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RELACIONES INTERPERSONALES Y CONDUCTA ORGANIZACIONAL
karola echavarria perez
Created on March 30, 2025
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Transcript
REFLEXIÓN FINAL Fortalecer las relaciones interpersonales en un entorno administrativo educativo requiere un enfoque integral que promueva la comunicación efectiva, el respeto mutuo, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos. Al aplicar estrategias enfocadas en la empatía, la formación continua, el reconocimiento y la inclusión, se puede crear un ambiente laboral positivo y colaborativo que repercuta en el éxito de la comunidad educativa en su conjunto. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Mayo, J. D. (1933). The Human Problems of an Industrial Civilization. Macmillan. Robbins, S. P. (2016). Comportamiento organizacional (17ª ed.). Pearson Educación Schneider, B. (1975). Organizational Climate and Culture. Prentice-Hall.
ESTRATEGIAS 1. Fomentar la Comunicación Abierta y Transparente 2. Promover el Trabajo en Equipo y la Colaboración 3. Desarrollar la Empatía y la Inteligencia Emocional 4. Establecer Normas de Respeto Mutuo y Confianza 5. Facilitar el Reconocimiento y la Apreciación
IMPACTO El clima organizacional, que se forma a partir de las interacciones entre los miembros de la organización educativa, afecta la motivación del personal y, por ende, la eficacia en la enseñanza y el aprendizaje. Un ambiente laboral positivo en las instituciones educativas puede mejorar la satisfacción de los docentes y otros miembros del personal, lo que se traduce en una mayor motivación y productividad. Por el contrario, un ambiente negativo puede generar desmotivación, conflictividad y bajo rendimiento.
- FACTORES
- 1.- COMUNICACIÓN
- 2.-CLIMA ORGANIZACIONAL
- 3.- CULTURA ORGANIZACIONAL.
- 4.-ESTILOS DE LIDERAZGO
- 5.- GESTIÓN DE CONFLICTOS.
- 6.-EMPATIA Y RESPUESTA MUTUA.
- 7.-DIVERSIDAD CULTURAL Y SOCIAL
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DEFINICIONES
RELACIONES INTERPERSONALES: 1. John D. Mayo considera que las relaciones interpersonales son fundamentales para el bienestar de los empleados en el lugar de trabajo. Mayo, en sus estudios relacionados con el experimento de Hawthorne, sugirió que la interacción social y las relaciones entre compañeros juegan un papel clave en la motivación y satisfacción de los empleados. CONDUCTA ORGANIZACIONAL:1. Stephen P. Robbins define la conducta organizacional como el estudio de cómo las personas se comportan dentro de las organizaciones, con énfasis en los factores que afectan su motivación, percepción, trabajo en equipo, liderazgo y desempeño.