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“Haciendo visible lo invisible”
Adrian Ruiz Coronado
Created on March 29, 2025
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Transcript
“Haciendo visible lo invisible”
Adrián Ruiz Coronado. Víctor Pérez Córdoba. Antonio Vargas Pablo Checa Liria. Francisco Jesús Morales Navarro.
IGUALDAD.
SUPERACIÓN.
POBLACIÓN INFANTIL ETNIA GITANA.
ARTE.
Justificación.
Relación con el currículum.
Para qué dar a conocer al alumnado este grupo social?
Producto Final.
01
02
03
04
¿Qué les permite aprender?
ÍNDICE
Rechazo y exclusión.
Contenido educativo
Luchar por los derechos humanos.
JUSTIFICACIÓN.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
-Reconocer y valorar la diversidad, respectando otras culturas - Observar, comprender e interpretar cambios del medio social y cultural.
SABERES BÁSICOS
CMN.3.C.3.1. Historia y cultura de las minorías étnicas presentes en nuestro país, particularmente las propias del pueblo gitano. Reconocimiento de la diversidad cultural y lingüística de España.
OBJETIVO DESARROLLO SOSTENIBLE
OBJETIVO 11OBJETIVO 13 OBJETIVO 15
¿Por qué el alumnado debe conocer estas historias de vida?
Conocer la historia de la etnia gitana ayuda a los alumnos a comprender su realidad y evitar la invisibilización. Esto fomenta la empatía y les permite actuar ante situaciones similares.
- ¿Qué enseñanza deja el corto sobre la superación?
- ¿Aprende algo nuevo durante el proceso?
- ¿Cómo os sentiriais vosotros en el lugar del protagonista?
PRODUCTO FINAL
PREGUNTAS.
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