Module3_Pilote_CIDFFPACA

Quels sont les chiffres de l'(in)égalité entre femmes et hommes ?

Commencez

1. Des chiffres sur l'inégalité entre femmes et hommes

2. Trois ressources

3. Testez vos connaissances !

A la fin de ce module, vous pourrez :

Comprendre les principaux chiffres sur les inégalités femmes/hommes.

Rechercher des chiffres fiables sur ce phénomène.

Les interpréter.

Tout cela, dans l’objectif final que vous puissiez : Mobiliser les principaux indicateurs des inégalités femmes/hommes dans le cadre de vos missions professionnelles ou pour des raisons personnelles.

Que verrons-nous dans ce module ?

A votre avis, où peut-on constater l’existence d’inégalités entre femmes et hommes ?

Dans la rue

Au travail

A la maison

Dans tous ces endroits, les inégalités de genre sont constatables, car ce phénomène touche tous les espaces de la société, tous les âges de la vie.

Commençons par regarder ce qu'il se passe au travail...

....en nous intéressant aux inégalités de salaire entre femmes et hommes.

3. Trouvez les facteurs d'inégalités

1. Regardez la vidéo

2. Découvrez les chiffres

Comment comprendre ces chiffres sur l'inégalité salariale de genre ?

Concentrons-nous sur l'écart salarial le plus élevé, soit 24%.

Qu'est-ce qui explique cet écart ? Notamment,

- le fait que les femmes travaillent plus souvent à temps partiel. - le fait que leur période d'emploi est plus fréquemment interrompue.

Pour quels motifs les femmes sont plus souvent en temps partiel et leur période d'emploi plus fréquemment interrompue ?

- Pour des motifs plutôt liés à la vie de famille : activités parentales, congés maternité ou encore congé parental.

Il est vrai que les mères s’occupent davantage des enfants mais aussi davantage des tâches ménagères que ne le font les pères.

Ce travail parental et domestique les rendent moins disponibles pour leur carrière.

Allons voir les chiffres !

Regardons de plus près comment le travail parental et le travail domestique se répartissent au sein des couples et au fil du temps.

Pour cela, rien de plus fiable que les chiffres de l’enquête « Emploi du temps » (EDT) réalisée par l’Insee.

Astuce TUSCA

Observez ce graphique sur les activités domestiques : pour lire les chiffres, positionnez votre souris sur chaque bâton. Puis passez aux questions. Prenez une calculette !

Temps domestique quotidien moyen des hommes et des femmes (min)

En 1985, combien de minutes de plus

que les hommes, les femmes passent-elles

aux activités domestiques ?

Voir la réponse

En 2010, combien de minutes de plus

que les hommes, les femmes passent-elles

aux activités domestiques ?

Voir la réponse

Clic

Lecture : en moyenne, les hommes passent aux activités domestiques 114 minutes par jour en 1985, 110 minutes en 1999 et 105 minutes en 2010. Champ : hommes et femmes âgés de 18 à 60 ans, hors ménages complexes. Source : enquête emploi du temps, Insee, 1985-86, 1998-99, 2010-11.

Allons voir ce qu'il en est pour le temps parental?

Observez ce graphique sur les activités parentales : pour lire les chiffres, positionnez votre souris sur chaque bâton. Puis passez aux questions. Prenez une calculette !

Temps parental quotidien moyen des hommes et des femmes (min)

Calculez l'écart de temps parental entre

femmes et hommes en 1985.

Voir la réponse

Faites de même pour 2010.

Voir la réponse

De combien de minutes cet écart s'est-il

réduit entre 1985 et 2010 ?

Voir la réponse

Clic

Lecture : en moyenne, les hommes passent aux activités parentales 22 minutes par jour en 1985, 28 minutes en 1999 et 41 minutes en 2010. Champ : hommes et femmes âgés de 18 à 60 ans, hors ménages complexes. Source : enquête emploi du temps, Insee, 1985-86, 1998-99, 2010-11.

