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EL SIGNO EN LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA
Alejandro Valles
Created on March 28, 2025
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FUENTES
Por: Alejandro Valles Linares
EL SIGNO EN LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA
Información
Teoría
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(1932-2016)
UMBERTO ECO
Teoría
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(1910-1993)
(1926-1984)
GEORGES MOUNIN
(1896-1982)
MICHAEL FOUCAULT
(1908-2009)
ROMAN JAKOBSON
CLAUDE LÉVI-STRAUSS
(1915-1980)
ROLAND BARTHES
Teoría
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Mapa mental cerebro
Título destacado
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LA TEORÍA DE ROLAND BARTHES
Barthes diferenciaba entre la denotación (significado literal) y la connotación (significado cultural). Argumentó que los mitos modernos construyen significados ideológicos a través de los signos, naturalizando valores y creencias. Su enfoque permitió analizar la forma en que los discursos mediáticos manipulan el sentido y refuerzan estructuras de poder. En su obra, exploró cómo los textos literarios y visuales pueden ser leídos desde distintas perspectivas, lo que llevó a desarrollar la idea del “placer del texto” y del papel activo del lector en la construcción del significado.
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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.
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ROMAN JAKOBSON
Lingüista y semiólogo ruso nacido en Moscú el 11 de octubre de 1896. Se exilió en Estados Unidos, donde desarrolló gran parte de su carrera. Falleció en 1982 en Boston. Se enmarca en el estructuralismo lingüístico. Desarrolló una teoría lingüística y comunicativa basada en las funciones del lenguaje.
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MICHAEL FOUCAULT
Nació en Poitiers, Francia, el 15 de octubre de 1926 y falleció en París el 25 de junio de 1984. Filósofo, historiador y teórico social, fue una de las figuras clave del pensamiento del siglo XX. Se ubica dentro del postestructuralismo y el análisis del discurso. Su teoría no es estrictamente semiótica, pero está relacionada con el análisis del discurso, explorando la relación entre el lenguaje, el poder y el conocimiento.
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La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.
Utiliza tablas e infografías
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
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umberto eco
Nacido en Alessandria, Italia, el 5 de enero de 1932, Umberto Eco fue un semiólogo, filósofo, escritor y profesor universitario. Falleció el 19 de febrero de 2016 en Milán. Se enmarca dentro del estructuralismo y la semiótica interpretativa. Desarrolló una teoría semiótica basada en la interpretación de los signos dentro de contextos culturales, denominada semántica de la cultura.
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GEORGES MOUNIN
Nacido en Francia el 20 de junio de 1910, Georges Mounin fue un lingüista y semiólogo destacado en el campo de la traductología y el análisis del lenguaje. Falleció en 1993. Se adscribe al estructuralismo lingüístico. Su trabajo se centra en la lingüística y la semántica, especialmente en la traducción y los problemas del significado.
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la teoría de roman jakobson
Jakobson propuso un modelo de comunicación basado en seis funciones del lenguaje: referencial, emotiva, conativa, fática, metalingüística y poética. Este modelo se convirtió en una de las bases fundamentales del estudio de la comunicación, ya que permite analizar cómo los diferentes elementos del lenguaje cumplen roles específicos en la interacción humana. Además, en el ámbito de la semiótica y la fonología, Jakobson exploró el concepto de oposiciones binarias, destacando cómo los sonidos del lenguaje se organizan en sistemas estructurados. Su teoría influyó en la lingüística estructural y en el análisis semiótico de los textos, ya que explicó cómo las unidades mínimas del lenguaje contribuyen a la construcción del significado.
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La teoría de umberto eco
Destacó la idea de la "obra abierta", según la cual un texto tiene múltiples interpretaciones posibles, dependiendo del bagaje cultural del lector. Su teoría semiótica se enfoca en cómo los códigos culturales influyen en la interpretación de los signos y en la construcción de significados dentro de un contexto determinado. Para Eco, la semiosis es un proceso dinámico en el cual los signos pueden generar nuevos significados a partir de las interacciones entre el autor, el texto y el lector. Además, trabajó en la distinción entre "enciclopedia" y "diccionario" en el proceso de interpretación, señalando que el conocimiento humano no es lineal ni cerrado, sino que se construye a través de múltiples conexiones entre signos y referencias culturales. Esta perspectiva le permitió aplicar la semiótica a diversos campos como la literatura, la publicidad y el cine, analizando cómo los signos pueden manipular la percepción de la realidad en los medios de comunicación.
