El reportaje

Géneros periodísticos interpretativos

El reportaje

Universidad de Valladolid

Ainhoa Jiménez Arranz

Introducción

28 de marzo

Práctica inicial

II. Comparte ideas

Responde a las preguntas de Genially para debatir en clase

I. Plantea un reportaje

III. ¿Cómo lo han hecho otros?

¿Tema?Percha de actualidad Fuentes Estructura

Busca uno o dos ejemplos de reportajes sobre el tema. Comparalos con tu propuesta.

Dinámica de clases

Plan de trabajo: el reportaje

Enfoque reportajeDinámica de gruposCronograma de entregas

EvaluaciónOrganización y fechas

Práctica I: Introducción al reportaje

I. Esquema con los siguientes puntos

1. Percha de actualidad
2. Enfoque
3. Fuentes
4. Materiales

Práctica I: Introducción al reportaje

II. Puesta en común

1. Responder a las preguntas de Genially
2. Debate en clase

Práctica I: Introducción al reportaje

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Práctica I: Introducción al reportaje

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Práctica I: Introducción al reportaje

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Práctica I: Introducción al reportaje

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Práctica I: Introducción al reportaje

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Práctica I: Introducción al reportaje

Práctica I: Introducción al reportaje

III. Comprobación

1. Busca uno o dos reportajes sobre el tema
2. Comparalo con tu planteamiento

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Práctica I: Introducción al reportaje

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Práctica I: Introducción al reportaje

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Práctica I: Introducción al reportaje

Práctica I: Introducción al reportaje

¡Fin!Entregad la práctica a la profesora con vuestras anotaciones del debate y la comparación.

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Entregas del reportaje*

Dinámica de clases y evaluación

• Contenido teórico: aplicable a la elaboración del reportaje
• Prácticas en el aula
• Trabajo final: Reportaje

Evaluación

*Las entregas son flexibles, podemos adaptarlas. Pero no hay mucho margen de tiempo para moverlas de fecha.

REPORTAJE I

• ENTREGAS PERIÓDICAS
• Las fechas pueden ser flexibles por razones justificadas, pero el tiempo es limitado.
• Dedicaremos tiempo al final de la clase a ver los avances en las entregas y las dudas.
• Se ha habilitado un foro en el Campus Virtual para dudas generales de las entregas. Los casos concretos de cada grupo, se verán en clase.

REPORTAJE II

• Se realizará en grupos de 3.
• La temática será a libre elección de los alumnos, pero debe cumplir los siguientes requisitos:
• Justificación del tema (interés, actualidad).
• No se puede repetir entre grupos.
• Elemento obligatorio: cultura + sociedad.
• ¿Formato?

REPORTAJE III: primera entrega

• 4 de abril antes de las 16:00:
• Nombre y apellidos integrantes del grupo.
• Opcional: una o varias propuestas de tema.
• Los alumnos que no tengan grupo ese día deberán contactar con la profesora al final de la clase y se les asignará un grupo.
• No se permitirá realizar el trabajo de forma individual, salvo causa justificada.

Entrega final: 22 de mayo

• La fecha límite de entrega es el día 22 de mayo a las 14 horas.
• La sesión del 21 de mayo la dedicaremos a resolver dudas sobre la entrega final y las exposiciones de los días 23 y 27 de mayo.
• ¿Qué debe contener la entrega final?
• Reportaje completo (corregido)
• Ficha de documentación (definitiva)
• Cronograma del trabajo
• *Se deben aplicar las correcciones hechas en las entregas

¿DUDAS?

FORO DUDAS CAMPUS

01.Introducción al concepto de reportaje

Reportaje interpretativo

• Género híbrido: puede contener el resto de géneros
• Conjunto de elementos informativos, interpretativos y de opinión
• Combina diferentes recursos como información, entrevistas, testimonios, etc.
• Libre: comparte características con otros géneros.
• Profundiza en la información.

Definiciones de autores

• Martínez Albertos: género interpretativo que nace como una de las variantes más destacadas del "Nuevo Periodismo"
• Mar de Foncuberta: explicación de hechos actuales que no tienen por qué ser noticia. relato (detallado) de aspectos desconocidos de un hecho conocido.
• José Ignacio Armentia: profundiza en el cómo y el por qué de los hechos. Relata, profundiza en explicaciones de expertos, analiza la situación, propone previsiones y valora el hecho.
• Neale Copple: resultado de una labor conjunta de aportación de antecedentes, interpretación de hechos y análisis comparativo con otros (actuales o previos).

01:30

¿Qué es el reportaje?

¿Qué es el reportaje?

