Gamificación

Gamificación

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Referencias

5. Herramientas digitales para gamificar

Existen diversas plataformas tecnológicas que permiten aplicar la gamificación en el aula, como Kahoot!, Genially, Classcraft, Quizizz, y Edmodo, las cuales facilitan la evaluación, el feedback y la narrativa del aprendizaje.

“La tecnología es una aliada estratégica en la aplicación de dinámicas lúdicas que fomenten el aprendizaje activo” (Cabero-Almenara & Llorente-Cejudo, 2015).

1. ¿Qué es la gamificación?

La gamificación es la incorporación de elementos propios del juego en contextos no lúdicos, como la educación, con el fin de motivar, involucrar y mejorar la experiencia del usuario. No se trata de convertir todo en juego, sino de aplicar mecánicas como puntos, niveles, recompensas y retos para fortalecer el compromiso del estudiante.

“La gamificación busca generar experiencias de aprendizaje significativas y motivadoras mediante el uso de dinámicas de juego” (Marczewski, 2017, citado en García-Varcárcel & Tejedor, 2017).

4. Gamificación y motivación

La gamificación potencia tanto la motivación extrínseca (por recompensas) como la intrínseca (por desafío o curiosidad). Se basa en teorías como la autodeterminación y la motivación por competencia, autonomía y relación.

• “Los elementos del juego incrementan la motivación cuando se alinean con las necesidades psicológicas básicas del individuo” (Ryan & Deci, 2000, citado en Cabero & Llorente, 2015).

Referencias

Cabero-Almenara, J., & Llorente-Cejudo, M. C. (2015). La gamificación como estrategia y técnica didáctica. Revista de Educación a Distancia, (46). https://doi.org/10.6018/red/46/5 García-Varcárcel, A., & Tejedor, F. J. (2017). Nuevas metodologías de enseñanza y gamificación. Ediciones Universidad de Salamanca. Hernández, R., & Llorente, M. C. (2016). Gamificación en el aula universitaria: Evaluación de una experiencia desde la percepción de los estudiantes. EDMETIC, 5(2), 97–114. Roig-Vila, R. (Ed.). (2015). Tecnologías digitales en la educación: Retos y nuevas prácticas. Octaedro.

3. Elementos clave de la gamificación

Los componentes esenciales de una estrategia gamificada incluyen: objetivos claros, reglas del juego, retroalimentación constante, narrativa envolvente, recompensas, niveles de dificultad y un sistema de progreso visible.

“Para que la gamificación sea efectiva debe integrar mecánicas, dinámicas y estéticas que conecten con el usuario” (Werbach & Hunter, 2012, citado en Hernández & Llorente, 2016).

2. Beneficios de la gamificación en la educación

Entre sus principales beneficios se encuentran: el aumento de la motivación intrínseca, el refuerzo positivo, la mejora en la participación activa, el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales, así como la personalización del aprendizaje.

“La gamificación favorece el aprendizaje autónomo, la perseverancia y el entusiasmo por el logro” (Zichermann & Cunningham, 2011, citado en Roig-Vila, 2015).