Escuela Secundaria “Águilas de Anáhuac”
Disciplina: ____ MATEMATICAS___________
Titular: _ALEJANDRO FELIX PALACIOS ORTIZ______
Grado: _SEGUNDO_____________ Grupo(s): “C,D y E”
Evaluación – Segundo Periodo - 2024-2025
Inicia
Indicaciones
Este instrumento de evaluación digital será empleado como parte de la evaluacipíon formativa del segundo periodo de evaluación por lo que deberas tener en cuenta que su resultado podra incidir en la calificación final. Analiza cada reactivo presentado seleccionando la respuesta correcta
+ info
Etapas
Completa cada etapa para ganar el juego: ¡no hay otra forma de escapar!
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Etapa 4
Etapa 1
1/3
1. ¿Cuál es la suma de los ángulos internos de un hexágono regular?
720°
540°
Etapa 1
2/3
3. ¿Qué condición debe cumplir un polígono regular para formar un teselado por sí solo?
Sus ángulos internos deben sumar 180°.
Sus ángulos alrededor de un punto deben sumar 360°.
Debe ser un polígono irregular.
Etapa 1
3/3
¿Cuál es la representación gráfica de la ecuación y=2x+1
Una parábola
Un círculo
Una hipérbola
Una línea recta
Etapas
Complete each test to beat the game: there is no other way to escape!
Etapa 2
Etapa 1
Etapa 3
Etapa 5
Etapa Final
Etapa 4
1/3
Etapa 2
Mira este vídeo: ¿Que trazo esta realizando?
Mediatrices
Medianas
Alturas
2/3
Etapa 2
Ahora reproduce este video y responde: ¿Cuál es el aprendizaje (no se requiere ver todo el video)?
Aprender a resolver sistema de ecauciones por el metodo de igualación
Aprender a resolver sistema de ecauciones por el metodo de eliminación
Aprender a resolver sistema de ecauciones por el metodo gráfico
3/3
Etapa 2
Último vídeo de la prueba: ¿Es realmente buena idea ?
Emplear decimales
Usar gráficas
Usar suceciones
¡Es un dolor de cabeza!
Etapas
Complete each test to beat the game: there is no other way to escape!
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Etapa 4
Etapa 3
1/3
Fíjate bien en esta imagen
Falsa
Verdadera
Etapa 3
2/3
Prueba de geometría: ¿Es realmente lo más difícil calcular el área?
verdadera
falso
¿Será un dolor de cabeza?
Etapas
Complete each test to beat the game: there is no other way to escape!
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Etapa 4
1/3
Etapa 4
Arrastra y ordena correctamente los poligonos de menor a mayor numero de lados
A. Triángulo
B. Cuadrado
C. Pentagono
D. Decagono
E. Icosagono
continue
Solución
Solution
2/3
Etapa 4
Arrastre conceptos al grupo correspondiente
Grupo A Poligonos regulares
Grupo B Poligonos irregulares
1. Cuadrado
2. Pentagono
3. Rectangulo
4. Hexagono
5. Rombo
6. Circulo
continuE
Solución
SOLUTION
3/3
Etapa 4
Arrastra y completa la serie correctamente figura y color
Serie 1
Serie 2
continuE
Solución
Completado
¡Felicitaciones, has completado con éxito la sala de escape!
¿Repetir?
Oh oh!
Esa respuesta no es correcta...
¡Pero no pierdas el equilibrio, continúa tu camino y vuelve a intentarlo!
Regresar
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genial.ly
1 - A
2- D
3 - B
4 - E
5 - C
Group A lorem ipsum
1 2 4
Group B lorem ipsum
3 5 6
Escuela Secundaria “Águilas de Anáhuac” Disciplina: ____ MATEMATICAS_____ ______ Titular: _ ALEJANDRO FELIX PALACIOS ORTIZ ______ Grado: _ S
Alejandro Félix Palacios Ortiz
Created on March 28, 2025
Examen de matemáticas II Ing. Alejandro Félix Palacios Ortiz
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Escuela Secundaria “Águilas de Anáhuac” Disciplina: ____ MATEMATICAS___________ Titular: _ALEJANDRO FELIX PALACIOS ORTIZ______ Grado: _SEGUNDO_____________ Grupo(s): “C,D y E” Evaluación – Segundo Periodo - 2024-2025
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720°
540°
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Sus ángulos internos deben sumar 180°.
Sus ángulos alrededor de un punto deben sumar 360°.
Debe ser un polígono irregular.
Etapa 1
3/3
¿Cuál es la representación gráfica de la ecuación y=2x+1
Una parábola
Un círculo
Una hipérbola
Una línea recta
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Etapa 1
Etapa 3
Etapa 5
Etapa Final
Etapa 4
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verdadera
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B. Cuadrado
C. Pentagono
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Arrastre conceptos al grupo correspondiente
Grupo A Poligonos regulares
Grupo B Poligonos irregulares
1. Cuadrado
2. Pentagono
3. Rectangulo
4. Hexagono
5. Rombo
6. Circulo
continuE
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Serie 1
Serie 2
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