Género híbrido y completo que sirve para profundizar en un hecho, que puede estar relacionado con la actualidad informativa (o no), empleando recursos y elementos propios de otros géneros y donde el autor tiene mayor libertad a la vez que tendrá que dedicar mayor tiempo.

Características del reportaje

• Extensión variable.
• Estructura libre Vs. Estructura inconexa
• Objetivo: informar y entretener.
• Contextualización, datos, anécdotas, historias de vida, etc.
• Elementos de maquetación o diseño más complejos.
• Profundidad: análisis.
• Actualidad / Hechos atemporales
• Más tiempo
• Mayor libertad literaria
• Temática muy diversa

02.Historia y evolución del reportaje

Introducción: misión del periodismo

• Bond (1992): interés en investigar y analizar + contribuir al crecimiento educativo y cultural de la ciudadanía
• Gomis (1991): método de interpretación. Selección, explicación e interpretación.
• Trotti (1993): educativa.

Introducción: misión del periodismo

Sánchez Vega (2015):

1. "agente activo de la historia"
2. Apoyo de las TIC

Ejemplo: #Cuéntalo y "No publiques mi nombre" de Cristina Fallarás.

Elementos que permitirán el desarrollo y consolidación del reportaje

Popularización de géneros y formatos

Las crónicas de costumbres o de viajes, así como la literatura de viajes.La aparición de la entrevista. Revistas y periódicos ilustrados.

Periodismo moderno y Rev. Sociales

Más alfabetización e interés por cultura, política, economía, etc.Prensa politizada, competitividad y lucha por los públicos.

Avances tecnológicos (militares)

La extensión del telégrafo y los cables del teléfono, la radio, el fotoperiodismo, la televisión e Internet.

Influencia de la novela y el cine

La novela realista y la influencia de Hemingwey, Dos Passos, Capote, Dostoievski, Tolstoi, GABO, etc.)Técnicas narrativas del cine

Informaciones de sucesos y bélicas

Inclusión de hechos que precisaban muchos detalles y descripción.

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El nuevo periodismo

El nuevo periodismo

Nace en la cultura norteamericana en los años 60. Marcado por importantes cambios sociales y culturales: la realidad es más interesante que cualquier trama de ficción. Mirada única del periodista.

Definición de Nuevo Periodismo según Cuartero Naranjo (2017) :

"Fenómeno periodístico que designa a un heterogéneo conjunto de obras y autores estadounidenses (Tom Wolfe, Jimmy Breslin, Gay Talese, Hunter S. Thompson, Joan Didon, Johm Sack, Michael Herr, entre los más destacados) de los años 60 y 70 cuyo denominador común es un tipo de periodismo más literario y más innovador fuera de los cánones tradicionales estadounidenses" (p. 48)

Antecedentes

Novela clásica del siglo XIX: ensayos.Periodista-Intelectual Relatos de sucesos y conflictos bélicos Costumbrismo

Elementos literarios + inmediatez:debates de actualidad.

España

Prensa europea del XIX

Zeitung

Reportajes bélicos fin s.XIX y principios del XX

Malleus Maleficarum (1487)Juicios de Brujas y Quemas de Brujas (1590)

The Pall Mall GazetteThe Herald The World

Sucesos: El crimen de Fuencarral

leer más

leer más

Obras que marcarán el Nuevo Periodismo y el reportaje interpretativo

Operación Masacre de Rodolfo Walsh

Cobertura de Ruben Darío (La Nación) sobre la pérdida de las colonias

Supermán llega al supermercado de Norman Mailer

Reportajes vividos de Magda Donato

El terremoto de Charlestón (José Martí)

1957

1898

1960

1932

1895

El Nuevo Periodismo de Tom Wolfe

The Sunday Times: exterminio en Vietnam

Los ejércitos de la noche de Norman Mailer

El puente de Gay Talese

A Sangre Fría de Truman Capote

1965

1963

1964

1967

1963

Obras que marcarán el Nuevo Periodismo y el reportaje interpretativo

Fundación "Nuevo Periodismo Iberoamericano"

Crónicas de fin de siglo de José Font Casto

Janet Cooke gana el Pulitzer con un artículo inventado

La pasión según Trelew de Tomás Eloy Martínez

Relato de un náufrago de GABO

1974

1994

1981

1970

1987

Los suicidas del fin del mundo de Leila Guerreiro

Santa Evita de Tomas Eloy Martínez

Los escuadrones de la muerte de Cristian Alarcón

La voluntad de Caparrós y Anguita

El Adversario de Carrère

2000

1995

2005

2003

1998

¿Qué supone el Nuevo Periodismo?

