Didáctica General

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Universidad Autónoma de Quintana Roo

Didáctica General

"La didáctica general es el arte de enseñar con propósito, adaptando estrategias y metodologías para que el aprendizaje sea significativo y transformador."

Alumno: Christian Valencia Gomez

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QUE SON LAS ESTRATEGIAS APLICABLES A ENTORNOS FORMALES?

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EJEMPLOS DE ESTRATEGIAS APLICABLES A ENTORNOS FORMALES

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QUE SON LAS ESTRATEGIAS APLICABLES A ENTORNOS NO FORMALES?

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EJEMPLOS DEESTRATEGIAS APLICABLES A ENTORNOS NO FORMALES?

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La didáctica general es una rama de la pedagogía que estudia los principios, métodos y técnicas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en cualquier nivel educativo y contexto. Su objetivo principal es optimizar la enseñanza para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes.

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QUE ES LA DIDACTICA?

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Principios de la Didáctica General

Enfoque en el aprendizaje

Participación activa

Uso de recursos diversos

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DIDACTICA ESPECIFICA

La didáctica específica es la rama de laes la rama de la didáctica que estudia los métodos, estrategias y técnicas de enseñanza aplicadas a una disciplina o área del conocimiento en particular. su objetivo es optimizar la enseñanza y el aprendizaje dentro de cada materia

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Inicio

Son los materiales , herramientas y medios que facilitan.Selección en una planeación son los materiales, herramientas y medios que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Su adecuada selección ayuda a que los contenidos sean más comprensibles y atractivos para los estudiantes.

El objetivo de una planeacion de una manera precisa es que los alumnos aprendan.

Elementos Esenciales de una Planeación Didáctica:

OBJETIVO

Dentro de una planeación son los métodos y técnicas utilizadas para guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera efectiva. Estas estrategias permiten que los estudiantes comprendan, retengan y apliquen los conocimientos de forma significativa.

ESTRATEGIAS

RECURSOS

La evaluaion esmediante el cual se mide el aprendizaje de los estudiantes y la efectividad de las estrategias utilizadas. Permite hacer ajustes para mejorar el proceso educativo

EVALUACION

Aplicación de herramientas digitales como plataformas educativas, simulaciones y videos interactivos. Forman grupos donde cada integrante cumple un rol específico para lograr un objetivo común. Examen para poder evaluar el desempeño del alumno. Investigacion de un tema en especifico en algun libro.

Unos ejemplos de estrategias didácticas aplicables a entornos no son ir ala bibliotecas, museos, centros comunitarios, talleres, cursos de formación, capacitaciones laborales, entre otros.

Las estrategias didácticas en entornos no formales. son métodos y técnicas utilizadas parason métodos y técnicas utilizadas para la enseñanza en contextos educativos que no están sujetos a un currículo rígido ni a una estructura escolar tradicional.

• Las estrategias didácticas en entorno formal son técnicas, métodos y procedimientos que los docentes utilizan para facilitar el aprendizaje en contextos educativos estructurados.Estas estrategias están diseñadas para cumplir objetivos pedagógicos específicos y se ajustan a planos de estudio predefinidos.