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Cultura organizacional

Dayana Hernn

Created on March 30, 2025

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Transcript

Hernández Nava Alma Dayana
Bibliografía. Chiavenato, I. (1999). Administración de Recursos Humanos. Editorial Mc Graw Hill. pp. 319, 321. Luna, A.(2015). Proceso Administrativo. Grupo Editorial Patria. pág. 139-141.
Aspectos informales.
Aspectos formales.
Robbins (1996) describe cinco funciones de la cultura organizacional.
Funciones
Fortaleza
Equipo
Cultura de experiencia.
Academia
Sonnenfeld reconoce cuatro tipos de cultura organizacional.
Tipos de cultura organizacional.
Características.
¿Qué es la cultura organizacional?
Cultura organizacional

Mapa mental cerebro

Título destacado

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Contextualizatu tema

Pon aquí un título destacado, algo que capte la atenciónde la clase

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Estructura tu contenido

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Un título genial

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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.

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  • Planificar la estructura de tus contenidos.
  • Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.

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Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.

Es el grado en que los empleados se identifican con la organización como un todo, y no sólo con su trabajo o campo de conocimientos.

Identidad de sus miembros.

Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!

La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.

Utiliza tablas e infografías

La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.

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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.

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Como la organización controla y responde y a los cambios externos.

Enfoque hacia un sistema abierto.

Mediante el uso de reglamentos, procesos y supervisión, se controla la conducta de los individuos.

Control.

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Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar. No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.

Como se enfocara la administración hacia las metas y no hacia los medios usados para alcanzar los objetivos y metas.

Perfil hacia los fines o los medios.

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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.

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  • Medir los resultados.

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.

Utiliza tablas e infografías

La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar. No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.

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La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.

Es el grado en que se fomenta que los empleados sean agresivos, innovadores y arriesgados.

Tolerancia al riesgo.

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La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar. No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.

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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.

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Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!

La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.

Aquí puedes poner un título destacado

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.

Utiliza tablas e infografías

La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.

Se toman en cuenta criterios como el rendimiento del empleado, su antigüedad, favoritismo u otros factores ajenos al rendimiento. Para distribuir las recompensas, los aumentos de sueldo y los ascensos.

Criterios para recompensar.

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Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.

Las actividades laborales se organizan con respecto a los grupos y no individualmente.

Énfasis en el grupo.

“La cultura es un sistema de significados aceptados pública y colectivamente que operan para un grupo dado en un momento dado. Este sistema de términos, formas, categorías e imágenes interpreta la situación propia de un pueblo para sí mismo.' Pettigrew (1979: 574)

Cultura organizacional.

La cultura organizacional es el conjunto de hábitos, creencias, valores y tradiciones, interacciones y relaciones sociales de una organización. (Chiavenato, 1999.pp 319)

Antes de tomar una decisión administrativa, se considera que repercusiones tendrá hacia los miembros de la organización.

Enfoque hacia las personas.

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¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.

Grado en que la organización fomenta a los trabajadores a llevar una correcta confrontación de conflictos y criticas.

Tolerancia al conflicto.

Se fomenta que las unidades de la organización funcionen de manera coordinada o independiente.

Integración de unidades.

Define a una organización que recluta, capacita, especializa y guía al personal para varias funciones.

Cultura de Academia

Se da con la antigüedad, lealtad y compromiso, originados por la adaptación e integración. -Se denomina "club".

Cultura de experiencia.

Se adoptan recursos humanos talentosos y de experiencia, son flexibles lo que permite que los miembros de la organización crezcan.

Equipo.

Está orientada a sobrevivir dado que a pasado por la cultura de academia, experiencia y equipo y suelen tener buena respuesta frente al cambio.

Fortaleza.

  • Refuerza la estabilidad social. Cultura corporativa fuerte.
  • Es un mecanismo de control. Establece las "reglas" conforme a los diferentes modos de pensar, creer y hacer las cosas dentro de un sistema, que definieron los miembros de la organización.
  • Define límites. Se reconoce la diferencia entre una organización y otra.
  • Refleja la identidad de los miembros con la organización. Se reconocen los elementos establecidos por el grupo social.
  • Genera el nexo entre los miembros y la organización mediante la lealtad y el compromiso. Adquisición de costumbres, normas, valores y actitudes.

Funciones de la cultura

Robbins (1996) menciona cinco funciones de la cultura organizacional:

  • Estructura Organizacional.
  • Títulos y descripciones de cargos.
  • Objetivos y estrategias.
  • Tecnología y prácticas operacionales.
  • Políticas y directrices de personal.
Aspectos formales y abiertos.

Son los componentes públicamente observables, orientados a factores operacionales. (Chiavenato, 1999. pp 321)

  • Estándares de ifluenciacion y poder.
  • percepciones y actitudes de las personas.
  • Sentimientos y normas de grupos, creencias, valores y expectativas.
  • Estándares de integración informales
  • Normas grupales y relaciones afectivas
Aspectos informales y ocultos.

Componentes cubierto, emocionales y afectivos que se orientan a los aspectos sociales y psicológicos. (Chiavenato, 1999. pp 321)