• Cambios en el manejo y presentación de información
• Perspectiva única
• Transformación radifcal en la actitud del periodista frente a la noticia
• Función social: conocimiento profundo problemas sociales
• *Debate objetividad Vs. Subjetividad en el periodismo

01:30

¿Qué supone el Nuevo Periodismo?

Elementos destacados Nuevo Periodismo

• Narrador / Protagonista: primera y tercera persona + estilo indirecto
• Relatos realistas
• Personajes ficticios
• Metaperiodismo
• Importancia de las fotografías
• Detalle de los protagonistas

¿Retos o problemas?

• Tendencia a la ficción:
• Elegir a los protagonistas por su atractivo literario
• Inventar diálogos
• Modificar los hechos

¿Es periodismo?

¿Podemos seguir hablando de Nuevo Periodismo?

• Dificultad: narración atractiva, novedosa, intrigante + rigurosidad, exactitud y participación activa.
• Relación estrecha entre periodismo y literatura desde el inicio
• Actualidad: historias de vida, lo cotidiano y lo existencial.
• Sensibilidad periodística + información accesible e interesante.
• Problema: tiempo.

¿Podemos seguir hablando de Nuevo Periodismo?

¿Nuevo Periodismo o Periodismo Narrativo/Literario?

• Nuevo Periodismo: responde a un fenómeno estadounidense en un contexto y época concreta, protagonizado por una serie de autores con estilos y técnicas diferentes entre sí.
• Nuevo Periodismo: termina en los años 70, con el paso de muchos autores a la literatura y el declive de revistas.

Leer: "El concepto de Nuevo Periodismo y su encaje en las prácticas periodísticas narrativas en España" de Cuartero Naranjo (2017)

¿Nuevo Periodismo o Periodismo Narrativo/Literario?

• Europa y América Latina: estrecha relación entre periodismo y literatura.
• El Nuevo Periodismo exportó técnicas y modelos que ya se empleaban.
• Tradición interpretación y opinión.
• Periodismo Narrativo o Literario: textos informativos que utilizan herramientas literarias para construir una estructura narrativa atractiva, pero que priorizan la veracidad (Cuartero, 2014: 14).

Periodismo Interpretativo Vs Nuevo Periodismo

Práctica II: Nuevo Periodismo Vs. Ética

3. Lectura conjunta "'A sangre fría' y 'El Adversario' experimentan una subida en ventas tras la cancelación de 'El Odio'" 4. Debate: Ética Vs. Nuevo Periodismo

05:00

Práctica I: Práctica II

Lectura: Reportaje sobre el Papa Francisco

Abrid el texto subido en el Campus Virtual, durante la lectura identificad:

• Elementos interpretativos
• ¿Qué medio o periodista lo ha escrito?

Debate: IA y periodismo

• Oportunidades y utilidad para el periodismo
• Problemas o retos: credibilidad, sesgos y atentado contra el honor y la intimidad
• ¿Convivencia o sustitución?

Debate: IA y periodismo

“En el ámbito del reportaje, la inteligencia artificial podría ser bastante eficiente porque podría crear imágenes desde cero y así no tener que ir al sitio, si es que es complicado. También, podría editar el reportaje para que el periodista tuviera más tiempo o subtitular o traducir la voz del testigo sin que lo tenga que hacer el periodista.”

Oportunidades y utilidad para el periodismo

Debate: IA y periodismo

"liderar un uso positivo de esta [IA]. Entre las iniciativas de este tipo (...) están la emisora finlandesa Yle, que ofrece sus contenidos en lenguas como la kurda gracias a estas herramientas tecnológicas. Otro caso es el de Associated Press, que elabora contenidos accesibles para personas con discapacidad visual. (...) los beneficios existen, únicamente hace falta buscarlos y que sean los que primen."

Oportunidades y utilidad para el periodismo

Debate: IA y periodismo

Problemas o retos: credibilidad, sesgos y atentado contra el honor y la intimidad

“¿Por qué tendría que considerarse mejor un reportaje basado en hechos reales si su autor no lo es? Buscamos veracidad en el contenido, pero también cercanía e identidad, algo que solo puede darnos un periodista.”

Debate: IA y periodismo

"(...) la ética en la creación de contenidos, ¿quién es el responsable de la información errónea de una noticia automática? Es por ello que se necesita que los medios dejen claras sus directrices para mantener la confianza de los usuarios y, por lo tanto, colaborar con la reducción de la desinformación. Asimismo, el periodista también asumiría el trabajo de supervisión y control ético."

