler de ce qui se passe en ce moment, l’article « the » et l’article zéro Ø, et les noms au pluriel.
CONTINUER
OYW_u6_grammar_battle
Grupo Difusión
Created on March 31, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Museum Escape Room
View
Math Mission
View
Secret Code
View
Simple corporate escape room
View
Chaotic Kitchen Escape Room
View
Vibrant Breakout
View
Reboot Protocol
Explore all templates
Transcript
GRAMMAR BATTLE
UNIT 6In London Today
UNIT 6IN London Today
PRESS START
© Éditions Maison des Langues
LEVELS
LEVEL 4
LEVEL 3
LEVEL 2
LEVEL 1
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
On utilise le présent en BE + V-ING pour parler de …..
what you are doing now.
what you usually do.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
On utilise le présent en BE + V-ING pour parler de …..
what you are doing now.
what you usually do.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
On utilise le présent en BE + V-ING pour parler de …..
what you are doing now.
what you usually do.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la phrase au présent BE + V-ING.
I wait for the bus.
I’m waiting for the bus.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la phrase au présent BE + V-ING.
I wait for the bus.
I’m waiting for the bus.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la phrase au présent BE + V-ING.
I wait for the bus.
I’m waiting for the bus.
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Pour utiliser le présent en BE + V-ING à la troisième personne on utilise .....
is
are
am
be
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Pour utiliser le présent en BE + V-ING à la troisième personne on utilise .....
is
are
am
be
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Pour utiliser le présent en BE + V-ING à la troisième personne on utilise .....
is
are
am
be
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
We ..... shopping, we don’t have any money.
isn’t
aren’t
don’t
am not
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
We ..... shopping, we don’t have any money.
isn’t
aren’t
don’t
am not
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
We ..... shopping, we don’t have any money.
isn’t
aren’t
don’t
am not
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Where .... at the moment?
you are going
are you going
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Where .... at the moment?
you are going
are you going
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Where .... at the moment?
you are going
are you going
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
GAME OVER
TRY AGAIN
© Éditions Maison des Langues
LEVELS
LEVEL 4
LEVEL 3
LEVEL 2
LEVEL 1
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
NEXT
On utilise l’article THE pour parler de quelque chose de précis, de particulier ou de connu.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
NEXT
On utilise l’article THE pour parler de quelque chose de précis, de particulier ou de connu.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
NEXT
On utilise l’article THE pour parler de quelque chose de précis, de particulier ou de connu.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
NEXT
L’article zéro Ø s’utilise pour parler d’un sujet en général.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
NEXT
L’article zéro Ø s’utilise pour parler d’un sujet en général.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
NEXT
L’article zéro Ø s’utilise pour parler d’un sujet en général.
Faux
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
..... England is smaller than ..... France.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
..... England is smaller than ..... France.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
..... England is smaller than ..... France.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
.... King never wears .... trainers.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
.... King never wears .... trainers.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
NEXT
.... King never wears .... trainers.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... River Thames is in ..... London.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... River Thames is in ..... London.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... River Thames is in ..... London.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
GAME OVER
TRY AGAIN
© Éditions Maison des Langues
LEVELS
LEVEL 4
LEVEL 3
LEVEL 2
LEVEL 1
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Pour mettre un nom au pluriel, la plupart du temps, on ajoute -x à la fin de celui-ci.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Pour mettre un nom au pluriel, la plupart du temps, on ajoute -x à la fin de celui-ci.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Pour mettre un nom au pluriel, la plupart du temps, on ajoute -x à la fin de celui-ci.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Pour mettre un nom qui se termine en -o, -s, -sh, -ch ou -x au pluriel on ajoute -es.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Pour mettre un nom qui se termine en -o, -s, -sh, -ch ou -x au pluriel on ajoute -es.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Pour mettre un nom qui se termine en -o, -s, -sh, -ch ou -x au pluriel on ajoute -es.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
There are five ….. in the park.
aprés
children
avant
child
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
There are five ….. in the park.
aprés
children
avant
child
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
There are five ….. in the park.
aprés
children
avant
child
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
The teacher, my mother and the queen are all …..
woman
women
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
The teacher, my mother and the queen are all …..
woman
women
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
The teacher, my mother and the queen are all …..
woman
women
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Que fait-on pour mettre le mot « family » au pluriel ?
add -es
add -s
change the y to i and add -es
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Que fait-on pour mettre le mot « family » au pluriel ?
add -es
add -s
change the y to i and add -es
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Que fait-on pour mettre le mot « family » au pluriel ?
add -es
add -s
change the y to i and add -es
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
© Éditions Maison des Langues
GAME OVER
TRY AGAIN
© Éditions Maison des Langues
LEVELS
LEVEL 4
LEVEL 3
LEVEL 2
LEVEL 1
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Cette phrase est à la forme affirmative
She isn’t having a picnic.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Cette phrase est à la forme affirmative
She isn’t having a picnic.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 1/5
Cette phrase est à la forme affirmative
She isn’t having a picnic.
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... a taxi to the market.
Is he taking
He is taking
Isn’t he taking
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... a taxi to the market.
Is he taking
He is taking
Isn’t he taking
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... a taxi to the market.
Is he taking
He is taking
Isn't he taking
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... Prince of Wales is eating ….. fish and chips.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... Prince of Wales is eating ….. fish and chips.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
..... Prince of Wales is eating ….. fish and chips.
Ø / Ø
Ø / the
The / the
The / Ø
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis l’intrus.
sandwiches
foxes
phones
potatoes
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis l’intrus.
sandwiches
foxes
phones
potatoes
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis l’intrus.
sandwiches
foxes
phones
potatoes
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Le pluriel de « person » est « people ».
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Le pluriel de « person » est « people ».
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Le pluriel de « person » est « people ».
aprés
Faux
avant
Vrai
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
© Éditions Maison des Langues
CONGRATULATIONS!
© Éditions Maison des Langues
GAME OVER
TRY AGAIN
© Éditions Maison des Langues
quiz terminé
Tu es maintenant incollable sur le présent en BE + V-ING pour parler de ce qui se passe en ce moment, l’article « the » et l’article zéro Ø, et les noms au pluriel !
© Éditions Maison des Langues
LEVEL 3
Dans ce niveau, tu vas réviser les noms au pluriel.
CONTINUER
LEVeL 2
Ce niveau te permettra de réviser l’article « the » et l’article zéro Ø.
CONTINUER
LEVEL 1
Dans ce niveau, tu réviseras le présent en BE + V-ING pour parler de ce qui se passe en ce moment.
CONTINUER
LEVEL 4
Ce niveau te permet de réviser le présent en BE + V-ING pour parler de ce qui se passe en ce moment, l’article « the » et l’article zéro Ø, et les noms au pluriel.
CONTINUER