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ESPAÑA
Stephanie Joasem
Created on March 30, 2025
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Transcript
Aprendemos Geografía
ESPAÑA
Las autonomías
Empezar
ÍNDICE
Presentación del mapa
Reto
Sesiones de aprendizaje
Resolución del reto
Escucha bien hasta el final...Faltan dos cuidades (villes)...
Presentación del mapa
La canción de las comunidades autónomas
Vamos a descubrir y aprender las Comunidades Autónomas de España... Centráte
Mira el vídeo di : ¿ Cuántas comunidades hay en España? ¿ Cómo se llama la capital de España? ¿ Cuántos nombres puedes memorizar?
+ info
Presentación del mapa
Ejercicio
A partir de la activad anterior, completa el mapa con el nombre de las Comunidades Autónomas. ¿ Te faltan nombres? No te preocupes, repetimos el vídeo
+ info
PARTICULARIDADES
Las lenguas oficiales en España
Según la Constitución española el castellano es la lengua oficial del Estado, pero en algunas comunidades existe otra lengua cooficial, esto significa, tan oficial como el castellano. Estas lenguas son el vasco, el gallego y el catalán. También existen dialectos que no son lengua oficial o cooficial del Estado, pero que se suele utilizar en algunas comunidades como el aranés, el asturiano, el leonés y el aragonés.
Trabajo final : PRESENTAMOS LAS AUTONOMíAS
Par groupe de deux, vous allez devoir présenter en quelques phrases l'autonomie qui vous sera attribuée en suivant l'exemple vu en classe (Galicia). Vous serez évalués sur les informations recherchées, les phrases rédigées et la mise en page sur un document PowerPoint en salle informatique.
Actividades sobre el proyecto
Chercher sur Internet les informations nécessaires (capital, gentilicio, lengua, gastronomía, fiesta y baile o deporte) et les introduire dans des phrases de présentation en espagnol en vous appuyant sur l'exemple vu en classe.
Sur une page PowerPoint, recopier les phrases rédigées, ajouter des images et le drapeau de l'autonomie.
+ info
Presentación de cada autonomía : expresión escrita
Criterios de evaluación (trabajo por grupo de dos)
Buscar las informaciones correspondientes a vuestra autonomía
Escribir y completar las frases de presentación como en el ejemplo de la Comunidad de Madrid.
Reproducir una página PowerPoint con las informaciones, fotos y la bandera de vuestra autonomía.
Guardar y enviar el trabajo por MBN.
Sesiones de aprendizaje
Sesión 03
Sesión 02
Sesión 01
Sesiones de aprendizaje
Juego 1
Elige entre las tres autonomías
El más rápido
Encuentra las 17 automías lo más rapidamente
Evalua tus conocimientos
Contesta a las 10 preguntas sin errores
COMPRUEBA
PRESENTACIóN FINAL
Diaporama autonomías 5ème2
¡Enhorabuena para vuestro trabajo colectivo!Ahora descubrimos el resultado final
COMPRUEBA
PRESENTACIóN FINAL
Diaporama autonomías 5ème5
¡Enhorabuena para vuestro trabajo colectivo!Ahora descubrimos el resultado final
Bien hecho
¡Módulo terminado!
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Ayuda por favor
¿ Te faltan nombres? No te preocupes, repetimos el vídeo
Estructura
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Reflexiona
Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
Planifica
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Diseña
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Recherches
Vous pouvez chercher les informations sur Wikipédia France ou España. Mais les informations retournées seront obligatoirement en espagnol. Rappel : les traducteurs et IA sont interdits! Les élèves pris en train de les utiliser perdront des points sur la note finale.
Comunica
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Truquito:
La mise en page est libre à partir du moment où tous les éléments demandés sont présents. Ce travail permet aussi d'évaluer vos compétences numériques!
Ideas clave
- Es clara y estructurada
- Cuenta historias jerárquicamente.
- Hace 'match' con tu audiencia.
- Adecúa las fuentes y el color al tema.
- Incluye imágenes y entretiene.
- Representa datos con gráficos.
Ejemplo
Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.