Problemas o retos: credibilidad, sesgos y atentado contra el honor y la intimidad

Debate: IA y periodismo

“El futuro del periodismo está, quizás, más vivo que nunca, pero debe ser un periodismo distinto: más reflexivo, más analítico y humano. Ahí, la IA tendrá un rol importante, pero nunca podrá reemplazar la mirada única de quien sabe escuchar, preguntar y contar.”

¿Convivencia o sustitución?

Debate: IA y periodismo

“La integración de la IA en el periodismo no implica la sustitución del periodista, sino una transformación de su rol. La IA puede eliminar ciertos puestos de trabajo, pero también creará otros en el mismo ámbito, siempre que los medios decidan mantener su compromiso con el periodismo de calidad. En este contexto, el periodismo interpretativo y el reportaje tienen la oportunidad de fortalecerse, ofreciendo análisis profundos y contextos que las máquinas aún no pueden replicar.”

¿Convivencia o sustitución?

03.El reportaje: tipología, estructura y fuentes

Fuentes

1. Tipología de reportajes

Diversas definiciones y clasificaciones que debemos interpretar como una evolución del periodismo y una orientación para encontrar el estilo propio. Cuatro características clave: informa, describe, narra, investiga. Clave en el R. Interpretativo: lo que sirve para situar los hechos en contexto, aportar una documentación compleja. Origen: 1923 con la revista Times. Lucha por distinguir interpretación y opinión.

1. Tipología de reportajes

“Todos estos recetarios se desmienten a la primera observación de un buen reportaje que no responda a los ingredientes de estos teóricos cocineros. Desde luego, todo reportaje tiene sus estructuras: la externa que sigue las exigencias de su presentación en el medio y que adopta pautas comunes: título, sumario informativo o explicativo, texto del relato, despieces, fotografía e ilustraciones, destacados. Y la estructura interna, que depende sobre todo del enfoque que el tema haya exigido y de la decisión del periodista como narrador. Esa estructura interna es lo fundamental del reportaje, además de la documentación conseguida, es decir, del trabajo previo a su escritura.” – Casals (2001).

López Cubino

Diferencia los tipos de reportajes según criterios como:

• Contenido o tema: judiciales, de sucesos, de viajes, biográficos, autobiográficos, de sociedad, de costumbres, de interés humano o histórico, etc.
• Tratamiento de la información: informativos/objetivos, interpretativos, de investigación, etc.
• Formato: breves, grandes reportajes, documentales, docudramas, reportajes seriados, etc.
• Características estéticas y formales: narrativos, explicativos, descriptivos, de citas, etc. + Modalidades híbridas: reportaje-diario, crónica-reportaje, reportaje cinematográficos, epistolar, novelado, novela-reportaje, etc.
• Soporte y canal de dicusión: impresos, televisivos, radiofónicos, cinematográficos o videográficos.

Álex Grijelmo:

Establece dos grandes grupos:

• Reportaje informativo: "texto informativo que incluye elementos noticiosos, declaraciones de diversas personas, ambiente, color y que, fundamentalmente, tiene carácter descriptivo." Gran variedad: de interés humano, de interés social, de interés noticioso, de opiniones, de interés didáctico.
• Reportaje interpretativo: menos frecuente, en publicaciones semanales, quincenales o mensuales. Mismas técnicas y recursos que el informativo, pero la interpretación adquiere una importancia fundamental. Se acerca más a la crónica, pero se diferencia de ella por su amplitud temporal y su extensión.

Martínez Albertos:

• Reportaje objetivo: "relato periodístico -descriptivo o narrativo- de cierta extensión y estilo literario muy personal en el que se intenta explicar cómo han sucedido los hechos actuales o recientes, aunque estos no sean noticia en el sentido riguroso del concepto". Predomina estilo literario, su libertad expresiva y NO tiene opinión.

• Reportaje interpretativo (en profundidad o gran reportaje): más oportunidades de interpretación y análisis. En ocasiones, considerado variante del Nuevo Periodismo. El punto de vista del periodista se refuerza. Estructura igual que el informativo: entradilla, cuerpo (datos, testimonios, hechos) y cierre. Planteamiento más agresivo.

Tipos

Elementos

Armentia:

• Reportaje descriptivo: tradicionalmente reportaje = descriptivo, pero con el tiempo ha cobrado importancia el análisis de interpretación. Predomina descripción. Tipos: sucesos, acción y citas.

• Reportaje interpretativo: se centra en el cómo y el porqué de un hecho de actualidad. Más complejo porque profundiza en explicaciones, datos, autores, análisis y previsiones.