Souvenez-vous,

En début de module, je vous disais que les inégalités de genre touche tous les âges de la vie.

Et en effet, les inégalités de genre agissent sur la vie des personnes quelque soit leur âge. De 0 à 99 ans et plus !

Prenons l'exemple des enfants. Et demandons-nous comment cela se passe entre les filles et les garçons en matière de répartition de tâches domestiques.

Trouvez en cliquant sur les tâches

A votre avis

La tâche la plus majoritairement réalisée par les garçons est

sortir la poubelle

Mettre/débarasser la table

S'occuper des animaux

Sortir la poubelle

La tâche la plus majoritairement réalisée par les filles est

s'occuper des animaux

S'occuper des animaux

Sortir la poubelle

Mettre/débarasser la table

La tâche réalisée quasiment autant par les garçons que les filles est

mettre/débarasser la table

Mettre/débarasser la table

S'occuper des animaux

Sortir la poubelle

Que montrent les chiffres sur la répartition des tâches domestiques entre filles et garçons ?

Elles leur ont demandé : Quelles sont les tâches auxquelles tu participes ? Est-ce que tu y participes de temps en temps ou régulièrement ?

En 2022, 2 chercheuses de l'Ined, Anne Solaz et Ariane Pailhé, ont réalisé une étude sur : la participation des enfants à la vie domestique.

Elles ont interrogé 7361 enfants âgés de 10 à 11 ans, des filles et des garçons.

Voir les chiffres

Comment expliquer que les inégalités de genre existent et persistent ?

Les inégalités de genre s'appuient, notamment, sur 2 mécanismes qui sont :

Les stéréotypes de genre

La socialisation genrée

Et ainsi, les inégalités de genre perdurent...

Cela a un effet sur leur rémunération : elles perçoivent un salaire moins élevé que celui des hommes.

Elles sont contraintes de travailler à temps partiel ou de prendre des congés pour s'occuper des membres de leur famille (bébés, enfants, personnes âgées).

Cela rend les femmes moins disponibles pour le travail et leur carrière.

Les femmes prennent plus en charge le travail domestique et parental que les hommes.

Cela a un effet sur leur rémunération : ils perçoivent un salaire plus élevé que celui des femmes.

Cela rend les hommes plus disponibles pour le travail et leur carrière.

Ils sont plus libres de travailler à plein temps et de se soustraire aux contraintes familiales.

Maintenant que vous savez tout cela, que diriez-vous dans pareille situation ?

Au travail, lors d'une discussion sur l'égalité entre femmes et hommes, votre collègue vous lance :

Pour la prochaine classe virtuelle : rédigez une réponse que vous pourriez apporter à l'affirmation de votre collègue. Argumentez votre réponse en mobilisant les chiffres et les explications vus dans le module. Retournez visonner le module autant vous voulez!

L'égalité a bien progressé. Ce n'est plus comme avant. Les femmes travaillent. Les hommes font le ménage et s'occupent des enfants.

3 ressources pour trouver des chiffres fiables sur les inégalités entre femmes et hommes

l'Ined

l'Observatoire des inégalités

l'Insee

C'est parti !

On continue !

On continue !

On continue !

Allez... une dernière !

A bientôt !

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat, duis aute irure dolor in reprehenderit.

6 minutes

138 minutes

On vous explique

Quels sont les effets de cette socialisation genrée ?

Au contact de la société (la famille, l'école, le travail, les pairs ou encore les médias),

62% des femmes déclarent avoir reçu des poupées dans leur enfance, contre 3% d’hommes.

45 % des hommes déclarent avoir reçu des voitures contre 4 % des femmes.

nous apprenons et intériorisons des façons d'être, de faire et de penser qui nous permettent de nous adapter à la société dans laquelle nous vivons.

Plus de 40 % des hommes de 15 à 34 ans pensent qu’il ne faut pas montrer ses émotions pour être respecté en tant qu’homme.

