La méthodologie d'activité-d'animation

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La methoDOlogie dU projet D'activité-d'animation

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4. REPERER LES COMPETENCES

A l'issue de ce module, vous serez capable de...

3. DIFFERENCIER PROJET D'ACTIVITE ET D'ANIMATION

2. IDENTIFIER LES DIFFERENTES ETAPES D'ELABORATION

1. DEFINIR LA DEMARCHE PROJET

Objectifs pedagogiques

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Le mot « projet » vient du latin "Projicere", qui signifie « jeter en avant » : il s’agit d’une intention d’aller vers quelque chose, de tendre vers, de créer dans le futur pour obtenir un résultat, des effets.

Ethymologie

A quel "problème" ou amélioration répond le projet ? Quels intérêts et objectifs ?

POURQUOI

Quelle stratégie allons-nous mettre en place pour obtenir l’objectif visé ? Définition d'indicateurs précis pour l'évaluation

Quelle stratégie allons-nous mettre en place pour obtenir l’objectif visé ? Définition d'indicateurs précis pour l'évaluation

COMMENT

COMBIEN

Quelle date ? Quels horaires ? Construire un rétro planning Prévoir un début et une fin pour la préparation, la réalisation concrète de l’action et l’évaluation

Lieu dans lequel se déroulera le projet Deuxième lieu en cas d'imprévu ?

Où

QUAND

Quel public ? Quelles personnes ressources dans la structure ? Avec qui ? (partenaires)

Nom de l'activité ou du projet. Description

QUI

QUOI

Quel public ? Quelles personnes ressources dans la structure ? Avec qui ? (partenaires)

Nom de l'activité ou du projet. Description

QUI

QUOI

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Les questions A se poser pour elaborer son projet ?

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La démarche projet

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projet d'animation ou d'activité?

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Faculté ou fait d’agir Actes coordonnés et travaux d’origine humaine Activité soit individuelle ou collective (groupe) De loisir ou professionnelle Apporte de la vie à un groupe

Une activité... c'est...

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Tout être humain a besoin: - de ne pas subir ce qui lui arrive / besoin d’être actif/acteur réaliser des choses pour s’affirmer et s’épanouir. - de sortir par moment du quotidien, de trouver un nouveau souffle…en ayant des loisirs: voyage, musique, animations, lecture, match de foot, émissions TV…. - d’organiser ses activités dans un but de développement de soi, de ses centres d’intérêts

car...

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Pour en savoir plus..

L'ensemble des activités et animations qui font vivre les êtres humains peut se classer en 9 catégories: les 9 dimensions de l'activité humaine.

Les neufs dimensions de l'activité humaine

L'AES doit ajuster sa posture pour conduire efficacement les activités et animations.

Créer un environnement sécurisant (lieu- la communication….) Organiser l’espace (en lien avec le public – de l’activité – adapter aux besoins – capacités de la pers.) Associer la/lespersonnes à la définition des objectifs à poursuivre au travers de l'activité Choisir les outils adaptés (ne pas mettre en échec) Respecter l’autonomie(contenir, en souplesse et liberté d’expression et de faire de la pers.) Doser le temps/ durée et le matériel mis à disposition (adapter à l’âge, aux capacités, en quantité, - éviter la perte d’intérêt et d’attention de la pers.) - donner des consignes claires et explicites, et vérifier la bonne compréhension des participants

Modalités d'animation des activités

Déroulement en quatre étapes : - l'accueil des participants - la pleine intensité - le retour au calme - la séparation

Le deroulement de l'animation

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Donner à quelque chose l’apparence de la vie ou la vie Mettre en mouvement Inspirer quelqu’un , le pousser à agir Rendre un propos, un récit plus vif, plus vivant : animer une conversation Donner du mouvement, amener de l’activité dans un lieu, un espace une entreprise C’est être l’animateur d’un groupe, d’une émission, faire de l’animation

Une animation... c'est...

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Adapter le rythme de l’animation aux compétences du public

Un accueil des usagers

Un aménagement de l’espace adapté

Une communication stimulante et efficace

Une bonne préparation

Pour une animation reussie

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Identifier les besoins et les attentes de la personne Proposer une animation Communiquer Susciter l’envie S’organiser Assurer la sécurité des usagers Prévoir un plan B Analyser /bilan

LES Compétences

Vigilance: veiller à la sécurité des personnes, attention aux photos assurez-vous d'avoir les droits à l'image

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de se fixer d'objectifs trop ambitieux qui ne pourraient être atteints.

Deconnecter du projet de vie, les projets personnalisés des personnes et surtout des échanges que vous avez avec elles

destiné à de grands groupes

La réalisation de votre envie, mais bien d'un besoin ou d'un souhait ou d'une problématique des personnes

Un projet d'activité ou d'animation n'est pas...

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A Présent, testez vos connaissances

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Bienvenue

"Le projet est un processus unique qui consiste en un ensemble d'activités coordonnées et maîtrisées, comportant des dates de début et de fin, entrepris dans le but d'atteindre un objectif conforme à des exigences spécifiques, incluant des contraintes de délais, de coûts et de ressources. "

• C’est le but que l’on se propose d’atteindre
• C’est l’idée de quelque chose à faire que l’on présente dans ses grandes lignes
• Première ébauche, une première rédaction destinée à être étudiée et corrigée
• Etude de conception de quelque chose en vue de sa fabrication

Autres définitions

L'évaluation

Réalisation

Definir les objectifs

L'analyse