José Javier Muñoz:

• Reportaje explicativo: temas actualidad o atemporales. Centrado en documentación, fuentes e información gráfica poco variada. Común para temas locales.

• Reportaje dinámico: se divide en
• De acción: narracción viva, ritmo ágil y variable. Descripciones literarias. Reportajes bélicos y de viajes.
• De investigación: profundizar por la desconfianza hacia fuentes oficiales. Métodos de las ciencias sociales, prioriza explicación. Lenguaje más objetivo e informativo, menos licencias literarias. Origen: Watergate. Suele contener datos estadísticos actualizados y verificados. Más tiempo de elaboración y más periodistas.

López Cubino +

• Reportaje social: temas vida cotidiana. Se apoya en noticia o percha de actualidad y en el comportamiento de varios personajes extrapolable a un conjunto de población. Elementos de novela costumbrista, imágenes, subjetividad y presencia del yo. Más común en el Nuevo Periodismo y periodismo de servicios.
• Reportaje científico: descripción de avances y descubrimientos científicos interesantes por su repercusión e importancia. Dificultad: comprensión.
• Reportaje de semblanza: descripción detallada de una persona y su trayectoria, objetiva y subjetivamente. Conocer a fondo al personaje.
• Reportaje de viajes: experiencias personales, impresiones y emociones. Coloquial, ameno e intimista. Adjetivación y expresiones locales. En suplementos de ocio y tiempo libre.

Echevarría:

Clasifica los reportajes según el código que utilizan:

• Código textual: Reportaje informativo e interpretativo.
• Código grafo-lingüístico: Reportaje infográfico.
• Código fotográfico: Reportaje fotográfico.

Ejemplos reportajes

2. Estructura del reportaje

En el reportaje debemos tener en cuenta tanto su estructura interna (lo que nos ayudará a determinar el tipo de reportaje ante el que nos encontramos) y su estructura externa (los elementos o partes en las que está organizada la información). Ambas dependerán del estilo del reportaje, del medio para el que estemos realizándolo y del tema que estemos tratando.

Ulibarri: estructura interna

• Bloques temáticos: organiza información en bloques, individualmente, pero con relaciones entre ellos.
• Contrapunto o dialéctica: diferentes perspectivas frente a un hecho. Opiniones acordes o contrapuestas a través de expertos.
• Cronológico: orden temporal.
• Escenas o casos: diferentes casos independientes o contrapuestos con nexo en común. Entradilla y cierre establecen el hecho en común y refuerzas su conexión.

Estructura externa

Aunque con ligeras variaciones según los autores que la expliquen, además del propio estilo y libertad del periodista, podemos hablar de los diferentes elementos que componen la base de la estructura externa del reportaje: titular, entradilla, cuerpo y cierre. 1. Titular. Apelativo o expresivo. Suele ser corto (6-8 palabras) y acompañado de antetítulo y subtítulo. Empleamos recursos literarios: paradoja, doble sentido, metáfora, hipérbole, etc. Por ello, la información solemos aportarla en el subtítulo y empleamos otros recursos de maquetación (sumarios, ladillos, recuadros, etc.)

Estructura externa

2. Entradilla. Puerta de acceso al texto. Libre pero con fuerza. Clara, directa, amena e interesante. En R. interpretativos se hace un análisis del contenido principal. Puede ser de varios tipos:Sumario De golpeAnalógicaDe anécdotaDe pinturaDe contrasteDe interrogaciónDe datosDe citaDe extravagancia

Estructura externa

3. Cuerpo/Desarrollo. Columna vertebral del reportaje. Es poco común que sigamos la pirámide invertida en el reportaje interpretativo. Buscamos mantener el ritmo narrativo, con un inicio y final. Más común la estructura del reloj de arena o la estructura homérica. 4. Cierre/Conclusión. Remate final. Valor especial. Normalmente sirve para aclarar y sintetizar. Pero puede aportar un último dato de actualidad, un interrogante o un testimonio clave.

Tarea 4. Estructura del reportaje

I. ¿Cuál es la estructura interna de vuestro reportaje?2. ¿Y la externa? 3. ¿Qué tipo de reportaje vais a hacer? (Multimedia o video)

Tarea 3. Ficha de documentación y fuentes

Tarea 4. Estructura

3. Lenguaje

Pese a la libertad, el lenguaje que empleamos debe tener los siguientes elementos:

• Libertad expresiva, pero narración objetiva.
• Claridad y transparencia.
• Precisión.
• Fluidez narrativa y expositiva.
• Descripciones vivas y precisas.
• Cuidado con el estilo directo e indirecto y la atribución de fuentes.
• Recursos literarios.