Plus de 50% de la population pense qu'il est normal ou positif qu'une femme cuisine tous les jours pour toute la famille.

Ces façons d'être, de faire et de penser vont être différentes selon que l'on est catégorisé fille/femme ou garçon/homme.

Participation des enfants de 10 ans aux tâches domestiques (%)

Filles et garçons mettent, débarassent autant la table

Les filles s'ocupent plus des animaux

Les filles rangent plus leur chambre

Les filles aident plus à la cuisine

Filles et garçons aident autant au ménage

Les filles aident plus à plier, étendre le linge

Les garçons sortent plus la poubelle

Clic

A.Pailhé, A.Solaz,Populations & Sociétés,n°628,décembre 2024,Ined. Source : Elfe, enquête à 10 ans et demie, Ined-Inserm, 2022.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat, duis aute irure dolor in reprehenderit.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat, duis aute irure dolor in reprehenderit.

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

24%

15%

4%

Ce sont

les 3 pourcentages les plus fiables

sur l’inégalité salariale entre femmes et hommes.

Chacun mesure des réalités différentes.

Chacun s'explique par des facteurs différents.

Tous temps de travail confondus, les femmes gagnent 24% de moins que les hommes *dans le privé en 2021

A poste et temps de travail comparables, les femmes gagnent 4% de moins que les hommes *dans le privé en 2021

A temps de travail identique, les femmes gagnent 15% de moins que les hommes *dans le privé en 2021

Quelles sont ces réalités ?

Cliquez sur les 2 facteurs d'inégalités qui expliquent que les femmes gagnent 24% de moins que les hommes ?

Cliquez sur les 2 facteurs d'inégalités qui expliquent que les femmes gagnent 15% de moins que les hommes ?

Temps partiel

Métiers moins rémunérés

Postes moins hiérarchiques

Temps partiel

Période d'emploi fréquemment interrompue

Métiers moins rémunérés

Retournez à la vidéo si besoin

L'enquête "Emploi du temps" de l'Insee a été réalisée à trois périodes différentes : en 1985-86, puis en 1998-99, puis en 2010-11 pour voir l’évolution des pratiques. La prochaine enquête est prévue en 2026.

60 minutes

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

54 minutes

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Dans ce module, nous verrons :

• Des chiffres sur les inégalités de genre.

• Le lien entre inégalités de genre à la maison et inégalités de genre au travail.

• L'évolution des inégalités de genre à la maison.

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Par exemple, penser et dire :

On vous explique

Ce sont les idées et les opinions toute faites que l'on a à propos des filles/femmes ou des garçons/hommes, de leurs aptitudes ou de traits qui leur seraient spécifiques en raison de cette appartenance de genre.

"Les filles sont des peureuses".

"Les garçons ne pleurent pas".

"Les femmes ne savent pas conduire".

"Les hommes sont faits pour le pouvoir".

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Pour lire un document statistique, utilisez la méthode TUSCA!!!

Repérez ces éleménts :

itre: quel est le phénomène présenté dans le document ?

nité : par quoi est mesuré ce phénomène ?

ource : qui a réalisé l'enquête dont est issu le document ?

hamp : sur quelle population a porté l'enquête ?

nnée : à quel moment l'enquête a-t-elle été réalisée ?

Cliquez sur chaque lettre de l'acronyme pour voir où se présente, généralement, chaque élément.

Les éléments interactifs sur lesquels cliquer

Pictos

Aller au Sommaire

etc.

Voir les Consignes de navigation

Aller à la Page suivante

Messages verts qui bougent

Aller à la Page précédente

Clic

Ecouter

Fermer

Mégaphone

Voir les Eléments interactifs

Les 7 tâches

Mettre/débarasser la table

S'occuper des animaux

Ranger sa chambre

Aider au ménage

Aider à la cuisine

Aider à plier, étendre le linge

Sortir la poubelle

78 minutes