Chapitre 10 – Reproduction et sexualité

Chapitre 10

Présentation réalisée par Jonathan ANDRÉ Enseignant spécialisé - SEGPA.org

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Thème 3 : Le corps humain et la santé

Reproduction et sexualité

Pourquoi notre corps change-t-il à la puberté ? Comment se déroule une grossesse ? Pourquoi certaines personnes ont-elles recours à la contraception ou à l’aide médicale pour avoir un enfant ? Comment peut-on vivre une sexualité en respectant l’autre et en se protégeant ?

Leçon 1

La puberté et les changements du corps

Corpus : Au cœur des organes. Le microbiote intestinal

La puberté et les changements du corps

Trace écrite

Tableau blanc

Leçon 2

Le fonctionnement des appareils reproducteurs et les contrôles hormonaux

Au coeur des organes : Le cycle ovarien

Au coeur des organes : Le fonctionnement du testicule

Le fonctionnement des appareils reproducteurs et les contrôles hormonaux

Trace écrite

Tableau blanc

Leçon 3

Sexualité, contraception et prévention

LA CONTRACEPTION - NATOO

Sexualité, contraception et prévention

Trace écrite

Tableau blanc

Synthèse

3 choses que j'ai apprises

Dans ce chapitre, nous avons appris que le corps change à l’adolescence. Ces changements sont liés à la puberté, une période de transformation où les organes reproducteurs deviennent fonctionnels. Ces transformations sont déclenchées par des hormones spécifiques, comme l’œstrogène chez les filles ou la testostérone chez les garçons. Le fonctionnement des appareils reproducteurs commence alors : les garçons produisent des spermatozoïdes en continu, tandis que les filles libèrent un ovule chaque mois lors du cycle menstruel. Ce cycle prépare le corps à une éventuelle grossesse, et il est régulé par un système hormonal complexe. Nous avons aussi vu que la fécondation est la rencontre d’un spermatozoïde et d’un ovule, qui peut donner naissance à une cellule-œuf, début d’un nouvel être humain. Mais aujourd’hui, on peut choisir quand et comment avoir un enfant grâce à des moyens de contraception, comme la pilule, le stérilet ou le préservatif. Enfin, nous avons découvert que la sexualité est liée au respect de soi et des autres. Il est important d’avoir une attitude responsable, de s’informer, de se protéger contre les grossesses non désirées mais aussi contre les IST (Infections Sexuellement Transmissibles). Le préservatif reste la seule méthode qui protège à la fois d’une grossesse et des infections. Ce chapitre nous montre que connaître son corps et comprendre la reproduction aide à faire des choix éclairés et respectueux, pour soi-même et pour les autres.

Synthèse

À partir de la puberté, les organes reproducteurs deviennent fonctionnels grâce à l’action des hormones sexuelles. Chez la fille, ce sont les ovaires qui produisent des ovules et sécrètent une hormone appelée œstrogène. Chez le garçon, ce sont les testicules qui produisent des spermatozoïdes et sécrètent une hormone appelée testostérone. Ces hormones déclenchent des changements physiques (seins, hanches, mue de la voix, pilosité…) mais aussi le fonctionnement cyclique ou continu des organes reproducteurs.

• Chez la fille : l’ovulation a lieu tous les mois et peut être suivie d’une grossesse.
• Chez le garçon : la production de spermatozoïdes est continue à partir de la puberté.

Le cerveau, par l’intermédiaire de l’hypothalamus et de l’hypophyse, contrôle la production des hormones sexuelles. Les hormones circulent dans le sang et coordonnent le fonctionnement des organes reproducteurs.

La sexualité est une dimension naturelle de la vie humaine. Elle ne concerne pas seulement la reproduction, mais aussi les émotions, les relations et le respect de soi et des autres. À partir de la puberté, le corps est capable de se reproduire. Chez la femme, un ovule est libéré chaque mois. Chez l’homme, des spermatozoïdes sont produits en continu. La fécondation se produit lorsqu’un spermatozoïde rencontre un ovule. Cela peut entraîner une grossesse. Il est possible de maîtriser la reproduction grâce à la contraception, qui empêche une grossesse non désirée. Il existe plusieurs méthodes contraceptives :

• Le préservatif (masculin ou féminin) : il empêche la fécondation et protège contre les IST.
• La pilule : elle empêche l’ovulation chez la femme.
• Le stérilet, l’implant, le patch, etc.

Pour se protéger des infections sexuellement transmissibles (IST), il faut utiliser un préservatif à chaque rapport sexuel, se faire dépister régulièrement, éviter les contacts à risque. Un comportement responsable repose sur le respect du consentement, la communication entre partenaires et le choix réfléchi de sa contraception.

La puberté est une période de changements physiques et psychiques qui marque le début du fonctionnement des organes reproducteurs. Elle commence généralement entre 10 et 16 ans, mais ce moment peut varier d'une personne à l'autre. Pendant la puberté :

• Le corps se transforme (pilosité, poussée de croissance, changement de voix chez les garçons, développement des seins chez les filles…).
• Les organes reproducteurs deviennent actifs :

• les testicules commencent à produire des spermatozoïdes chez les garçons.
• les ovaires libèrent un ovule à chaque cycle menstruel chez les filles.
• Ces changements sont contrôlés par des hormones fabriquées par le cerveau et les organes reproducteurs.

La puberté peut aussi s’accompagner de changements émotionnels : envies d’indépendance, questionnements sur soi, attirance pour les autres… Chaque personne vit sa puberté à son rythme, il n’y a pas de norme. Ces changements sont naturels et normaux.