Reunión familias LH3 25/26

1ER Trimestre

3º Primaria

Presentación reunión familias

LH 3A - ANE MIREN LH 3B - JOSU

índice

6- Características evolutivas

1- Documentos

7- Tutorías

2- Entradas / Salidas

8- Salidas

3- Comunicaciones

9- Varios

4- Profesores

10- Valoración de la reunión

5- Aula

DOCUMENTOS

RELLENAR Y ENTREGAR

ENVIADOS VÍA ALEXIA

• Calendario escolar
• Horario

• Datos personales (corregir)
• Autorización salidas fuera de aula
• Documento salud escolar

ENTRADAS / SALIDAS

ENTRADAS Y SALIDAS

A las mañanas 8:55 apertura de puertas y 13:00 salida. Por la C/Gorbea, patio grande. Por las tardes: 15:15 entrada y 17:15 salida. Por la C/Gorbea, patio grande.

Comunicaciones

ENFERMEDAD O CITA MÉDICA: Se notifica a la familia y esperarán en PORTERÍA.

• Normalmente: 1 vez al día.
• Fines de semana NO.
• Urgencia: NOTA EN AGENDA O EN PAPEL.

JANTOKI-AUTOBÚS-ACOGIDA: Toda la información está disponible en la página web (Servicios)

• 1ª Reunión: 1er trimestre
• 2º Reunión: Junio.

pROFESORES

ANE MIREN

Euskara, Lengua, Tutoretza

JOSU

English

Tutoría 3ºA

MARIAN

ANE MIREN

Matemáticas

ARITZ

Heziketa Fisikoa

LORENA

Ingurunearen ezaguera

pROFESORES

TERESA

Erlijioa

LUCÍA

Tutoría 3ºA

Plastika

ANE MIREN

AMAIA

Musika

pROFESORES

JOSU

Euskara, Inguru, English

AINTZANE

Tutoría 3ºB

Matemáticas

SARA

JOSU

Lengua

ARITZ

Heziketa Fisikoa

pROFESORES

TERESA

Erlijioa

LUCÍA

Tutoría 3ºA

Plastika

JOSU

IRUNE

Musika

AULA

El Proyecto ADI es una iniciativa para integrar de forma progresiva el pensamiento computacional, la programación y la robótica en la educación. Su objetivo es mejorar la competencia digital de los alumnos y el profesorado, fomentando la innovación y la resolución de problemas a través de actividades prácticas.

Educación Infantil: El proyecto se trabajará de forma transversal en las diferentes áreas de aprendizaje, para desarrollar estas competencias de manera integral en los más pequeños. Educación Primaria: La implementación se centrará en las asignaturas de matemáticas y ciencias. Se utilizarán robots como Bluebot y True-true para las actividades. Educación Secundaria Obligatoria: El proyecto se integrará en asignaturas como Tecnología/Digitalización, Matemáticas, y Ciencias (CCNN y Biología). Los alumnos trabajarán con lenguajes de programación como Scratch y MakeCode y hardware como Microbit y Arduino.

AULA

Responsabilidades - Responsables clase. - Agenda (MUY IMPORTANTE) - Material escolar, mochila …

TÉCNICAS DE ESTUDIO: + Lectura + Autocorrección + Esquemas Es importante valorarles la limpieza y el orden de los cuadernos.

Trabajo para casa (deberes) - Crear hábito de trabajo. - Lectura diaria (5-10 min) - Buenas condiciones para el estudio: horario, mesa …

Cumpleños y juguetes + Cumpleaños: Pueden traer algún detalle. (Invitaciones para todos o no se reparten en el colegio) + Juguetes: Pueden traer para jugar en el patio y/o dejarlo en clase, pero bajo su responsabilidad.

CADA EVALUACIÓN: - Boletín de notas diciembre , marzo y junio ( en papel y Alexia) - Junio: Boletín final (calificación final de curso, sólo una nota por asignatura, en persona)

EVALUACIÓN: NO SÓLO EXAMEN + El trabajo en clase, actitud, deberes, presentaciones, interés, cuadernos , trabajos, … + Importancia al proceso, no solo al resultado.

CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS

• Es fundamental trabajar la responsabilidad y los hábitos de trabajo.

• Debemos reforzar de forma positiva los buenos comportamientos y actitudes.

Comienzan a adquirir autonomía personal, aunque todavía precisan de alguna supervisión. Hay que darles oportunidades para que puedan desarrollarla, responsabilidades diarias. Ej: preparar el desayuno, ducharse, preparar y recoger la mesa, coger el teléfono de casa... Para ello, necesitan instrucciones precisas. Son capaces de organizar su mochila y material, si se les supervisa un poco.

¡IMPORTANTE!

Tutorías

Agenda 2030 Es un programa de sensibilización ambiental, impulsado por el Gobierno Vasco, que tiene como objetivo fomentar hábitos sostenibles en toda la comunidad educativa. Este curso principalmente trabajaremos el ODS 12 bajo el lema "Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles” con el objetivo de fomentar el consumo y producción sostenible.

PASTORAL "Etorkizuna besarkatzen" "Abrazando el futuro"

SALIDAS

Dantzatzen Magialdia Concierto:El silencio se escucha Katedral Edadismo Nos gusta la gente diferente Artes y oficios (Esculturas monstruosas) En busca del tesoro por los montes de Europa Kurtso bukaerako irteera: IZKI

Enviaremos un alexia con el importe total

VARIOS

INFORMACIÓN PÁGINA WEB

CHÁNDAL DEL COLEGIO

Normativa del centro, calendario, libros, jantoki…

Chándal del colegio es obligatorio desde Educación infantil 1 año hasta 1º ESO para las salidas, Educación Física y psicomotricidad.

MIÉRCOLES A LA TARDE

AMPA

SOCIO (25 euros) O PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LAS TAREAS DEL AMPA. Descuento en las extraescolares. (20 euros)

Actividades complementarias

1ER Trimestre

3º Primaria

eskerrik asko! 谢谢 ¡muchas gracias! дуже дякую شکریہ

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Lo que ven, importa

• A los 7, 8 y 9 años, las imágenes tienen un gran impacto.
• Series, películas y videojuegos no adecuados a su edad pueden generar miedos, conductas inapropiadas y confusión.
• Elijan contenidos pensados para su etapa: seguros, educativos y acordes a su desarrollo.
• Cuidar lo que ven es cuidar su bienestar.

“Cada pantalla es una ventana. Abrámosla a lo que les ayuda a crecer.”

AGENDA DE CITAS

En caso de cambio dirección, cuenta bancaria, teléfono, email… durante el curso escolar, NOTIFICARLO EN SECRETARÍA.

Registro de faltas de puntualidad y asistencia: justificar por escrito.

SE RUEGA MÁXIMA PUNTUALIDAD

EN CASO DE QUE HAYA Y/O SURJAN ALERGIAS O ENFERMEDADES NUEVAS EN VUESTROS HIJOS/AS NOTIFICARLO A VUESTRA TUTORA.

AVISAR DÍA ANTERIOR AL RESPONSABLE y A LA TUTORA.