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la teoría de claude lévi-strauss
Lévi-Strauss planteó que los mitos y las estructuras culturales pueden ser descompuestos en unidades fundamentales denominadas "mitemas", los cuales funcionan de manera similar a los fonemas en el lenguaje. Según su teoría, la mente humana organiza el pensamiento mediante oposiciones binarias, lo que se refleja en la forma en que las sociedades construyen sus mitos y costumbres. Su trabajo influyó en la antropología, la semiótica y la lingüística, al demostrar que las narraciones y tradiciones culturales responden a estructuras universales. Argumentó que el significado de los mitos no está en sus elementos individuales, sino en la relación entre ellos, lo que permitió establecer un método de análisis comparativo entre diferentes sociedades.
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Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!
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Utiliza tablas e infografías
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
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La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.
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LA TEORÍA DE GEORGES MOUNIN
Mounin abordó las dificultades inherentes a la traducción desde una perspectiva semiótica, destacando que la equivalencia perfecta entre idiomas es prácticamente imposible debido a las diferencias estructurales y culturales. Argumentó que cada lengua organiza la realidad de manera distinta, por lo que el significado de un signo no solo depende de su estructura lingüística, sino también del contexto cultural en el que se usa. Asimismo, planteó que la traducción no debe entenderse como un simple traslado de palabras, sino como un proceso de interpretación en el que intervienen múltiples factores semióticos. Su enfoque subraya la importancia del contexto y de la intencionalidad comunicativa, lo que lo llevó a desarrollar estudios comparativos sobre la relación entre lenguaje, pensamiento y cultura.
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claude lévi-strauss
Nació en Bruselas, Bélgica, el 28 de noviembre de 1908 y falleció en París el 30 de octubre de 2009. Fue antropólogo, etnólogo y teórico del estructuralismo.Se adscribe a la corriente del estructuralismo. Aplicó el estructuralismo al análisis de mitos y sistemas simbólicos en las culturas humanas.
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LA TEORÍA DE MICHAEL FOUCAULT
Foucault estudió cómo el lenguaje y los discursos construyen realidades sociales, estableciendo formas de control y conocimiento. Propuso el concepto de "episteme" para referirse a las estructuras de pensamiento que dominan una época y que determinan qué puede ser considerado verdadero o falso. Desde esta perspectiva, el lenguaje no es solo un medio de comunicación, sino un instrumento de poder que define qué es legítimo dentro de una sociedad. Su análisis de los discursos se centra en cómo las instituciones (como la medicina, la educación o la justicia) utilizan el lenguaje para imponer normatividades y controlar la conducta social. Foucault también introdujo la noción de "arqueología del saber", que implica rastrear históricamente cómo los discursos han evolucionado y moldeado las prácticas sociales. En este sentido, su trabajo influyó en el estudio de la semiótica, al mostrar que los signos y significados están profundamente ligados a las relaciones de poder.
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roland barthes
Nació en Cherburgo, Francia, el 12 de noviembre de 1915 y falleció en París el 26 de marzo de 1980. Fue un crítico literario y semiólogo influyente.Se enmarca en el estructuralismo y el postestructuralismo. Su teoría semiótica se centra en el análisis de signos dentro de la cultura y los medios de comunicación.
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Anónimo. (SF). Concepciones contemporáneas en cuanto al signo. Universidad Nacional Autónoma de México/ SUAyED. Recuperado el 25 de marzo de 2025 en: https://salas.cuautitlan.unam.mx/lic_diseno/moodle/mod/resource/view.php?id=5714 Beuchot, M. (2004). La semiótica, teorías del signo y el lenguaje en la historia. 1ª edición. Fondo de Cultura Económica Marro, M; Vicente, K; Zecchetto, V. (2002). Seis semiólogos en busca de lector. La Crujía Ciccus Editorial. Recuperado el 05 de marzo de 2025 en: https://www.bing.com/ck/a?!&&p=473f8e0cfb9120ef42965752d4d4b50b2769555a457a7125f65de366e589b650JmltdHM9MTc0MDAwOTYwMA&ptn=3&ver=2&hsh=4&fclid=2fd9f96a-035c-6958-2790-eac0075c67f3&psq=seis+semiologos+en+busca+del+lector+apa&u=a1aHR0cHM6Ly93d3cuYWNhZGVtaWEuZWR1LzM2NTI2MTgyL1plY2NoZXR0b19WaWN0b3Jpbm9fZXRfYWxfMjAxM19TZWlzX3NlbWklQzMlQjNsb2dvc19lbl9idXNjYV9kZWxfbGVjdG9y&ntb=1