4. Tipos de juicios

Casals (1999) propone la siguiente clasificación de juicios:

• Analíticos. Percepción de un problema que puede tener consecuencias que no pueden determinarse con exactitud. Implícito.
• Sintéticos. relaciones causa-consecuencia. Predicciones futuras.
• Hipotéticos. una o varias hipótesis resultado de nuestro análisis.
• Disyuntivos. dos opciones o alternativas. Cuidado con derivar a la opinión eligiendo una de las opciones como absoluta.
• Categóricos. No propone alternativas ni opción a discrepancia. Son cerrados y explícitos = OPINIÓN.

Antes de empezar...

5. Tipos de fuentes

Las fuentes constituyen la base de cualquier pieza periodística. Aportan contexto, profundidad, diversas perspectivas, etc. De ellas dependerá no solo la calidad de nuestro reportaje, sino también nuestra credibilidad. Sin embargo, la relación entre periodistas y fuentes siempre se ha puesto en entredicho debido a la jerarquización de las mismas y la relación que mantenemos con los diferentes tipos.

5. Tipos de fuentes

Autores como Chicote (2006) establecen dos grandes grupos:1 Fuentes documentales: verificar y contextualizar. Sustentan nuestra investigación. 2 Fuentes personales: valor humano y diferenciación. Debemos tener cuidado de que no nos engañen.

Fuentes documentales

Algunos tipos de fuentes documentales:

• Archivo: públicos o privados.
• Internet: mayor exigencia de comprobación.
• Publicaciones: artículos, libros, etc.
• Otros documentos: públicos o reservados.

Fuentes personales

Tipos de fuentes personales según su relación con el periodista:

• Temporales: asidua u ocasional
• Contenido: puntual o general
• Estructura de la comunicación: pública, privada o confidencial
• Ética: voluntarias o involuntarias

Otras clasificaciones

Además, podemos clasificar las fuentes según su procedencia, atribución o vinculación con el tema:

• Institucionales: oficiales o no oficiales
• Gobierno: gubernamentales o no gubernamentales
• Acceso: exclusivas o compartidas
• Identificación: públicas o anónimas
• Conocimiento: primarias o secundarias

Casals (2001) sobre los "escritores-periodistas"

"Pero les falta el trabajo periodístico, la mirada prestada del periodista para el lector. Suelen tener pocas fuentes, escaso trabajo de documentación, una gran inducción ideológica y una más que evidente pretensión literaria. Hay excepciones, como en todo, pero estos reportajes, en el mejor de los casos, tienen el interés de ese ojo que ha visto. Evidentemente, el buen periodista reportero nos permite ver a través de sus ojos y oír a través de sus oídos, pero no nos muestra esos órganos de sus sentidos. El periodista que reconstruye la realidad debe domar su ego. Al escritor no se le exige tanto.”

Para finalizar...

Tarea 3. Ficha de documentación y fuentes

I. ¿Qué tipo de fuentes?2. Selección, contacto y cuestionarios: dudas. 3. Fecha de entrega (límite) 30 abril

Tarea 3. Ficha de documentación y fuentes

04.El reportaje radiofónico

El reportaje radiofónico

Martínez-Costa y Díez Unzueta (2005) definen el reportaje radiofónico como: "Un modelo de representación de la realidad que a partir del monólogo radiofónico persigue narrar y describir hechos y acciones de interés para el oyente, proporcionándole un contexto de interpretación amplio en los contenidos y el uso de fuentes rico y variado en los recursos de producción, y cuidado y creativo en la construcción estética del relato."

El reportaje radiofónico

Aunque existen ciertas similitudes, el reportaje radiofónico no cuenta con los mismos recursos estilísticos y expresivos que la prensa, la televisión o Internet. Frente a las imágenes y el lenguaje escrito, en este caso dispondremos de recursos sonoros que aportarán color y ambiente al relato de los hechos. Sus características se pueden resumir en: actitud informativa, conexión con la actualidad, carácter narrativo-descriptivo, profundidad, inspiración factual y versatilidad temática (Herrero Damas, 2007)

El reportaje radiofónico

El lenguaje radiofónico recurre mucho más a la narración y la descripción para compensar la audiencia de imágenes. También más profundización. Al igual que sucede en televisión, los límites en la presencia del periodista son más difusos. Tiene gran libertad estructural y persigue la comprensión y el atractivo del relato. Los recursos expresivos se basan en la utilización de las fuentes, los testimonios, la música, el lenguaje, el silencio, los efectos sonoros, etc.

