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Unit 3 1st ESO Pearson
ASUNCIÓN MAESTRE
Created on March 29, 2025
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Transcript
Unit 3: DAILY LIFE
1ST ESO PEARSON
10
Reinforcement Activities
Games
Writing: A Comic
Speaking: A Cootie Catcher
Listening: A song
Question Words
Free time activities
INDEX
Routines
Present Simple
Frequency
Have a shower: ducharse
Get up: levantarse
Get dressed: vestirse
Have breakfast: desayunar
Go to school: ir al instituto
Go home: ir a casa
Wake up: despertarse
vocabulary: routines (rutinas)
Exercise: hacer ejercicio
Do homework: hacer la tarea
Relax: Relajarse
Have dinner: cenar
Go to bed: acostarse
have lunch: almorzar
vocabulary: routines (rutinas)
Pincha en la imagen para realizar una ficha del Presente Simple en inglés
Pincha en la imagen para ver la teoría del Presente Simple en inglés
GRAMMAR: PRESENT SIMPLE (PRESENTE SIMPLE)
Pincha en la imagen para realizar una ficha del Presente Simple en inglés
Pincha en la imagen para ver la teoría de los ADVERBIOS DE FRECUENCIA y EXPRESIONES DE FRECUENCIA
GRAMMAR: frequency (frecuencia)
check email /social media: revisar correo /RR.SS.
go swimming: ir a nadar
meet friends: quedar con amigos
go shopping: ir de compras
go to the cinema: ir al cine
vocabulary: free time activities (actividades de tiempo libre /ocio)
play video games: jugar a videojuegos
watch TV: ver la tele
chat online: chatear
listen to music: escuchar música
send messages: enviar mensajes
vocabulary: free time activities (actividades de tiempo libre /ocio)
Pincha en la imagen para ver la ficha 3 de pronombres interrogativos
Pincha en la imagen para ver una ficha de los pronombres interrogativos
Pincha en la imagen para ver la teoría de pronombres interrogativos
GRAMMAR:QUESTION WORDS (PRONOMBRES INTEROGATIVOS)
Pincha en el icono para ver un vídeo sobre pronombres interrogativos
Pincha en la imagen para ver la teoría de los pronombres interrogativos de otra manera..
Pincha en la imagen para ver la ficha 2 de pronombres interrogativos
Pincha en el icono para ver la ficha de la canción
Pincha en el icono para ver el vídeo de la canción
LISTENING: SONG "IN THE GUETTO"
Pincha en la imagen para ver qué debes incluir en el "comecocos" y cómo debes realizar el diálogo
speaking: a cootie catcher
Ejemplo 2
Ejemplo 3
Ejemplo 4
Ejemplo 1
- Design a comic. - Use routines and / or free time activities. - Use Present Simple. - You can use adverbs of frequency or expressions of frequency (optional). - The comic can be online or you can draw it. - You can use some or these apps or other apps. - Send the comic to your teacher. You can also hand in the comic to your teacher. amaebor731@g.educaand.es
WRITING: A COMIC WITH ROUTINES / FREE TIME ACTIVITIES
Match
Memory
Gameshow quiz
Wordsearch
PRESENT SIMPLE
Whack-a- mole
FREE TIME ACTIVITIES
QUESTION WORDS
ROUTINES
Gameshow quiz
Match
Wild West
Maze chase
Match
Maze Chase
Missing word
Group sort
Group sort
Airplane
Maze chase
Unscramble
Froggy
GAMES
Balloon pop
Multiple choice quiz
spooky
Cloze Text
Maze chase
Gameshow quiz
The shower
The jungle
spooky
Matching pairs
Whack-a-mole