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Entrega de boletas Primer Trimestre
Mtra. Ana Carolina Blanco
Created on March 27, 2025
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Transcript
Entrega de boletas Primer Trimestre
25 de Noviembre de 2025
PCA
Inicaremos con una carta
Bienvenidos
"El primer trimestre no define el desempeño del resto del ciclo; es un trimestre de observación y ajuste."
Características de los alumnos sobresalientes
Perfeccionismo o frustración al equivocarse.
Ansiedad por el cambio o por mantener el desempeño.
Desajuste emocional por expectativas externas.
Punto importante: Ser sobresaliente no significa sacar siempre 10. Implica potencial, no perfección.
Razones de variación en calificaciones
Complejidad de nuevas asignaturas. Cambios en hábitos de estudio. Mayor demanda de organización. Adaptación a estilos de enseñanza diferentes. Retos emocionales del cambio escolar . Ajuste al ritmo académico de secundaria.
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Acompañamiento emocional
Proponemos a los papás apoyar a sus hijos:
- Validando sus emociones.
- Recordándoles que equivocarse también enseña.
- Evitando comparar con otros niños.
- Celebrando procesos, no solo resultados.
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Hábitos académicos para fortalecer
Recomendamos acciones que ellos pueden apoyar desde casa: - Establecer espacios de estudio sin distractores.
- Revisar agenda escolar juntos.
- Hacer pausas activas.
- Fomentar la lectura diaria.
- Mantener rutinas y horarios.
Compromisos compartidos
Familia: Acompañar emocionalmente. Revisar tareas sin hacerlo por ellos. Fomentar autonomía. Comunicar cualquier situación especial
Particularidades de gpo
Puntualidad en la entrada. Asistencia constante. Justificar inasistencias a la brevedad con comprobante médico. Evitar salidas durante el horario de clases, especialmente en periodos de exámenes. Aseo y limpieza personal. Uniforme escolar completo y en buen estado. Corte de cabello según el reglamento. Uñas cortas, sin gel, acrílico o diseños llamativos. Evitar maquillaje, pestañas postizas y accesorios innecesarios. No traer objetos no permitidos (maquillaje, juguetes, audífonos, baterías externas, etc.). Supervisar el uso del celular por las noches para evitar desvelos. El celular debe permanecer apagado y guardado durante la jornada escolar. Mochila ordenada y materiales completos. Cuidado y limpieza de cuadernos y útiles. Comunicación constante con el docente ante cualquier situación relevante.
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Enero
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Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
Febrero
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El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Marzo
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Cuando nos cuentan una historia, nos emociona. Puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.
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Abril
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7 - Día destacado 1
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El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Mayo
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Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Junio
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Implementa el Visual Thinking en el aula con Genially: organiza la información y el conocimiento de forma mucho más fácil y visual a través de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Así, sí!
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Julio
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¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.
Agosto
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El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
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Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
¿Sabías que...
El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tus clases: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos… No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.
¿Sabías que...
La ventana permite añadir contenido más amplio? Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.
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