El reportaje radiofónico

La mayor diferencia es que normalmente el reportaje se emite en diferido (mayor disponibilidad de recursos) y tiene una extensión variable. El principal problema es la pérdida de atenció, por lo que suelen ser fórmulas sencillas que permiten profundizar en una noticia. No son tan comunes los reportajes extensos. Menor presencia que otros géneros y se ubican más en los informativos.

Estructura del reportaje radiofónico

La estructura principal es la que hemos visto en otros medios: apertura, desarrollo y cierre.

• La apertura: busca captar la atención y prepararle para la información. Debe ser clara y ordenada: sencillez, temáticas, color, interés, intriga. Nos encontramos con las mismas fórmulas o tipos: sumario, narrativa, descriptiva, contraste, pregunta, cita, suspense,de caso, etc. *Apelación directa: el reportero se dirige al oyente en segunda persona (reportajes didácticos).

Estructura del reportaje radiofónico

• El desarrollo: necesitamos un narrador que marque los bloques o partes del reportaje. Importancia del monólogo. Los testimonios adquieren un papel fundamental, cuando son directos aportan credibilidad y rompen con la monotonía del discurso. En este caso es especialmente relevante la atribución de fuentes. Los mismos tipos: bloques, cronológicos, contrapunto, escenas o casos.

Estructura del reportaje radiofónico

• El cierre: broche final. Evitar que el oyente pueda pensar que faltó algo. Es una parte fundamental, especialmente en radio. Es breve, concluyente, original, lógico, etc. Algunos tipos: de retorno (conecta con la entradilla), conclusión (resumen), de caso, moraleja, actuación (movilizar al oyente), pregunta, proyección, anticlimático (rebaja la tensión).

Ejemplos de reportajes

RNE

Onda cero

Ejemplos de reportajes

COPE

SER

Práctica: titular y entradilla reportaje radiofónico

I. Responde a la encuesta (siguiente página)2. Plantea cómo harías un reportaje radiofónico sobre este tema. 3. Escribe un titular y una entradilla para el reportaje.

I. ¿Qué tipo de fuentes?2. Selección, contacto y cuestionarios: dudas. 3. Fecha de entrega (límite) 30 abril

Práctica: titular y entradilla reportaje radiofónico

05.El reportaje televisivo

El reportaje en televisión

En esencia, el reportaje televisivo cumple con las mismas características que en el resto de medios. Pero su adaptabilidad es mayor y se entremezcla con la información o, incluso, la ficción. Además, se combinan formatos televisivos. Ejemplo: Informe Semanal o Callejeros Viajeros. Características: expresividad (montaje imágenes y sonido), mayor dependiencia de audiencia, programas y testimonios.

Tipos de reportaje en televisión

Según materia y narracción:

• De hechos o acontecimientos.
• De opiniones, declaraciones o ideas.
• De convivencia o relaciones sociales.

Según destino y duración:

• Cortos
• Ampliación
• Gran reportaje o reportaje-programa

Tipos de reportaje en televisión

Según programación y difusión:

• Captado en vivo y difundido en directo.
• Captado en vivo y difundido en diferido.
• Captado en vivo y reelaborado.
• En directo para hechos no informativos (ejemplo: publirrepojarte, editorial)

Según fuente o escenario:

• De mesa
• De calle
• De archivo

Estructuras del reportaje en televisión

En la mayoría de ellos encontraremos tres elementos esenciales: arranque, desarrolllo y cierre.Además, las más comunes son:

• Unidimensional (lineal, se centra en un hecho)
• Pluridimensional (depende de sí es en directo o en diferido)
• Adaptada al tipo de reportaje

Ejemplos de reportajes

CYLTV

Informe Semanal

BBC

Ejemplos de reportajes

Documentos TV

Geópolis

Antena 3

La Sexta

Repor

06.El reportaje en internet

Antes de empezar...

Antes de empezar...

El reportaje multimedia

Según Marrero Santana (2008) el reportaje multimedia es "una tipología específica de mensaje periodístico, resultado de la práctica del periodismo para y con Internet". Así, se caracteriza por elementos claves de la comunicación en Internet como la hipertextualidad, la multimedialidad y la interactividad. En gran medida, conserva el contenido y las características del reportaje tradicional, pero va un paso más allá porque debe incorporar innovaciones propias del periodismo digital.

Sobre la estructura...

Estructuras del reportaje multimedia

Dentro de este formato, encontramos diferentes estructuras hipertextuales (Díaz Noci y Salaverría):

1. Estructura lineal
2. Estructura paralela
3. Estructura arbórea
4. Estructura mixta

Sobre los elementos expresivos...

