SEXENIO GUSTAVO DÍAZ ORDAZ

SEXENIO

gustavo díaz ordaz

introducción

Gustavo Díaz Ordaz fue un político y presidente de México del 1 de diciembre de 1964 al 30 de noviembre de 1970. Su gobierno estuvo caracterizado por un fuerte autoritarismo , desarrollo económico y por la represión de movimientos sociales como lo fue la matanza de Tlatelolco el 2 de octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas.

política interior

El gobierno de Díaz Ordaz en cuanto a la política interna estvo marcada por el autoritarismo, la estabilidad económica y algunos de los acontecimientos más importantes fueron:

• AUTORITARISMO Y CONTROL PÚBLICO: gobernó de una forma autoritaria, fortaleció el presidencialismo y la centralización del poder. Su gobierno se caracterizó por reprender cualquier oposición política.
• DESARROLLO ECONÓMICO: su gobierno contiunúo con el desarrollo caracterizado por el crecimiento económico, baja inflación y estabilidad política.
• CONTROL DE MEDIOS Y CENSURA: el gobierno ejerció una fuerte censura sobre los medios de comunicación impidiendo las críticas al régimen.
• REFORMAS Y OBRAS PÚBLICAS: Díaz Ordaz impulsó la construcción de infraestructura, que incluyo carreteras, presas y el desarrollo del Metro de la Ciudad de México.

En cuanto a la política externa, estuvo caracterizada por el respeto a la Doctrina Estrada, la consolidación de relaciones diplomáticas con América Latina y se fortaleció la relación con Estados Unidos. Las principales características de la política exterior fue:

• CONTINUIDAD CON LA DOCTRINA ESTRADA: México mantuvo el principio de No Intervención, evitando inmiscuirse en asuntos internos de otros países.
• RELACIÓN CON ESTADOS UNIDOS: se fortaleció la cooperación con Estados Unidos sobre temas de seguridad y en 1967 se firmó el tratado de Tlatelolco promovido por Alfonso García Robles que fue en su momento Secretario de Relaciones Exteriores.
• SOLUCIÓN DE CONFLICTO DE CHAMIZAL: en 1967, después de años de negociaciones, México recupero el territorio de Chamizal en Ciudad Juárez, que fue ocupada por EE.UU en el siglo XIX.
• VÍNCULO CON LA URSS: se mantuvieron relaciones con la Unión Soviética y otros países del bloque socialista

política EXterior

• REPRESIÓN GUBERNAMENTAL: respuesta del gobierno fue autoritaria y culmino en la Trágica Matanza de Tlatelolco el 2 de octubre de 1968.
• EXPANSIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO: se continúo co la expensión del sistema educativo en todos los niveles, aunque existió la desigualdad en el acceso a la educación de calidad en zonas rurales.
• INFLUENCIA CULTURAL: la cultura popular como la radio y la televisión tuvieron un crecimiento en la sociedad.

El sexenio de Gustavo Díaz Ordaz estuvo caracterizado por características sociales, como lo fueron:

• CONTINUACIÓN DEL CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO: México continuo experimentando un crecimiento demográfico lo que provocó presión sobre los servicios públicos.

• URBANIZACIÓN ACELERADA: la migración del campo a la ciudad, especialmente en la Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey.

• SURGIMIENTO DE MOVIMIENTOS SOCIALES: en 1968 fue crucial para el sexenio de Díaz Ordaz ya que surgió un importante movimiento estudiantil que demandaba mayores libertades democráticas, autonomía universitaria y el fin de la represión.

ASPECTO SOCIAL

La Educación durante el sexenio de Díaz Ordaz se caracterizó por una serie de transformaciones, como lo fueron:

• EXPANSIÓN DE COBERTURA EDUCATIVA: se promovió un aumento en la cobertura educativa, especialmente en la educación básica.
• DESIGUALDAD EDUCATIVA: a pesar de los esfuerzos por la expansión educativa, la desigualdad social seguía siendo evidente en las zonas rurales.
• REFORMA CURRICULAR: se realizaron esfuerzos por actualizar los programas de estudio cuyo objetivo era modernizar la educación ya que se dio más enfásis en las ciencias y las matemáticas.
• AUTONOMÍA UNIVERSITARIA: la UNAM continuó luchando por la autonomía universitaria para tener mayor independencia del control gubernamental.
• EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y TÉCNICA: se impulsó la educación técnica como un medio para contribuir al desarrollo económico del país. Fue creado el Instituto Politécnico Nacional (IPN).

EDUCACIÓN

Durante el sexenio de Díaz Ordaz, se crearon varias instituciones importantes, entre ellas encuentran:

• EL METRO DE LA CIUDAD DE MÉXICO : se inauguró en 1969 la línea 1 del Sistema Colectivo del Metro de la Ciudad de México, que transformó el transporte público de la capital.
• INSTITUTO MEXICANO DEL PETRÓLEO (IMP): fue creada en 1965 con el fin de impulsar la investigación y el desarrollo tecnológico en la industria petrolera nacional.
• COMISIÓN NACIONAL DE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS (CONALITEG): fue creado en 1966 y esta institución se encargaba de la producción y distribución de los libros de texto gratuitos para la educación básica
• PROCURADURÍA FEDERAL DEL CONSUMIDOR (PRROFECO): se creó en 1970 para salvaguardar los derechos de los consumidores y regular las prácticas comerciales.
• CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CONACYT) en 1970 se fundo con el fin de promover el desarrollo científico y tecnológico en el país.

