Ambientes de Aprendizaje

Ambientes de Aprendizaje

Elementos que lo componen.

Requerimientos

Calidad del ambiente.

¿Quien transforma el aula?

Elementos que lo componen

"LA ESTRUCTURA QUE SE ANTEPONE A LA ARQUITECTURA"

Ambiente, conducta y relaciones interpersonales.

Caracteristicas del espacio

La escuela habla.

Que dicen los niños?

-Comunicacion dialogante, analogica, respetuosa y horizontal.-Atienda a diversidad de inteligencias y estilos de los estudiantes. -Objetivo educativo claro, compartido, retador y motivante.

Calidad de ambiente fisico-La capacitacion del personal. -Curriculo. Apropiado y probado que cubra las areas del desarrollo infantil. -Grupos aceptables cantidad de alumnos.

Trascendental

Se enlaza con el niño en la exploracion y el descrubrimiento; es un medio de aprendizaje, que promueve el crecimiento de la competencia ambiental, estimula la practica de habilidades y mejora su desempeño.

Espacios eticos, esteticos, seguros, comodos, luminosos, sonoros,adaptados a las disccapacidades, con una unidad de color y forma, armonicos, mediadores de pensamientos y relaciones sociales, ludicos, expresivos, libres, diversos, respetuosos, con recursos culturales.

El MAESTRO.

• Toma de decisiones
• Apertura
• La coherencua entre sus discurso.
• Problematizacion y reflexion critica.

Un título genial

Un título genial

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Utiliza gráficos en tu presentación…

¿Aún no te hemos convencido para que utilices gráficos en tus creaciones? Bien: hay estudios que demuestran que el 50% del cerebro se encarga de procesar los estímulos visuales, y que esta se retiene un 42% más cuando el contenido es animado.

Un título genial

Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.

Un título genial

Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.

La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Pavimentos, techos, cristaleras y paredes son aprovechados como oportunidades de que la escuela hale de su propia identidad cultural a traves de diversos paneles documentales que narran historias o procesos vividos y que los adultos hacen visicbles con una estetica pensada y cuidada.

-Proporcion entre construcciones y espacios libres.-Efecto termico (arboles, estructuras, cortinas) -Acomodo de mobiliario y equipo acogedor delicado y sensible.(Grupos-subgrupos) -Limpieza, orden y belleza. Olores, sonidos. -TU ESCUELA TIENE IDENTIDAD?

• Empatia y el afecto
• Los alumnos se deben sentir queridos.
• Cuidado
• Motivacion
• Buen trato con las personas sean adultas o menores de edad.
• Respeto por las individualidades.

Que dirian tus alumnos de su escuela?, de su salon?-como has observado que ellos se sienten en el salon de clases o en su escuela?