Elementos del reportaje multimedia

Al igual que cualquier reportaje, es común acompañar al reportaje multimedia con imágenes, galerías de fotografías y vídeos. Sin embargo, por su extensión, incluye elementos mucho más complejos: gráficos, mapas e infografías (interactivos), timelines, juegos (gamificación), encuestas, sonidos, documentos, etc.

Herramientas para el reportaje multimedia

Maquetación y presentación del reportaje

Herramientas para el reportaje multimedia

Elaboración de recursos audiovisuales

Herramientas para el reportaje multimedia

Adobespark

Herramientas para el reportaje multimedia

Shorthand

Herramientas para el reportaje multimedia

Genially

Ejemplos gráficos

Ejemplos reportajes

Ejemplos reportajes

Ejemplos reportajes

Ejemplos reportajes

Antes de acabar...

Antes de acabar...

Presentación del reportaje

Duración: 10-15 minutos + preguntasContenido: proceso de elaboración; fuentes destacadas; tema y fragmentos del reportaje; pros y contras del resultado final. +Valoración de los otros grupos

Dudas sobre la entrega final

Ejemplos: testimonios y descripción

"Tania elige el rotulador morado para dibujar con cuidado el mapa de la cárcel donde pasó más de ocho años en prisión preventiva, antes de salir absuelta a principios de este 2024. El penal se compone de un hospital; una gigantesca área de industrias (donde solo hay una empresa maquiladora, Ivsomex, que da trabajo a algunas decenas de mujeres); (...)Las instalaciones son amplias y limpias. Con techos altos. Termina el croquis y Tania susurra: “Aquí es el mejor espacio, aunque es el más chico: la salida” -Tragedia en la cárcel de mujeres: así estalló la ola de suicidios en el Cefereso 16

Ejemplos: testimonios y descripción

"No hay más extranjeros que yo en Alto Alegre. Las personas me ven como algo exótico. Me señalan, me piden fotos, me invitan a charlar. Parece un lugar tranquilo. –Pero no quiero que te confíes –dice Maicon mientras cenamos algo de lo único que venden por aquí: porotos, arroz, ensalada de tomate y lechuga; alguna carne, pescado, tripas de cerdo. También hay prostitución, hay robos, hay drogas. Mucha gente de afuera. Muchas personas solas buscando diversión."-Los awa guajá, el pueblo amazónico que busca salvar la selva: "Estamos en la lucha y en la esperanza"

Elementos para realizar el reportaje interpretativo:

• Conocimiento profundo de los hechos de actualidad
• Antecedentes del hecho
• Referencias actuales que documenten el suceso
• Análisis de las consecuencias
• Humanización, interpretación, investigación y orientación

Tipos de reportaje

R. Acontecimiento (Fact-story)

Hechos desde el exterior y estáticos. Estructura de pirámide invertida (decreciente de interés).

R. de citas (Quote-story)

R. Acción (Action-story)

Alternar palabrar textuales del entrevistado con descripciones y narraciones. También puede adoptar forma de pregunta-respuesta. Rectángulos de dimensiones variables.

Visión dinámica, desde dentro, reviviendo el desarrollo de los hechos. Pirámide invertida. Apropiado para sucesos que tienen lugar una sola vez. Ejemplo: reportajes bélicos.

R. corto

Se centra en detalle e interés humano. Para acontecimientos en constante actualización. Pirámide invertida.

Algunos ejemplos*

• Reportaje de social: los awa guajá

• Reportaje de acontecimiento: Papa León XIV

• Reportaje científico:

• Reportaje de acción:

• Guerra Gaza

• Experimento con luz

• Crisis humanitaria en Colombia

• Henri Becquerel

• Reportaje infográfico: 110 franquicias de hollywood

• Reportaje de citas y de perfil/semblanza:

• Reportaje de investigación: muertes en el Cefereso 16 (cárcel mexicana)

• Pérez Gellida

• Osamu Dazai

*Estos ejemplos pueden encajar en más de un tipo de reportaje

Reporteros, literatos y reportajes

• El crimen de Fuencarral

• Chávez Nogales

• Reporteras de guerra españolas: Ej. Sofía Casanova

• La guerra civil vista por los reporteros extranjeros: ej. Reportaje Nico Rost.

05:00

ESQUEMA DE ESTRUCTURAS BÁSICAS

Lineal

Paralela

Arbórea

Reticular

Algunos reportajes destacados

• W.T. Stead: The Maiden Tribute of Modern Babylon

• Stanley: Viaje en busca del doctor Livingstone al centro del África

• Nelly Bly: Vuelta al mundo en 72 días + Diez días en un manicomio