INSTITUCIONES

• INFRAESTRUCTURA ENERGÉTICA: avanzó en el desarrollo de la infraestructura energética, con la construcción de plantas hidraúlicas y fortaleció la red eléctrica del país
• OBRAS HIDRAÚLICAS: se promovieron proyectos hidráulicos importantes, con la construcción de presas y sistemas de riego.

Durante el sexenio de Díaz Ordaz, la infraestructura experimentó un notable desarrollo. Se enfoco principalmente en proyectos de modernización urbana, expansión de la infraestructura del transporte y la construcción de obras emblemáticas. Las más destacadas eran:

• URBANIZACÍON Y EXPANSIÓN DE CIUDADES: hubo una gran expansión de infraestructura urbana, con la creación de nuevas viviendas, centros comeciales y zonas residenciales
• OBRAS DE TRANSPORTE: durante el sexenio de Díaz Ordaz, se inauguró la primera línea del Metro de la Ciudad de México, en 1969. En este período se construyeron importantes carreteras y autopistas, como lo fue la carretera México-Querétaro, ya que facilitó la comunicación entre las principales ciudades del país.

INFRAESTRUCTURA

Las principales características de la economía durante el sexenio de DÍaz Ordaz fue:

• CRECIMIENTO ECONÓMICO: el PIB creció a una tasa anual de 6.5% y se mantuvo la inflación del 3%.
• INDUSTRIALIZACIÓN Y DESARROLLO: se promovió la inversión de infraestructura, comunicaciones y transporte.
• OBRAS PÚBLICAS Y MODERNIZACIÓN: se construyeron carreteras, presas, sistemas de riego y hospitales. Impulsó al sector energético con la expansión de PEMEX.

ECONOMÍA

Matanza de Tlatelolco

La MATANZA DE TLATELOLCO fue una masacre perpetrada por el gobierno de México y fue una represión contra un grupo de manifestantes en la Plaza de las Tres Culturas el 2 de octubre de 1968. Marcó una serie de protestas y manifestaciones denominadas "MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE 1968" que fueron protagonizadas por alumnos de la UNAM, el IPN y otras instituciones educativas. La matanza fue perpetrada por un grupo paramilitar bautizado como "Batallón Olimpia" en conjunto con el Ejército Méxicano, la Policia Secreta y la Dirección Federal de Seguridad.

¿QUÉ FUE?

Anteriormente, México había tenido protestas de estudiantes, trabajadores y profesionales que exigían mejoras laborales. Un momento importante fue una huelga de médicos que ocurrió entre 1964 y 1965 que cobró mucha importancia y fue reprimida por el gobierno de Díaz Ordaz. Estas movilizaciones se toparon con la represión del gobierno del PRI que en ese momento gobernaba México.

ANTECEDENTES

El 22 de julio de 1968, ocurrió un enfrentamiento entre estudiantes de 2 establecimientos educativos que provocaron la intervención del cuerpo de granaderos. 2 días después las agresiones entre estudiantes continuaron y los granaderos intervinieron con mayor represión e incluso ingresaron a las instituciones educativas y fueron agredidos estudiantes y profesores. La respuesta estudiantil fue la organización de una marcha contra la violencia policial para el 26 de julio.

MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE 1968

El 26 de julio de 1968, miles de estudiantes marcharon hacia el Zócalo para manifestarse contra la violencia policial. El cuerpo de granaderos los embistió lo que provocó la dispersión y dejo alrededor de 500 heridos. El ejército ocupo los edificios de la UNAM y el IPN, conformado por un Consejo Nacional de Huelga integrada por estudiantes de la UNAM.

Represión del 26 de julio

El miércoles 2 de octubre, un día después de que el ejército abandonará las instalaciones de la UNAM y el IPN, fue celebrada una reunión del movimiento estudiantil en la Plaza de las Tres Culturas, en Tlatelolco, que fue convocada por el Consejo Nacional de Huelga. La reunión convocó a miles de personas y era vigilada por el ejército. Se consensuaron algunas demandas como la libertad de presos políticos, la desaparición del cuerpo de granaderos o la indemnización de víctimas de la represión. Minutos antes de las 6:00 pm, un helicoptero lanzó bengalas y comenzó el tiroteo.

Mitin Estudiantil del 2 de ocubre de 1968

En el edificio Chihahua, se infiltraron miembros del batallón Olimpia, un grupo paramilitar del gobierno mexicano. Luego de recibir una señal por medio de un helicoptero abrieron fuego contra la multitud y en contra del Ejército Mexicano. El ejército persiguió a los manifestantes incluso dentro de los edificios aledaños donde ingresaban para protegerse del tiroteo. Horas después, la plaza quedó llena de cadáveres y muchos estudiantes fueron reunidos a la fuerza junto al edificio Chihuahua. Se estimula que en esta matanza hubo alrededor de 350 estudiantes fallecidos, además de 1,000 heridos.

Matanza del 2 de ocubre de 1968

• Puso fin al conflicto al conflicto estudiantil.
• La principal consecuencia de la matanza fue la formación de una actitud crítica de la sociedad civil.
• Algunos grupos se radicalizaron y eso condujo en algunos casos a la formación de nuevas organizaciones guerrilleras.
• La masacre propició el crecimiento de la protesta ciudadana y obligó al gobierno de Díaz Ordaz a tomar medidas sociales y a conceder el voto a todos los mayores de 18 años.

Consecuencias

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN